我的季節我做主作文(12篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的季節我做主作文，希望對大家有所幫助。

我的季節我做主作文1

人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響着我的人生。

人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天裏，我在這美麗的春天裏，享受着這個季節的和柔風，對我來說幸福的，因爲我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞着這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤着我，陽光照在我身上。

世上在春天裏，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節我做主，在這個季節裏我要鮮花爲我而開，我芳草爲我長……

夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的`照在我的身上，我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬乾，我住樹枝裏面擠，雖然我向裏擠，可還是那麼炎熱，夏天的苦在我身上反映。

下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。

秋天我所在那棵人生樹枝上結出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它夥伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節我做主，看着這秋季我要豐收留在這個季節，而我要留在這個樹枝上。

冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結冰了，寒冰佔具了我的全部，最後因爲雪花要爲樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那麼無情……

我的季節我做主，我要季節變成我所想的，我要爲這每個季節做主。

我的季節我做主作文2

我喜歡夏季，因爲可以無拘無束；我喜歡夏季，因爲可以獨自承受；我喜歡夏季，因爲可以找回自己。

有人說，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因爲個性是一個人的證明，爲了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無拘無束，天地任我遊。

我喜歡夏季，因爲夏季驕陽似火。我火辣、熱情，無論是否志同道合，我願與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。

我喜歡夏季，夏季代表着無拘無束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽違，我就是我，無論對錯。對了，我可以雄心萬丈；錯了，我可以拋棄心中的失望。一個響指，我可以做出一個承諾，一個眼神，代表着我對生活的無限期望。

我喜歡夏季，夏季並不代表着一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也並不表示着無盡的急躁，也有如暴雨般的.冷酷無情，錯誤永遠會受到懲罰，無情的懲罰打在我的心頭，但我以獨有的熱情融化堅冰，燒盡錯誤，向下一個凱旋奔去。

有人會說我太氣傲，但一再地遮蓋只會使我默默無聞；有人說我太任性，但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己；有人說我是在強詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節我做主！

我的季節我做主作文3

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露着春泥的氣味，青春的我們不屬於氣傲的夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。擡一擡頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋裏我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線杆，決不回頭!在文化的.高峯，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

周遊在春季，我們剛毅果斷；翱翔在春季，也有夢般回眸。

聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春往秋來，笑聞夕陽邊。

青春二字，有時也透露着秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有着令人神往的秋韻。

炎火消往，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭往淒涼放學路上我們依舊擡頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸後的我們不願低頭，兇惡的風浪之後我們重新出發，撞倒電線杆我們繼續向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不鬆手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。

我們的青春我們的秋，我們的季節我們做主，人生路上，我們永不低頭。

我的季節我做主作文4

我是一開朗、喜歡說笑的女生，自然，我的季節當然會和我的性格一樣。

我喜歡我的季節裏永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。

年幼時的我不懂事，一直以爲夏天是最好的季節，可以吃冰淇淋、可以吃空調等等，但是那時的我完全想錯了，夏天是一個會令人暴燥的季節。我就在那段時光裏喜歡上了春天。

那是在二年級時的暑假裏，媽媽帶我去鄉下看望爺爺奶奶。一路上的`情景使我陶醉在其中。

樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔，田地裏有農民伯伯在勞動，汗水從他們的頭上、身上流了下來，她們卻不喊一聲累，到鄉下了，眼前的一切已經不是我小時候所看見的那樣了，現在鄉下和城市裏差不多了，十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了，真想下車好好欣賞風景，似乎司機猜出我的心思，車停了，我第一個衝下車，奔跑在鄉下羊腸小道上，我這裏才知道鄉下的環境比我們城市裏好了許多，我一邊呼吸着新鮮空氣，一邊欣賞風景，不一會兒到家了，眼前的景色把我驚呆了，田地上一片金燦燦的花兒在風中跳着優美的舞蹈，這是什麼花呀？我問媽媽，媽媽笑咪咪的說，那是油菜花，我跑上前嗅着它的清香，就在那時，我喜愛之情油然而生，我喜歡上了春天。

夕陽西下，我沐浴着西下的餘暉，我也正處於人生的春天。

寫到這裏，我突然明白了：做爲新一代的花季少年，就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春，去創造自己的未來，去勇敢的走出自己人生的精彩。

我的季節我做主作文5

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫於天地間。

青春二字，無處不露着青春的氣息，青春的我們不屬於氣傲是夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷戀，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。擡一擡頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名，沒有憂愁，知識的海洋裏我們揚帆起航，人生道路我們飛揚信念！在文化的珠穆朗瑪峯，我要傲然挺首，在心靈的東非大裂谷，我要永不罷休，我的青春豪情萬丈，我絕不要老氣橫秋。

漫遊在春季，我要剛毅果斷；飛翔在春季，我要夢般回眸。

聞一聞稻香，有時也透露着秋葉的味道，我並不具備李太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家仇，我就是我，有這令人神往的.秋韻。

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，抹去委屈的眼淚我要更加成熟；搖一搖頭，抹去淒涼，放學路上我要依舊擡頭。明亮的考場依舊熟悉，考砸後我不要低頭！受到打擊我不願倒下，不見終點我決不鬆手。我的青春熱情依舊，我一定要堅持不休！

我的青春我做主，我的季節我我的秋，我要永不低頭！

我的季節我做主作文6

冬天如期而至，擡起頭，迎着冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什麼？

春天姍姍來遲，那綠，綠得是那麼清純，那麼自然，這青翠的綠色屬於誰呢？

炎熱隨着最後一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈裏。

秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心裏能容下我嗎？

我的季節我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。

冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創造與追求中變得美麗，執着的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！

春天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？

夏天，是過程，激情的.夏，屬於愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發弄扁舟”呢？

秋天，豐收的季節，有了收穫，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。

面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節我做主！

我的季節我做主作文7

周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪着頭望着窗外，露出懶的笑。“治療啊，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章啊？”

“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間。”監考老師的聲音低沉且鬱悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。

夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間裏，對着一本“天書”發呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“啊？嗯。”她環視了我那凌亂的房間，然後把目光落在角牆上的字帖守喪。“那字帖是你寫的嗎？”媽媽的眼裏閃着亮光，“人生需要拼搏，多麼經典的一句話啊。”我點了點頭，“那是我的班主任的'座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的後腦勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏。”

我看病着那幾個大字，心裏燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰”。

我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什麼時候都不能停止拼搏。於是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。

我的季節我做主作文8

如花的季節洋溢着永不褪色的風采，正如活力四射的青春，帶着一份好心情去擁抱我的別樣天空，細細品味那份酣暢淋漓。

五月四日，學校舉辦了“大家唱，大家跳”的活動，每位學生都穿上了校服，坐在操場上。一首首深情的詩朗誦後，迎來了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級都充分發揮本班的特色展示着才能。那份榮譽始終讓我記憶猶新，還記得我班邁着有力的步子，昂首挺胸，闊步向前走去……頒獎時，我班獲得了二等獎，每個人心裏比吃了蜜還要甜。

甜甜的'滋味不再有，時間如白駒過隙，地生會考即將來臨。這次考試是人生中一場重要的考試，每個同學心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰家還是一個未知數，但是每個同學都在重視這次考試。我們只有充滿信心，全身心的投入其中，向着自己的目標衝刺，纔不會留下任何遺憾。每位同學都在爭分奪秒地利用時間，努力掌握各種應試技巧，去收穫豐碩的果實。國中生活比國小生活繁重，作業堆成了“小山”。夜晚，從學校拖着疲憊的身子回到家中，本想倒在牀上躺一躺，想起密密麻麻的作業，便會不由自主地拿起筆，走到桌前埋頭苦幹。不經意間，半個小時從筆尖上流走了，握着筆桿的手也麻木了。長時間低着頭，脖子酸得厲害。看着完成的作業，心裏終於舒了一口氣。

我的季節我做主，我會用最耀眼奪目的色彩來編織不凡的人生。

我的季節我做主作文9

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露着春泥的氣息，青春的我們不屬於乾燥的夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

在這個五彩斑斕的季節裏，我們學會了細心觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌豔的花，它只綻放在人類的“伊甸園”中，處處都藏着美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燈光下父母慈祥的臉龐，這一切都成爲我內心深處最美的'風景。不禁感到人有時候不只是爲了自己的人生而添彩，而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會因爲珍藏着這份感動而更加絢麗多彩。

冰雪易融，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。純潔的校園，春意盎然，知識的海洋裏我們揚帆啓航。漫遊在春季，我們意氣風發；飛翔在春季，也有夢般回眸。

青春二字，有時也透露着秋天的味道，我愛這個季節，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種青春的氣息。我愛這個季節，愛它的淒涼，正是這種淒涼，才使它顯得更加唯美，正是它的富饒，讓我體會到了青春的內涵。

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去放學路上疲憊的灰塵，我們依舊擡頭。

我的季節我做主作文10

青春二字，無所不露出芬芳的氣息，青春的我們不屬於大家，不屬於季節，在這個季節裏，我長大了，不再像國小一樣的幼稚，我就是我現在我所擁有的是一個五彩的春天。

在文化的前面，我氣高昂首。純潔的校園射出萬丈青春，沒有各種煩惱，在心靈的峽谷裏，我永不言棄！

是的，成長的道路誰都有走過，雖然要付出辛勤的汗水，可沒有一個人說要放棄，當你失意的時候，你可以抱怨但千萬不可以說要放棄自己的青春，因爲青春是你生活的動力之一，每個人都有屬於自己的`季節，都用不同的歌來唱着不同的季節。

在這個屬於自己的季節裏，應該盡情的挑戰各種各樣的挫折，因爲只有這樣纔可以到達屬於自己的那個頂峯。

我的季節我做主，我的青春我創造，隨人只有自己一個人走向沉默，可迎接自己的卻是光芒，雖然走的時候很痛苦，那等到達目的地的時候卻是開心的，因爲那甜美的微笑裏面有辛酸也有淚水，不要無謂的浪費自己的青春，要只要自己的青春就是屬於自己做主。

我的季節，該是甜美的生活，每一縷細小的美麗都散發着我的理想與渴望，把夢想的種子撒在青春的道路上，等你成功了，走在回家的道路上時，那將開滿了美麗的花，因爲你成功了。

我的季節我做主作文11

我沒有去過那熔岩迸發的夏威夷，感受不到風和日麗，陽光與沙灘同在的夏天。

我沒有去過那美麗的鄉村，感受不到滿眼是景，滿耳是歌的美麗景色，但我跌跌撞撞得走過了13個屬於我的夏天。

小時候的夏天，我總是和朋友一起盡情的揮霍着時間，手裏拿着冰淇淋滿大街的奔跑，我總會與朋友一起去游泳。在泳池裏我們彷彿是魚兒，在水中自由的無拘無束的遊着，歡笑聲充滿了整個夏天。

現在，我已步入國中的門檻。夏天還是依舊炎熱，但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷，手機裏不時收到老師發來的作業，擡頭看見父母那滿懷期待的眼神。

在這炎熱枯燥的夏天，我們只有燃燒自己無限的激情，迸發出青春的活力，爲了心中無比閃亮的信仰去努力拼搏。

走在喧囂的'大街上，熱浪撲面而來把我層層包圍。熱浪中夾雜着夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點一點的乾涸。只留下一片寧靜和對未來的嚮往。

物是人非事事休，夏天是應該有喧鬧的，但我們也要燃燒激情爲了美好未來期待去努力去奮鬥去挑戰，我內心的寧靜

在擴張，漸漸充滿內心。

明年的夏天是怎麼我不知道，但一定會是屬於我的。