作文學生獲得什麼

獲得，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中採釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

給樹苗一塊土地，秋天便可獲得滿樹果實;給魚兒一汪清水，魚兒便可獲得自己的天地;給鳥兒一片天空，它們便可獲得自己的快樂……

但是，你是否發現，無論是什麼獲得，都有給予在前，這些都應證了那一句話——有舍纔有得，有付出纔有獲得。

玩耍與學習，取與舍成爲難題。

比如說週末，想要玩，但又有很多作業，於是這時候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩還是學習?

當然，結果是顯而易見的。若理智戰勝一時的心血來潮，日清周結，完成好每週的任務，這樣才能保證自己趕上大家的進度，他的獲得自然是明顯的，而且任務完成，餘下時間可以自由支配，沒有心魔的纏繞，自己對自己負責，成績自然會提高;

相反，若是貪玩的念頭讓你戰勝了理智，那麼，就會有一個更大的心魔來到你身邊，讓你恐慌，讓你在玩的時候無時無刻不提心吊膽，稍微有風吹草動都會讓你渾身不自在，這樣的獲得，當然少得可憐，除了遊戲中可以有較高的名次外，還能獲得什麼呢?一步趕不上，那就步步趕不上了呀。你要付出多大的努力來彌補貪玩的惡果呢?

偷懶和勤奮，取與舍仍舊是難題。

比如說體育課，想要休息，但老師佈置了跑800米的任務。大家都嫌累不想跑，這個時候，你應該怎麼辦?找操場的犄角旮旯裏躲起來?那樣老師一定不會發現，也不會有同學揭穿，你可以呆在陰涼處看操場上同學們，看他們累得上氣不接下氣的時候捂着嘴偷笑

但這樣可以獲得什麼呢?

跑步的人，訓練了良好的體制，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又獲得了什麼呢?看似獲得了舒適的你，一節課你都在提心吊膽怕別人發現，卻又必須鎮定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發現找什麼藉口。這一切，都是爲偷懶而準備。當然不會有什麼獲得，還會讓你感到疲憊，緊張。

人們不勞動，就得不到糧食;花兒不澆水，就得不到美麗芬芳……

所以，請大家記住，獲得只准備給有付出的人，只會送給努力的人。

這，纔是獲得的內涵。

每個人都有第一次，你的第一次是什麼呢?下面請看我的大作吧，第一次拖地。

今天，天氣晴朗。我吵着鬧着要去書店還書。可媽媽有事不能陪我去，只好讓老爸陪我去書店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍，爲了讓媽媽快點走，我爽快地答應了，媽媽這才放心地走了。

媽媽走後，我先接了水，又把我們家的拖把找出來，放在水桶裏像吃涮羊肉一樣，一涮，兩涮，三涮……涮好了，把拖把拿出來，因爲拖把裏的水太多，所以要踩一踩才能幹。我拿着踩完後的拖把，到爸媽的房間拖起來。我是從外往裏拖的，拖把是在我的前面拖一點踩一點，和沒拖的一樣。我又費力氣，又費時間。在一旁看電視的爸爸看不下去了。他教我應該從裏往外拖，拖把在自己的後面。我一一照做了，嗯，你還別說，經過老爸指導拖起來還真是得心應手呢!第一個房間拖完了，我自己的房間應該拖得很快吧。瞧!拖把在我的手裏像仙女棒一樣，我不一會兒就拖完了。我對爸爸說我拖完了，爸爸就開開心心帶我去了書店。

在這個週日，我獲得了第一次，也獲得了勞動的快樂。

一陣陣涼風吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的.季節。

今天是星期天，陽光明媚，老師帶我們去農村參觀。汽車飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立着，就像受檢閱的士兵。

終於到達目的地了，車門一開，我第一個從車門跑了下來，“好美啊!”我情不自禁地喊了出來。看!沉甸甸的稻穀笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠，而農民伯伯心裏更是樂開了花。呵，多麼美的秋色!

突然，我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花，心裏立刻出現了一個問號：“這些不起眼的小花留着有什麼用，還不如挖掉種莊稼呢!”我就去問面前的一位農民伯伯。“你別小看這些花啊，”農民伯伯說。“它的用處可大了，曬乾後既可以做枕頭芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺得這些花還很可愛嗎?”說完，彎腰採了一大束美麗的野菊花放到我的手裏。

我看着手裏的野菊花，心想：原來秋天這美麗的景色也包含着這些“不起眼”小花的功勞啊!