【精品】國小四年級優秀作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的國小四年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

國小四年級優秀作文 篇1

最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有着圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長在兩邊，每邊有8條腿，屁股後面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個個小凸點，使它看上去更加可愛了。

它們身體的中間有一條線，那條線有時是藍色的，有時是白色的。當它吃了桑葉時，顏色就變成了藍色，當它餓着肚子的時候，顏色就是白色的呢！

如果你再仔細觀察，你會發現蠶寶寶後面還有個小尖尖，微微隆起，原來是蠶寶寶的尾巴。我以爲蠶寶寶的絲是從尾巴里吐出來呢！其實，它們的'絲是從嘴巴里吐出來的呢！

蠶寶寶的大便一點也不噁心，還帶着清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有着一絲一絲的好看的條紋。聽媽媽說，我從小就是睡着蠶寶寶大便做的枕頭長大的呢！

平時，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落裏。每天放學，我都會回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好傢伙，它竟然已經在吐絲了。瞧，吐絲的時候，它們的樣子可好看了。它們昂着頭，張着小嘴巴，從嘴裏吐出細細的絲線，一圈圈地繞在自己的周圍。

啊，可愛的蠶寶寶，我愛它們！

國小四年級優秀作文 篇2

爺爺給我家送來了一袋地瓜，看着這滿滿一袋子白花花的地瓜，可把我樂壞了——我早就想自己烤一回地瓜了！

我美滋滋的邊想邊動起手來。我首先在院子裏把爐子裏的火添得旺旺的，知道看見藍色的火苗直往上躥。然後我又找來平時烤饅頭用的鐵絲網把它架到火苗上。接着把幾個早已選好的地瓜放到鐵絲網上。旺旺的火苗直舔着地瓜，不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發出“吱吱”的聲音並時而有一縷縷的煙冒出來，伴隨着誘人的香味兒。想着馬上就要吃到美味可口的香香的地瓜了，我的口水被我吞嚥了幾個回合！

我生怕地瓜被烤焦了，就不停的翻過來翻過去，當翻了大約幾十遍了的時候，我發現不能再翻了：整個地瓜表皮全變成黑乎乎的焦皮了，還有一塊一塊的皮被我翻得要麼翻開要麼掉了。看着這“遍體鱗傷”的可憐的地瓜，我急忙把鐵絲網從爐子上移開，我想地瓜差不多熟了吧！可用手一按，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，裏面仍然頑強的像鐵一樣硬邦邦的！這是怎麼一回事呢？是不是太大了，火烤不透？我靈機一動：把它們切成幾個小塊不就容易熟了嗎？

於是，我跑進廚房把媽媽切菜的'刀拿來，把這些已經被烤得面目全非的地瓜分成了許多小塊。可是沒想到不一會兒，剛被我切開的地方很快又開出了黑色的花，而裏面依然紋絲不動。看着就要到嘴的地瓜遲遲品嚐不到，我又氣又急！

正在這時，鄰居王大爺來了。他一看，馬上哈哈大笑起來：“烤地瓜哪能把爐火燒這麼旺呢？鐵絲網下面還應該再扣上個鐵桶，這樣熱量既散失不出去了，同時也不會因火太大而烤焦地瓜！”我這時才恍然大悟。

後來，在王大爺的指導下，我重新選了幾個地瓜，終於烤出了香甜可口的地瓜！同時我也明白了一個道理：以後無論做什麼事情都要虛心請教，更要動腦筋！

國小四年級優秀作文 篇3

4月11日星期二，火辣辣的太陽灑在大地上，我們穿着冬季校服(因爲只有這一套)爲的是上語文公開課。帶領我們學習的是教高中的何彩芸老師。我們學習的課題是《大雁歸來》，何老師利用多媒體課件上。

在上課的第一階段便給我們展示了大雁美麗圖片，同學們欣賞得津津有味。但是新課標教學理念：主要是讓學生自主學習，要自我展示呀。所以一些同學準備了關於大雁的圖片，老師要求我們送上展示臺交流。這些資料有從教科書裏收集的，有從報紙上收集的，可見同學們學習的.積極性很高。同學們還準備了一段話，對收集來的圖片進行解釋、說明其內容和含義。有了圖再加上配上詩就會更加美。於是我把從網上收集到的一首現代詩《南飛的大雁》送上講臺給同學們做了介紹。學習課文時遇到有幾個生字不懂，當時可把我急壞了，幸好有同學支援，矇混過了關。

第二階段是正式學習課本的內容。何老師提出了課文中幾個重點問題。我開始有點擔心這悶熱的天氣，可能會使同學們精神不振。出乎意料，同學們的學習熱情反而更加高了。再加上大家準備比較充分，就算同學們一時答不出來，但是經過老師循循善誘，藉助輔助資料參考，再難的問題也就不是問題了。然後何老師總結了這些問題表現了作者寫的文章體現了形象性、知識性和抒情性。

第三階段的學習，老師提出瞭如何保護野生動物?我們應該採用什麼方法和建議?這時同學們積極地發表自己的看法，並且提出了保護野生動物的建議。在課上到末尾時掀起了一個高潮。

一聲下課鈴聲響起，結束了還沒有講完的話題。不過看何老師笑得合不攏嘴的樣子，我想這節課應該上得不錯。這與同學們的功勞是密不可分的。當然最主要的是老師與學生默契合作得好呀!

國小四年級優秀作文 篇4

在一個秋高氣爽的星期六，我和爸爸、媽媽去奉化體育場箏。

我和爸爸、媽媽來到體育場，拿起“小燕子”，我用小手託着，爸爸牽着線，他站在遠遠的地方，說聲“放”，那美麗的風箏衝上了天空，正在我拍手叫好時，突然“小燕子”頭朝下，緊接着飛快地落下來，我失望極了。正在我垂頭喪氣的`時候，忽然，媽媽說：“先不要傷心”，看一看別人，就等於在學習技巧。

我聽了媽媽的話，就認真地看起來。“哇，體育場上的風箏放得這麼高啊！”我不禁大喊。好多風箏高過樹梢了，有一些幾乎已經高過人民醫院的住院樓了，還有一個似乎已經穿破去彩，我看了真是佩服極了。體育場上的風箏不僅飛得高，而且又多又漂亮，它在空中翩翩起舞。突然，一條“青龍獸”飛上來，直衝雲彩，似乎要把寧穿破，我被嚇壞了，又看了看旁邊的“老鷹”哎呀，“鳥中之王”被嚇得落荒而逃，我不禁捧腹大笑起來，還有一隻“小燕子”非常可愛，看見了“青龍獸”也嚇得“嘩啦啦”地逃走了。

看完這些，我拿起線，讓爸爸託着站在遠遠的地方，說聲“放”那風箏也衝上了天和“小動物”去玩了。

這次放風箏讓我知道了，不懂的時候就要觀察別人是怎麼玩的。

國小四年級優秀作文 篇5

人人都得有愛，沒有愛得人彷彿豺狼虎豹。而愛總也少不了母愛，這人間最溫暖的愛。我也感受過母愛，因爲我也有一位平復而偉大的母親。從我出生到蹣跚學步;從蹣跚學步到牙牙學語；再從牙牙學語到認知世界；直到現在銳意進取、努力學習，我的媽媽從未離開過我。每當聽到媽媽這個熟悉的詞時，我總能感覺到陽關般的溫暖和流水般的輕盈，母親就是我最好的避風港灣。我的媽媽爲我付出了許多精力。他爲了帶好我，辭去了工作，付出了青春。

比如那一次，我由於沒有認真聽講而只考了78分，當時我猶如晴天霹靂，平時，我是一個成績優秀，考試總是名列前茅，沒想到今天會名落深山。再難過的同時，我又想起了期待我成績的老媽，要是讓她知道了還不罵死我。於是我瞞天過海。放學之後，我偷偷的溜進了我的房間，開始寫作業。畢竟還是做賊心虛，我的心裏總是忐忑不安、茶不思、飯不想的。聰明的媽媽看見我有點反常，便語重心長的`問我：“兒啊，有什麼事嗎？“我本來想說：”沒啥事，”但是良知告訴我，不能這樣做，於是我一五一十的把事情告訴了媽媽。我本以爲媽媽會大發雷霆，沒想到，媽媽不但沒有批評我，還耐心的輔導我做作業。於是，第二次考試我的了全班第一。這都是媽媽的功勞。但是有時候，我對媽媽的愛缺不是那麼瞭解，在他口如懸河的批評我時，我總是似懂非懂的聽着，甚至有的時候還嫌她煩。

人間有母親，人間有母愛。母愛是人間最偉大的愛，母愛像翡翠那樣無暇，那樣貞潔，並且那樣的無私。我榮幸，我有一個平凡而偉大的母親能給我愛，讓我感受到這樣美好的愛！