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【精品】四年級優秀作文4篇

作文1.43W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級優秀作文4篇

四年級優秀作文 篇1

夏天睡覺時,蚊子會在耳邊嗡嗡地叫,吵得我心煩意亂,怎麼也睡不安穩,可一開燈,蚊子卻不見了,把我氣得牙癢癢。這是爲什麼?

一天晚上,我在做作業,看見有一個東西在飛,定睛一看,原來是一隻蚊子。我想,有什麼大不了的,繼續寫作業。可是剛一拿起筆,那隻蚊子在我耳邊又飛來飛去,煩死了。我忍着怒氣,只想快點把作業寫完去睡覺。過了一會兒,我寫完作業,整理完書包,洗漱完畢,準備睡覺。剛關好燈,躺下來,那隻蚊子又飛來飛去,嗡嗡地叫,吵得我睡不着,我卻在想爲什麼蚊子在黑夜裏能找到人呢?

不然去問問爸爸吧,他的知識很淵博。於是,我一骨碌爬起來,披了件衣服,走到客廳去問爸爸。爸爸笑着說:“你還沒睡着啊。原來在想關於蚊子的問題呀。是這樣的,人身上的溫度比空氣的溫度高,蚊子感到熱就會找到人。”

“噢,原來是這樣的',我明白了。”我鬆了口氣,點點頭,轉身回房間。

“小丫頭,不錯呀,開始學會思考了!”爸爸的聲音從身後傳過來。

我回到房間裏,關好燈,躺在牀上等蚊子來,蚊子果然來了,它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說的準確嗎?還是上網查一下吧,我打開ipad,輸入我的問題。網上說,我們人類會不斷呼出二氧化碳,蚊子就會沿着這個氣味準確無誤地找到人。此外,人的體溫也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了,自然界的生物很神奇,有自己獨特的認知方式,終於可以安心的睡覺了。噴點花露水吧,這樣它被氣味干擾就找不到我了,就可以防止蚊子叮咬了,我可以安心的睡覺了!

這天晚上,我學到了一個知識——在黑夜裏,蚊子不是靠眼睛來找人的,而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學問,值得我們不斷探索。

四年級優秀作文 篇2

我的校園是一個神聖的地方,因爲那裏有老師教我們學習,讓我們的知識不斷增長。

大門的牆上豎着威風凜凜的六個大字《滎陽第一國小》走進大門,就能看到西面的操場,操場的外圍是一個小園子,園子裏種着綠油油的青草和茶花樹。茶花樹的`花到春天,夏天裏中間的時候纔會開花。操場上有一個小操場在操場的後面,操場的左邊和右邊各有一個籃球欄,操場的前面是一個升旗臺,每到星期一的時侯,我們全校的老師和學生都會參加升旗儀式。

操場的東北面是主教學樓,這個樓有六層,第一層到第五層每一層都會有一個爲工作室。左右兩邊有一個專們洗東西的地方。

主教學樓的左邊有一個地下車庫,老師們可以把汽車停進去。車庫前面有一個新建的樓房,分爲四層,下面兩層是二年級,上面二層是四年級,我是其中四年級中的一名國小生,每天早晨六點起牀,7點10分到校。我都要打起精神,在教室裏早讀、上課、下課。我喜歡我的校園,可以每天學習不一樣的新知識,我也喜歡我的老師們讓學會做人和知識。

四年級優秀作文 篇3

本人同桌。人稱“金鑫,”外號“取經”,真名“黃雨鑫。”千萬不要以爲我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我們還精心策劃了什麼邊界條約:一、不可以超三八線,如果超三八線,就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言,四馬難追。”我們連手印都蓋了。

想起那次語文課,我就心痛。我一不小心超線了,“取經”就像中了百萬大獎一樣。高興地說:“一元!一元!”我只好念念不捨地掏出一元錢給“取經”。就這樣,一塊錢就像一陣風離我而去。

終於,“取經”超線了,我也跟着“取經”那樣,“一元!一元!”我高興地說。可是,“取經”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說:“我爲什麼要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課,心裏卻想“取經”什麼時候給我一塊錢。

終於捱到放學了,我對“取經”說;“給我一塊錢,“取經”說;“不給。”總之,“取經”一塊錢是不會給的.。如果,跟她打“口水仗”我也打不過她。算了,大人不記小人過,一塊錢,我不要了。

這就是我的同桌黃雨鑫,有時覺得她沒心沒肺,有時覺得她很幽默。

四年級優秀作文 篇4

誰和我提到大漊村,我總會想起奶奶家的那幢老屋子。

小時候,我經常去我奶奶家,奶奶家就在大漊村的一幢破舊不堪的老屋子裏,在哪裏,前前後後幾十戶人家,大家各自串門沒有一戶人家不沉浸在快樂之中的,因此,我有了很多好朋友,大家經常在橋邊的`沒人住的屋子外會合。大漊村裏有一條小河,那兒的水清澈見底,婦女們都拿着衣服來這洗。河把大漊村分成了兩岸,一岸是東岸,一岸是西岸,我奶奶家在東岸。但是,不管東岸還是西岸,只要西岸的小朋友揮一揮手,東岸的小朋友就跑過去:只要東岸的小朋友揮一揮手,西岸的小朋友就過去。天天如此。

那次,我才念一年級,就有一道題把我難住了,那道題是這樣的:15個人,要過一條河,河裏有條船,這條船僅載5人,而且這條船沒有漁夫,問要開多少次?後來,我叫來小夥伴來了一次“真人表演,才知道了答案。

雖然老屋子已經拆了,但是我們的歡聲笑語還留在那兒。

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