範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

我讀書的故事作文

作文1.16W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我讀書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我讀書的故事作文

我讀書的故事作文1

小時候,我常聽人說“書籍是人類進步的階梯”。我卻不明白進步的方式比比皆是,爲什麼非要讀書?

我帶着這個疑問去接小貝。小貝微笑的指着她家的大書架:“好書不過三兩本,你要的答案就在那本好書裏!”

我謝過了小貝,卻仍不懂“好書不過三兩本”的玄機。欲再問時,小貝已不再答言。默默離開了房間。我打開大書架,一本本的翻看着書架中的每一本書。直至我翻遍了整個書架,也沒有找到一本“好書”——要麼就是情節老套的故事書,要麼就是些味同嚼蠟的.老書。我頓感索然無味,將這些我粗讀過的書扔在了桌上,告別了小貝,無趣而歸。

過了幾天,我在門口的角落裏發現了一封信——是小貝寫給我的。信中沒有寒暄的話語,只有一個引人入勝的故事,講的是新婚的女子思念遠征違規的新夫發出的感嘆“縱我不往,子寧不來”的痛苦,悲涼。

不知不覺間,好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者,悲嘆着,哀怨着,惆悵的在淒冷的房中,等待遠征未歸的丈夫。在故事結尾的那一刻,我不覺潸然淚下。

意猶未盡的我急切地翻過紙頁,慢慢的欣賞附着在紙後的那首名曰《子衿》的小詩。真奇怪,一貫看不懂的古詩詞盡顯的如此簡單,迷人。如一塊美麗的寶地,令人流連忘返。

後來,幾乎每天我都可以收到小貝寫的信。而每每讀起小貝寫的信,我都會享受其間,流連忘返。

我再次見到小貝時,已是對她充滿了感激,急切地問她故事的來源。

小貝將書架打開,抽出了那本被她翻的破了邊的《詩經》。

我一怔,原來這就是無趣的“老書”啊!原來這看似枯燥的文字背後,竟有這麼多美秒的故事啊!

窗外雨打芭蕉,一片雨聲,屋內卻泛着書墨之香,十分溫暖。多年後的我輕吟《子衿》,默默回味着……

我讀書的故事作文2

我有一次,爲了我心愛的《青蛙軍團愛地球》,差點爲他拼了命,那一次令我很難忘。

我正在津津有味的看着書。我沉浸在書的世界裏,有心去感受書帶給我們的快樂。一聲命令劃破我的入迷:“李偉康,幫我曬一下衣服。”我只好依依不捨得放下書,乖乖的去幫媽媽曬衣服。我把書放在了魚缸旁邊。

當我來到書的旁邊時,書就不翼而飛了。我在客廳李急切的尋找,卻找不到那本書。最後我透過魚缸的玻璃看到了驚人的一幕,我的書竟然掉到水裏了!我從心底了知道,書遇水就很容易爛掉,越久就越容易爛,我那本書還沒看完呢,我不能坐以待斃,我必須拿回那本書。我找到了一張有半米高的凳子,跳了上去,爬到魚缸旁邊,用手去撈書。可是,誰知椅子偏偏倒了,我的.腳懸空了,我努力往魚缸那邊挪去。

可是,我的重心往魚缸那邊偏去,我撲通一聲,跌入水中,我的鼻子進了水,誰在我的鼻子裏,讓我感到很難受。書就在我不遠處,我憋着氣向書游去,我緊緊的抱着書,準備從魚缸裏出來,我沒有考慮後果,水位在我的脖子那裏,我只能仰着頭走。可是,我的腳有一滑,我再次跌入水中。

這時,媽媽來了。媽媽看見魚缸裏的不是魚而是我,頓時臉嚇的蒼白,身體僵住了,舌頭也說不出話來。過了幾秒鐘,媽媽又踏上凳子,一手抓住了我,我變成了名副其實的“落湯雞”。我的懷裏還死死的抱着書,柯媽媽氣得像一頭失控獅子,眼裏閃着無法壓抑的怒火。訓斥我說:“你幹嘛跑到魚缸裏面去了,你知不知道,媽媽很擔心你的,趕緊去換衣服,不然會感冒的。”我把衣服換了,把書放到了陽光底下曬乾。

啊!多麼令人難忘的事情,至今也令我記憶猶新!

我讀書的故事作文3

小時候,我常常聽媽媽講故事,以便進入甜蜜的夢鄉,書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良,正義與邪惡。我爲《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑;我爲《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啓了我與書的緣分。

年級的時候,有一次,我看書入迷竟忘了寫三年級的作業,因爲看書所以寫作業寫到大概半夜才寫完作業。讓我困極了,但我卻說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚,爲了讀書沒關係。”

三年級的假期,我白天幾乎是在看書,而晚飯後只能去小花園散散心,之後,我總是早早地坐在書桌前,在燈下寫作業,一邊聽着《感恩的心》這首優雅的歌聲,一邊寫作業。我寫完後,把作業收起。又看起了《植物之謎》的這本書,從這本書裏我知道了植物也有血型,有一種草叫做含羞草,你只要用手指頭輕輕地碰它,它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……

媽媽總勸我休息一下,我嘴上答應了,人卻早已鑽進書海中了,沉浸在書的世界中。

開學後,時間老人已不允去我讀那麼多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等,心中很是懷念。孤獨的時候,書是給我講笑話的朋友;鬱悶的時候,書是啓迪我的老師;失望的時候,書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中,我與書中的人物進行心靈交流,有時候,我自已好像進入了當時的情景裏。細細品味,我感受着雋永的文字之美,也找到了自已所需要的`精神食糧。

我愛書,因爲書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈,讀書照亮了前方的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船;讀書是一門人生的藝術,給我帶來了快樂,讓我們的人生更精彩。

標籤:讀書