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咱們班作文(15篇)

作文2.41W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的咱們班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

咱們班作文(15篇)

咱們班作文1

說起咱們班的“巾幗”,各方面都非常出色,男子“驕將”誰不誇?但她們的淚水,卻使我們笑哈哈。據我們調查,一場電影下來,“巾幗”們觸景生情,劇情感染,總是有人擦鼻摸淚。自然課上,她們常被一些少見的蟲子嚇得哭爹喊娘……面對嘲笑,她們居然振振有詞:“無情未必算豪傑,女子有淚就要彈嘛!”

把錢用在刀刃上

“‘六一’兒童節快到了,裝飾一下教室吧!”男同胞們異口同聲地說,“巾幗”們也齊聲附和。“男子漢們,每人捐3元!”調皮鬼劉峻一開了“金口”。“女司令”何彥樸聽了閃電般的'跳起來,嚴聲說道:“什麼?3元?要知道,佈置教師不在錢多,而應在構思上下功夫!”劉峻一一昂頭,把他的“三毛髮”一亮,鄙視的說道:“你們真是守財奴!就要捐3元!”儘管劉峻一努了力,但最後還是由程老師決定一人捐5角,男生們都說,“巾幗”們太小氣。

不久,在學校“小水滴”基金會舉行的捐贈儀式上,這些“巾幗”女將們人君捐了6元,這大大出乎我們的意料。而男生們口袋空空如也,臉紅了。這次“巾幗”們大方得正是時候,贏得了男同胞們的嘖嘖稱讚!

“四大金剛”“笑傲江湖”

五年級開學的第二週,班上舉行“中隊委”競選活動。“巾幗”中的“四大金剛”何彥樸、曹愛奇、徐嘉敏和幾個“野心勃勃”的“巾幗”當仁不讓地上了場,我和劉峻一代表“驕將”們決定和她們一決雌雄。“女中豪傑”口若懸河滔滔不絕,支持率居高不下。而我和劉峻一在她們強大攻勢下,像泄了氣的皮球――蔫了。在演講比賽、數學競賽和運動會等活動中,我們班的“巾幗”都是光芒四射,魅力不窮,可以說是“笑傲江湖”了。

真是好樣的,咱們班的“巾幗”女將!

咱們班作文2

只要有班級,男生、女生話題就少不了。今天我就要和大家聊聊我們班的男女生,讓彼此更加了解對方。

作爲一名女生,我就謙讓一下,先聊聊男生們吧!男生總體來說,還是不錯的。“寬容大度、幽默開朗、樂於助人、膽大自信、性情豪爽”等標籤都可以貼到男生身上。咱們班的男生就更不用說啦,個個彬彬有禮,像一位位小紳士,處處關心着我們這些“小公主”。男生們比較好動,下課時的長繩,體育課上的籃球,班會課上的小品……這些活動中,男生的身影無所不在。咱們班還有不少“小明星”呢:每當遇到選舉投票,票數總是數一數二的`人氣小明星——田章成;每次考試總能拿第一的天才小明星——曹鎏;調皮搗蛋,生性開朗樂觀,演小品總能贏得全場喝彩的幽默小明星——葉冼芃、於宣;讀起書來字字珠璣,句句精妙的朗誦小明星——廖天一…瞧瞧,咱們五(2)班的男生們可是個個都頂呱呱的呦!

異性們的介紹先告一段落,下面聊聊咱們班的女生。都說女生小鳥依人,可咱們班卻是個例外——女生們的個頭平均下來要比男生們高半個頭!都成“大鳥”了,呵呵!別看我們個頭大,但我們女生的心卻很細呢。昨天張歆暘繡個十字繡,今天徐雁飛用軟吸管編朵小花,明天朱璐延再畫一幅惟妙惟肖的黑板報…這些不僅僅是女生們的愛好,也是我們的特長!除此之外,我們女生可不是你們想象的那麼嬌氣哦!在人際交往方面,我們還是比較“熱情奔放“的。說句不好聽的話,咱們班的一些男生都有點害怕我們女生呢!哈哈!讀到這兒,是不是男生同胞們都害怕了?別擔心,我們可不是”母老虎“,一般情況下,我們是不會發威的!

同學們,敞開自己的心扉,大聲地向異性朋友們吐露自己的心聲吧!不要在意別人的目光,也不必擔心那些“緋聞”、“謠言”。讓我們彼此之間互幫互助,取長補短,爲心靈插上翅膀,一同飛向美好的未來!

咱們班作文3

數學老師成天穿着件黑外套,挺着啤酒肚。黝黑的皮膚,“兇狠”的眼神使他看起來不怒自威,但我一點也不怕他。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了。數學老師一手拿着茶杯,一手拿着教材,準時走進教室。原本吵鬧的同學們頓時安靜下來。只見他緩步走到講臺前,把教材放下,卻並不着急講課,而是擰開茶杯蓋子,慢慢地喝了一口,然後才淡淡地說:“好,翻開書。”即使他說得那麼風輕雲淡,同學們還是迅速翻開了課本。瞧,老師就是這麼“牛”!

講新課時,同學們總是聽得十分認真,每一句話都回得無可挑剔,對此,數學老師十分滿意。於是,我們每回答一句,他都會笑着轉過來,高興地說:“哎——,真聰明”。同學們都哈哈大笑,數學老師也沒有阻止。不過講作業時,我們的表現卻經常讓他火冒三丈。往往都是老師一個人在講臺前“大揮粉筆”,講得激動萬分,底下的學生卻在交頭接耳、昏昏欲睡。這不,沈同學在課上打瞌睡,被老師逮個正着。

“你是不是在睡覺啊?”數學老師一開始還和顏悅色,輕輕地問沈同學。

“我沒有。”沈同學把頭擡起,眉頭一皺,“義正言辭”地回答。

“還沒有?那你眼睛閉着幹嘛?”數學老師繼續質問着。

“我那是眼睛小。”沈同學眉頭皺得更緊了,底氣不足地回答。

“還狡辯,站到後面,醒醒瞌睡去!”數學老師終於“爆發”了,他眼睛突然瞪大,狠狠瞪着沈同學,像銅鈴一般,重重地用手拍了下講臺。許是數學老師的氣勢太強大了,沈同乖乖地走到了後面。“哎……”老師嘆了口氣,“就是因爲這些學生,害我作業都講不完了。”數學老師又緩緩走下講臺,靠在了一位同學的課桌上,用粉筆輕輕地敲着桌子,咬了下下嘴脣,才慢慢地說:“沒關係,浪費的.時間下課補。”

“啊!”同學們頓時抱怨起來,對沈同學怒目相視。

“再說,我什麼時候拖過課的!”數學老師笑着說。

“就是。”同學們也笑着附和。但願他們的良心不會痛吧!

這就是我嚴肅而又幽默,親和而又冷酷的數學老師!

咱們班作文4

我們的班級是一個大熔爐,每天都紅紅火火。瞧,紅通通的臉龐,鮮豔的紅領巾,那麼朝氣蓬勃!

清晨,當太陽灑下萬道金光,小鳥亮起婉轉的歌喉,我們五(6)班也敞開大門,像敞開它寬闊的胸懷,歡迎每一位同學走進教室。朗朗琅琅的讀書聲飄出窗外,這是我們五(6)班的同學在大聲朗誦。在這樣美好的班級集體中,我們快樂地學習、茁壯地成長。

說我們班是一個團結的集體,可是一點都沒錯。因爲學校馬上要開展優秀班級評選活動了,比比哪個班級的佈置最好,老師便建議我們成立一個圖書角,沒想到第二天同學們就捐了22本書!這些書井然有序地排列在一起,好像一排排士兵在等待我們的檢閱。實際上這些不僅僅是一本本書,也是同學門一顆顆火熱的愛心啊!我們還要在牆上作一些佈置,可是算下來得花費很多錢,怎麼辦呢?正當我們一籌莫展之際,陳溪濤同學拿出了100元,爲大家“湊份子”,這讓我們十分感動。雖然他平時有些調皮搗蛋,但在關鍵時刻我們可以看出他是一個把班級榮譽放在首位、心地淳樸善良的`同學。相信如果每個人都像陳溪濤一樣,我們班一定能成功!

我們班團結的精神還體現在這次即將開展的運動會上。 【過度親切自然】自從老師宣佈了這一消息後,我們班就沸騰了。體育課上,大家都爭先恐後地報名,被選上的同學更是不肯停歇,一到下課就來到操場拼命練習。就拿我們班葛錢來說吧,他報的是跳繩,只要一有空,他顧不上休息,拿着繩子就去外面練習,如此寒冷的天氣裏,他竟然練得汗流浹背。雖然葛錢的成績不算優秀,但他有一顆爲班級服務的金子般的心 。

我們班是一個苗圃,每天都生機盎然。看,老師燦爛的微笑,同學智慧的目光,那麼溫馨甜蜜!

啊,快樂的你我他,幸福的大家庭,這,就是我們五(6)班!

咱們班作文5

相信每個班都有許多“瘋”子,諸如“人來瘋”“無人瘋”“學習瘋”“玩得瘋”。這四“瘋”啊,構成了班級的一道風景線!瞧,咱們班的四大“瘋王”。

學習瘋

這種人很可惡,上課不聽講,可每次還考第一,他就是“學習瘋”的代表,我們稱他爲老薛。這同學上課總走神,也不認真聽講,還老打瞌睡,有一點好的是雖然自己不聽課,但不影響其他同學。可是一到考試,他總是考全班第一。

有一次期會考試,早上他跟我們聊動漫。試卷一發下來,不到一半的時間他就答完了,接下來的時間自然又是瞌睡,可成績出來,他拿下107分,穩居第一,這種人讓我們老百姓苦不言堪啊!

人來瘋

這種人呀可不簡單,在班級裏擁有一個小型黑市。他叫唐哥,成績不怎麼好,但勢力卻很大,總要引起大家對他的關注。有一次英語課,老師叫他站起來,他卻一副漫不經心的.樣子,反倒問:“你在教我做事兒啊”。而恰恰這時,他的抽屜裏有一個鋼管掉了下來,逗得大家笑得人仰馬翻。

無人瘋

這種人特別搞笑,喜歡一個人時唱歌,大家稱他老黑。有一天中午,我們吃過午餐回教室,一開門就聽到他的靈魂歌聲。原來,是老黑在開“無人演唱會”,他那五音不全的嗓子,沒唱幾句就被同學們阻止了,敢聽他唱歌的同學都被稱爲“漢子”。

玩得瘋

這種人可牛了,別看他平時吊兒郎當,可一到體育,你就不得不服,那個人就是我。我可不是吹牛,我們400米體測,我居班級第一。我還沒有用力跑呢,要不然我相信1分20秒我就能跑完。打乒乓球、丟沙包、踢足球,我稱第二,就沒人敢稱第一。我這種人是不是“玩得瘋”呢?屬於特長!

沒有這幾個人班上就會少了很多樂趣,他們真的是班級中的一道風景線!

咱們班作文6

一個漫長的暑假過去了,新的一學期又開始了。今天是開學的第一天,我揹着書包高高興興地跨進了學校的大門,學校裏還和以前一樣。兩隻籃球架,真像兩隻長頸鹿,把腰挺得直直的,站在那裏,迎接我們。操場四周也沒變,遍佈着綠茵茵的小草,顯得生機勃勃。

當我走進教室時發現一位陌生的老師出現在我的眼前。聽張老師介紹,這是我們班的'新英語老師。只見她大大方方地走上講臺,在黑板上寫下“郭”這個字,說:“大家好!從今天開始我就是大家的英語老師了,大家可以叫我miss郭。”

我仔細端詳着這位新老師:她個子高高的,臉胖胖的,頭髮燙成了波浪形,就像海浪拍打岸邊。郭老師的眼睛又大又圓,烏黑烏黑的。好像沒什麼特別的,可是你仔細看,她的眼睛還會說話呢!要是有同學上課走神了,老師便用眼睛看一下他,像是在說:“注意聽講,不要分神。”那同學馬上就認真聽講了。

最令我欣賞的還是她的教學方法和幽默風趣。

我們以前李老師先是教b部分單詞,再教課文和其他部分,最後教詞彙表。可課文中有許多陌生的單詞我們不認識,大大降低了進度。郭老師卻是先教詞彙表,課文中那些不會的單詞便迎刃而解了。

郭老師批評人都很幽默風趣。有一次陳陽沒帶書。郭老師並沒有當面批評他,而是對同學們說:“學生不帶書,就像士兵帶槍沒帶子彈; 像做手術的醫生沒帶刀。陳陽羞慚地底下了頭。

這就是我們班的新老師—郭老師。我相信我們班在郭老師的帶領下學習成績一定會突飛猛進的。

咱們班作文7

靚女——許麗華

她身材苗條,雙眼流波,一條烏黑亮澤的麻花辮垂至腰際,儼然一小家碧玉。提到許麗華的芳名,本校男生無一不條件反射似的爲之振奮。她所到之處,總有一羣男生打着唿哨,推推搡搡。她不光人長得靚,唱歌也是一絕。那次青年節文藝匯演,她一曲《十五的月亮》把全場聽衆都給“鎮”住了,那銀鈴般的歌聲使臺下師生無不伸頸、側目、微笑、默嘆。從此,她又多了個雅號:“小夜鶯”。

俠女——魏靜

她牛高馬大,長髮披肩,着一身緊身牛仔衣。走路風風火火,說話大大咧咧。在男生面前兄弟前兄弟後,在女生面前也兄弟左兄弟右,活脫脫一介俠女。一日,我班一女生在食堂被一無賴糾纏,那女生回寢室時哭哭啼啼似林黛玉。俠女得知,哪裏咽得下這口氣。硬是押着那“廝”賠了理道了歉,還吼了他個狗血淋頭。此後那“廝”見了她,也規規矩矩叫她一聲“靜哥”。因她特講義氣,所以在班上振臂一呼,應者雲集,連老班也敬她三分。一日,她揹着挎包躥進教室,已遲到半小時。照例說,老班應是大發雷庭纔對。可當她喊報告時,老班二話設說便“宣”她進教室,並饒有興趣地問:“挎包裝的是什麼?”靜哥瀟灑地甩甩頭上長髮,神祕地說:“鈔票,大把大把鈔票!”隨即轉身歸位,留下同學們一張張驚訝的面孔。

才女——晏敏

才女的最大愛好是看小說。休息時,抱着磚頭厚的小說啃得如癡如醉的那位準是她!才女最大的特長是寫作。她的語言功底極好,用老師的話說鮮活得可以掐出水來。在報刊上發表一篇文章,對她來說那是小菜一碟。這不,又一篇佳作《朋友》發表在語文週報的頭版頭條,樂得語文老師笑逐顏開,在班上大誇特誇,說她的`作品可以和瓊瑤媲美云云,甚至還屁顛屁顛地揚着報紙到別的語文老師面前炫耀去了。才女在語文老師心中的地位那就可想而知了。每逢和她說話,語文老師真恨不得把自己臉上的笑容摘下來送給她。

總而言之,咱們班的三大女傑,那簡直酷斃了!

咱們班作文8

現在是特殊時期,我們不能去上學,只能待在家裏。白天上網課要用電腦,再加上看書寫作業,眼睛受不了,胡老師讓我們換一種學習方式,每天晚上8:30-9:00開展聽書交流會。

時間一到,胡老師就會發出聽書內容和要求,全班一起聽書。同學們可以用文字的形式提出各自的問題,再挑一個自己覺得有意義的問題進行回答,各有一次機會。有時,胡老師提一個問題我們來回答,同樣每人只有一次機會,這是因爲老師希望我們思考問題更全面,答題的質量更高。

聽書有很多的好處,既可以增長知識,又可以訓練思維能力。和日常讀書不同的是,聽書有背景音樂,可以舒緩我們的心情。作業寫累了,聽會兒書,讓眼睛得到放鬆,讓心靈去旅行。說書的時候還有個特大的好處,那就是能聽到好久沒有見到的同學們的聲音。通過這幾周的'說書會,我的收穫很大,感受到了小說《呼蘭河傳》中的風土人情。我的腦海裏出現了一幅幅農村生活的場景。我的同學也有很多收穫,毛雯萱、馬可、劉欣怡都當了說書會的主持人呢,如果有機會,我也要挑戰一下當一回說書會的主持人。

當老師和同學們開始提問時,我的心情是非常緊張的:同學們會回答我提的問題嗎?胡老師的問題我知道答案嗎?從那一刻開始,我就全身心投入到了說書會當中。

和同學們一起聽書搶答的快樂時光,給我單調的居家生活增添了樂趣。作者蕭紅說我們要珍惜童年時光,不要讓它變得寡淡無味。同學們,讓我們一起聽書吧書,會讓我們走向更廣闊的世界!

咱們班作文9

看到這個標題,咱班的同學肯定認爲我們班的“程咬金”是程茂,如果這麼想的話就大錯特錯了。其實我們班的“程咬金”是“鬧事魔王”―陳帥。

唐朝大將程咬金打遍天下無敵手卻只會三招半,程咬金的三招半是用於保家衛國建功立業的。可我們班的“程咬金”的'三招半就不是這麼回事了。下面就爲大家介紹我們班“程咬金”的三招半。

第一招:獅吼功(比老師的厲害一百倍)班主任周老師除外

他的獅吼功絕對無敵,往往他一個人的聲音可以蓋過全班的聲音。有一次音樂課陳帥未經老師允許就報起豎笛大吹了起來。嗓門大,豎笛聲音更大,鋪天蓋地,高昂嘹亮,全班個個捂住耳朵,誰要敢鬆開還要不要命了。不過音樂老師絕對比其他老師厲害一百倍,陳帥的豎笛馬上變成了老師的戰利品。

第二招:拳打腳踢功

陳帥的拳打腳踢功在全班數一數二,平日裏全班上下不敢隨便招惹他。一旦到了體育課他必須得找個人當作“沙袋”。有時即便是別人不去招惹他他也要拿人出氣。用周老師的話說他是“打不死的陳妖精”;用鄰班老師的話說他是“辦公室值班員”;用我們人民的話說他是“人民公敵加鬧事魔王”。

第三招:不怒自威功

陳帥的眼神絕對兇狠,只要他一瞪眼,對面的人就不敢動彈了,如果開門眼神課的話,他一定會得一百分,令同學們刮目相看。

第三招半:綜合功

如果前三招在同一個地點、同一個時間、同一個人身上使用絕對是打遍全班無敵手,幸虧他只會一半,要是讓他學成了的話絕對會將紀錄改爲打遍全校無敵手!!!!!(省略無數個!)

當然陳帥也不是一無是處,他也愛幫同學們端盤(就是把中午吃飯的菜盤端到教室)。

如果想認識我們班的陳帥就請撥打電話123456789。如果不應答,本人概不負責。

咱們班作文10

說起咱們六(7)班,值得驕傲是咱們班的“猴子”。

“猴子”大名叫侯皓迪。這隻“猴子”走路雖不霸道,但兩腳叉開,成80度行走,旁人很難模仿,頗有猴子風範。

“猴子”很怪,這裏大家公認的。別人打他,他不惱;別人罵他,他也不生氣,只是笑笑;別人拿他東西,他無所謂。但只要是他想要的東西,就使盡渾身解數,軟硬兼施,非把“戰利品”搞到手不可。

“猴子”很逗。他上課處於嘻笑狀態,每當情緒激動時,“猴子”就去跟旁邊的講笑話。老師叫他來回答問題。“猴子”便面紅耳赤,害羞極了。有時還會跟老師頂嘴,搞得同學們鬨堂大笑,讓老師不得不下來“修理”他一頓。嘿,忘了告訴你,老師還稱“猴子”回答問題跟“新娘上花轎”一樣呢!

“猴子”很絕。他有自己特別的“隔離線”,那可是一件非同一般“藝術品”。“猴子”的隔離線常常引人大笑。他的劃分法大可歸爲兩種:一棋盤劃,二男女劃分。棋盤劃分是將桌一分爲二,用楚河漢界分開,同桌一過線,他就會輕輕地說:“掉河了!”以提醒同桌把手縮回去。男女劃分是將桌面一分爲二,一邊是男,一邊是女,一旦同桌過線,他就會冷冷地說:“你是男的.嗎?”因此,全班女生都不願意跟他坐同桌。

“猴子”很帥。你或許不會相信,“猴子”竟是電腦老師口中的尖子生。他最帥的是他的“彈指神功”。只見他的手在鍵盤“噼噼啪啪”一陣響過,一段文字就出現在屏幕上。我們每個同學都自愧不如。

“猴子”是我們班的一道美麗風景線,耳聽爲虛,眼見爲實,快來本班看看吧!

咱們班作文11

同學們,看了這個題目,你是不是急於想了解了解我們班的男生了呢?別急別急,讓我來給你們介紹介紹吧!

看,我們班的男生不是嬉笑着走來了嗎?瞧,他們又胖又瘦,又高又矮,參差不齊。哈哈哈!但是這沒什麼,認識不可貌相的嘛!

那個剪着“蔥”頭,個子矮小的男同學叫應偉武,可別小瞧他喲!他的各科成績都很優秀,尤其是數學,那一個個令人頭疼的數學題,一到他的手裏,簡直就是小菜一碟。班長真是不愧爲班長;那個不高不矮的男同學叫曹揚揚,他是我們班男同學中最愛音樂的一個,瞧,他兩手插在褲兜裏,走起路來不緊不慢,有一副音樂家特有的氣質;那個頭髮微卷的`男生叫梅勇,他可是科學發燒友!只要是科學知識,他就鑽研得比干什麼事情都要認真。這孩子燒得可真不輕呀!(嘻嘻)

嗨!你看,從門外又走來了一個男生,高挑的個子,黑黝黝的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛,走路來來大搖大擺,一副趾高氣揚的樣子。他呀!就是我們班的“跳遠健將”――陳軍。我們班還有樂於助人的李青南,“癡情於吃”的鄭鑫,思維開闊的邱雲雷,還有……我們班男生的性格特點真是多的數也數不清。

啊,男孩子真奇怪,有應偉武這樣的完美主義者,有曹揚揚這樣酷愛音樂的男生,也有梅勇這樣的科學發燒友,還有樂於助人的李青南……他們當中,誰會是這個時代的男孩代表呢?也許,本來就沒什麼代表,每個人都是世界上獨一無二的,他們都有自己的個性特點。就像是花園裏的月季,各有各的嬌豔之處。

哎,咱們班的男生!真不愧是新時代的男生啊!

咱們班作文12

我所在的班級,實驗國小六年八班,我們不是最優秀的班級,甚至於是舉校聞名,十村八店無人不知,無人不曉,但其中還是不乏精英分子和曠世奇人,不信聽我嘮叨一番。

先說那個人見人愛,花見花開的李宇鑫李公子.說起這個仁兄不誇對不起良心,他不僅字寫得一級棒,而且運動細胞異常發達,身高將近一米六,寫得一手好作文,數學學得頂呱呱,電腦好得沒得說,誰讓他身處電腦世家呢?電腦要學得不好哪對得起父母。先不說他了,免得羨慕死你們。

再說一個前無古人,後無來者,名不見經傳的“邋塌大王”連榮輝,他的本子常常是“婀娜多姿”,“神出鬼沒”的,還有些不幸地“缺胳膊少腿”。更有甚至是“色香味俱全”。他的抽屜是個取之不盡的大寶庫,不管什麼東西,他常常落在抽屜裏,今天落一本,明天落一本,以致於他抽屜一直是滿的。有一次由於書邊塞得太多,墨水盒質量太差,導致墨水盒破裂,墨汁傾巢而出,在場的十幾本書換上了新包裝,,清一色的.“墨書皮”,讓人看了忍俊不禁。

一個班六十一人,班長自然是百裏挑一,衆望所歸嘍。他才華橫溢,雖然臉黑的,心可是白的,簡直就是在世包公,對待事情鐵面無私,班委犯錯他照抓不誤,真是公私分明的好班長,他的獎狀拿來可當衛生紙用都用不完,今年還被評爲市級“三好學生”。數學語文都是拿手好戲,作文更是令人嘖嘖讚歎。就樣的好班幹部好班長,給十個諾貝爾我也不換。

現在同學都積極進取,把學習放在第一位,班級形式一片大好。或許我們班不是最好的,但他是獨一無二的,是我們班每個同學所熱愛的家園。

咱們這個班,是美好的,是可愛的,是無可替代的。

咱們班作文13

“八仙過海”的神話故事大家都聽說過吧?鐵柺李有鐵杖及葫蘆,漢鍾離有芭蕉扇,張果老有紙疊驢,藍采和有花籃,何仙姑有蓮花,呂洞冰有長劍,韓湘子有橫笛,曹國舅有玉版。他們把法寶丟進海里,各顯神通渡過東海。我很喜歡這個故事。這不,我們班也不缺“小仙”哦。

六一匯演快到了,我們班同學個個都在展示自己的十八般武藝。瞧,鄭彤丹、顧輝同學正在刻苦的練習悠悠呢,兩人眼睛直勾勾地盯着自己的'悠悠,上下翻滾,自然流暢,倆人動作那麼一致,簡直爐火純青呀!他們準備在六一表演同步悠悠和悠悠PK對決呢!我和阮鵬也不甘落後,雖然我們沒有什麼強項,但背書表演是我們最拿手的了,我們表演的是相聲,每天都在練習,已經練到很幽默、風趣的境界了,每次旁邊聽的同學都要被我們逗笑。

葉宇晨可厲害了,他可以上十佳歌手的舞臺,已經參加十佳歌手四個年頭了。這次他準備唱《童年》這首歌,每次經過他家都能看見他在電腦旁練習這首歌,嗓音清脆動聽,聽得我眼睛咪咪笑。

黃海欣,她會彈古箏,準備六一時把古箏拿來給大家表演一下,這古箏算得上是她的法寶,她在家裏肯定練過了好多遍吧!

成錦、姚瑤等創了個姐妹團,唱《左手右手一起拍》,很好聽,聽說還配了優美的舞蹈,雖然沒被選上十佳歌手,但她們可以在六一時給我們班自己同學表演,唱歌可是她們姐妹團的頭號本領了。我們都很期待。

哎呀,還有好多節目正在火熱排練中,這不都是我們班的“神仙”麼?我想改改,應該叫“衆仙過海,各顯神通”!

咱們班作文14

學校博大,班級衆多,每個班級亦如一個江湖,擁有各路英雄好漢,也有各種奇葩搞怪。而我們班則是“泥石流界中的一股洪流”。

冷麪少俠

我們班有這麼一位大神:面對任何事情都可以面無表情,無情無慾。下課,同學們都在互相切磋,打鬧,唯獨他卻毫不受影響,坐在位置上,安安靜靜地做作業。彷彿與我們不是同一個世界的人,或者他那兒有個小空間,把我們都隔絕在了外頭。後來,老師或許是看他太安靜了,特意把一個超級話嘮的人安排在旁邊,他卻仍然保持高冷態度,內心絲毫沒有掀一絲波瀾,靜靜看着他同桌搞笑。他學習很好,是一個學霸。

悶騷俠

班長長得高高大大,寬大的歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑班長是不是從新疆來的。老班不笑時,面色嚴肅,自帶戾氣,使人不得不正襟危坐。上課時端正認真,積極發言。可是,事實並不是這樣的,班長只是上課如此,而下課卻是一個十分悶騷的人。喏!他半穿校服,靠在桌子旁,大長腿隨意擺着,看這畫風是個美男子。不不不,耐心等待,老班開口了,只聽見一聲妖嬈的`:“ihaveapen,ihaveanapple……"是的,老班迷上了這首歌,下課沒事,就在我們面前表演,而我們紛紛捂臉走過,彷彿看到了一個假班長。楷爺也不甘示弱,模仿起了前段時間超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指,羞澀的小表情,與班長的歌謠搭配得一正一好,默契十足,爲課間休息添上了一抹色彩。

世界之大,無奇不有,我們班的人可所謂濃縮天地之精華,各各自命不凡,身懷絕技,從而組就一個獨一無二的七十五班。

咱們班作文15

“啊?”“怎麼可能?”教室裏的同學們一個個驚訝地張大了嘴,嘴巴定格成了字母“O”,大家誰都接受不了這事實。究竟怎麼回事?還是跟我一起去看看吧!

星期三上午,吳老師陰着臉,捧着一疊試卷,走進了教室。一到教室,吳老師就“砰”地一聲,把試卷摔在了講臺上,怒氣衝衝地說:“看看你們考的成績!九十分的沒幾個,六七十分的一大堆!”

開始發試卷了,大家一個個緊盯着老師手中的試卷,嚇得大氣不敢出。老師一邊發試卷,一邊報着分數:“宋寧91,張知期90……”很快,90分的試卷發完了。真奇怪,怎麼一直名列前茅的.班長竟然也沒考到90分?我疑惑地看了一眼班長,只見他低着頭,不知道在想些什麼。正想着,老師突然報了我的名字,我趕緊上臺拿試卷。87.5分,還行,有幾道題比較難我實在不會。

很快試卷就見底了,這時,老師發試卷的手頓了一下,擡起了頭,瞪着班長一字一字地念道:“李智方,61!”教室裏一下子安靜下來,同學們就像是排練過一樣,紛紛停下來手中的動作,張大了嘴,詫異地看向了班長,眼中寫滿了懷疑。怎麼回事?平時成績優異的班長這次怎麼了?怎麼才考這麼一點?這也太叫人意外了!

剛開始我也不敢相信,可轉念想起這段時間班長的表現還有他曾經對我說過的話,我明白了一切。我們的班長最近迷上了遊戲,回到家,經常拿媽媽手機玩,還時常在媽媽睡着以後偷偷玩電腦到半夜12點。

怪不得他最近上課總是昏昏欲睡!怪不得他這次只考了61!看着無精打采趴在桌上的班長,我想他應該會吸取教訓的。

電子遊戲只能偶爾作爲一種消遣,我們萬萬不能玩上癮。遠離遊戲,我們不能再重演班長的悲劇。

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