關於緣的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於緣的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於緣的作文1

在俗世中，我與你有緣，在時光中，拉近了我們的距離，讓我愛上了它。

許久以前，我喜愛上了體育，看着電視上各個籃球明星們的精彩比賽，職業間的對決，一個個花式表演般的進球，一個個完美的動作，令我讚不絕口。這使我深深地迷戀上了籃球。我想學習它，想成爲喬丹、奧尼爾、庫裏那樣的大牌球星。在此之後，我的籃球生涯開始了……

爸爸知道我有這樣的想法後，二話沒說，就同意了下來。剛開始學習的我十分認真，講的每一個細節我都認真地去聽。儘管我做得不夠標準，但父親總是笑着拍拍我：“多練習就好了。”

半年後，我升入了國小，而籃球依舊是我的喜好，所以在報名籃球班當天，我毅然地填上了我的名字，並且家長也沒有反對。訓練的第一天，教練就告訴我們：“這一個月，別的都不練，就練拍球！”我們都很納悶，拍球多簡單，就用手拍幾下就可以了，爲什麼還要再練習這麼長時間呢？可聽了教練一番詳細的講解，我們才恍然大悟。“想必大家都看過籃球比賽吧，那些球員都必須會拍球吧，並且他們的動作都是從拍球演變過去的吧，如果你們想變成他們那樣的話，就去好好練習吧。”就這樣，我們練了一個月、兩個月。在這之後的兩年裏，我們堅實的基礎，爲後續的過人動作鋪下了一條路。

四年級時，我們升入本校，而我們這波小同學光榮地參加了真正的籃球隊。看着大哥哥們的日常訓練和比賽，不禁回想起兒時崇拜的巨星們，我立下志：我一定要和他們一樣厲害。在之後的兩年裏，我按照老師的'方法努力練習，在隊內訓練中突破自我。終於在六年級時，成爲了隊裏首屈一指的前鋒，並進入了首發名單，圓了我四年級時的夢。

在一次比賽中，我們遇到了小組最弱的對手，我們輕敵了，從20多分的優勢被追到了7分。那時，我們都在瞎打，教練都看急了，立馬叫了一個暫停，並嚴厲地對我們說：“籃球是五個人的運動，不要單幹。看到隊友有好位置就傳，要多傳球，通過團體協作得分。”教練的這番話讓我們找回了打敗對手的認真，在那一節擴大優勢，並在末節絕殺對手，取得勝利！

對我來說：籃球不僅是運動競技，更像是一個課堂，所有的東西都能教我們些什麼。我愛籃球，愛的不僅是那種激情，還有那些能夠教我們的那些知識！

關於緣的作文2

緣，是不經意的那次相遇，是內心深處的那份共鳴。而我只相信着“事在人爲”，卻忽略了生活中製造美麗邂逅的緣分……

我與三毛的初次相遇，便是人們所謂的緣分。在書架上遇到那本《流星雨》，下面有兩個小字——三毛。但當時無知的我竟以爲是“三毛流浪記”，便興奮地爬到椅子上把它取下。

翻開第一頁——內容自然與我所想的大相徑庭。但那種樸實的語言，真摯的情感吸引着我，我便一目十行般急切地“品味”這文學盛宴。

是啊，與這本書相遇，與這本書結緣是一次偶然，甚至是一次無悔。然而真正的遠方，是存在於我與她之間。

她說，她愛寫作，愛編故事；於是我的腦海中浮現出一個奮筆疾書的女孩正伏在桌上。不一會兒，女孩竟變成了我，我明白，是共同愛好，讓我與她有一面之緣。

在我的成長曆程中，我逐漸通過她動人的敘述在字裏行間尋找到一個浪漫，真性情，勇敢瀟灑的`三毛。

她說，旅行是她生命裏的一顆星。是啊，她不肯爲金錢工作，她是浪漫而隨性的，她不去觀賞那優美的山水，也不去拜訪那巍峨的高山，竟探訪至狂野的撒哈拉沙漠。我欣賞她的大膽與自由，卻沒有勇氣同她一樣浪跡天涯。只好細細去品味她對我一字一句的傾訴。

我沉醉在她的文字之中，她的真性情又有誰能不爲之動容？

她還說，她人生最愉快的回憶，都留在撒哈拉沙漠，她敢愛敢恨，可以瀟灑地浪跡天涯，走遍千山萬水，藏到不爲人知的角落。我在煩躁時常翻開她的作品，質樸的話語中含情脈脈，讓我細細去體會她的內心深處，與我形成共鳴。

月光下，我能透過淡黃的紙張，與她——一位摯友或一位導師，進行心靈的交流。

與她相遇，便是有緣；能與她相知，是因爲我的心底有一個“三毛”能與她存在着一份共鳴。

而她，最終再次不按常理出牌，以自由不羈的靈魂逃離到無人知曉的地方。

而我，與她的緣分，卻不曾終止……

關於緣的作文3

站在窗前，望着那靜謐的夜空，看着星星和月亮都座落在自己特定的位置閃耀着光芒，我不禁感嘆：哪個位置屬於我？

裝備整齊，背上行囊，頂着晨曦中的第一縷陽光，我踏入了人生的旅程。無視身邊的風景秀麗，不聞耳邊的蟬鳴鳥啼，只爲着尋找哪個屬於自己的位置。

十幾個春秋的坎坷艱難，十幾個冬夏的曲折波瀾，早已疲憊不堪的我失去了往日的活力，丟掉了原有的信心，只因我在旅途中找不到方向，迷失了自己。拿着生命的號碼牌，在人生的車站中獨自徘徊，回想。

難道茫茫人海，就沒有我的棲身之地，沒有屬於我的一片天空。我到底在哪裏？

放棄希望，放棄了對位置的那份執着。迴轉身，向出發時的地點返回。沒有了原先的那份焦急心理，也沒有了往日的那種煩惱心緒，獨自在返回的路上漫步，不經意間，瞥見了那透過樹葉照在我身上的縷縷陽光。擡頭望向太陽，才發它那麼耀眼奪目，使原本黯淡無光的我頓時充滿了活力。回想我走過的風風雨雨，我不禁黯然：我錯過了多少縷這樣明媚的陽光，又錯過了多少處美麗的風景。

重拾自己的信心，向着希冀的'明天眺望，彷彿看見那個屬於我的位置在向我招手。不在急於尋找自己，慢下腳步，審視一下週邊的景色，才發現天是那樣的藍，水是那樣的清，草是那樣的藍，水是那樣的清，草是那樣的嫩，花是那樣的豔。一路上風景秀麗，鳥語花香，一切都是那樣的美！

我忽然間明白了，並不是沒有我的位置，而是我沒有去細心體會它的含義，其實人生旅途中有無數個位置，那其中的一個就屬於自己。

殘陽覆蓋了跋涉的腳步，淚水模糊了清澈的雙眼，歲月帶走了似水年華，我一天天成熟，一天天長大，否定了原先那個幼稚的我。重整裝備，重背行囊，向着那份希望出發。

一切都將過去，朦朦朧朧，潦潦草草，不論獲得還是失去，都要繼續。我瀟灑地揮揮手，告訴過去。只緣那縷陽光，我找到自我，不在迷惘。

關於緣的作文4

世間萬物皆因緣起，皆因緣滅。

我們今天之所以會聚焦在一起，共同歡笑，共同迎接未知的挑戰，都是因爲——緣。緣就是緣分，它是一種人與人之間無形的連結；它是偶然的相遇背後的必然顯現，正是有緣千里來相會，無緣對面手難牽。

緣起緣落，世事無常。就在前幾日，武俠小說泰斗金庸先生去世，宣告了一個時代結束，是否我們與金庸先生緣盡於此呢，不是的，儘管世事無常，先生已去，但無數金粉有幸出生在這個武俠時代，徜徉在金庸先生愛恨情仇、快意江湖的小說中，不得不說與金庸先生結下了深厚了緣分，更與令狐沖、郭靖、黃蓉等小說主角結下了不解的緣分，先生雖去，但緣分卻在，無論將來，是否會有第二個金庸開創新的一個武俠時代，但這個時代給我們帶來的難忘回憶將一直伴我們走下去。

緣來緣往，世事常新。從我們出生的那一天起，我們就與這個世間萬物結下了不解之緣。從國小到國中，再到高中，我們雖然走了人生的很短歷程，但卻深刻感受到了相聚的不易，分離的無常。之前，我和我的同班好朋友在幼兒園相伴，之後國小我們分別就讀不同的學校，沒想到高中之後再次同窗，真的是緣分讓我們再次相聚，但二次因緣相聚，境遇卻大不相同，彼時同做遊戲，此時共同奮鬥，將來如有緣再遇也必將是另一番景象。

緣生緣滅，世事難料。就在今日，時隔8年，中國隊終於奪得了英雄聰明賽事的`總冠軍，可喜可賀的同時，不禁要隊員是哪些人？一個紈絝子弟的老闆，一個沒人要的上單，一個借過的打野，一個付贈品的中單，一個直播抓的下路，一個雙排來的輔助，因爲緣分聚到了一起，儘管一出征時就不被看好，但他們卻一路披荊斬棘，過關斬將，站在了世界之巔，如果不是緣分，誰能組建這樣一支隊伍，世事難料，更覺緣分神奇。

相遇是緣，相識是情，無論走到哪裏，經歷任何情況，皆當是一種緣分，是命運的一種安排，且行且珍惜吧！

關於緣的作文5

緣，是這個世上最玄的東西。結緣，或許你們之間產生了共鳴，又或許你們有着共同的愛好。這誰也說不準。我和她結緣是因爲有着共同的愛好——養花。

那還是國小一年級的時候了。在此之前，我們之間的關係也僅限於同學關係。一天課間，她的桌子周圍圍了好多人，在好奇心的驅使下，我也走了過去。只聽見她說：“我家的花可漂亮了，有好多種顏色。不過我最喜歡的還是那種白色的花，大概有這麼大。”說着還用手比劃了一下，“中間是黃色的花蕊，它們不僅好看，香氣也很甜。”同學們聽得很入神，眼裏盡是羨慕的神情。或許是想把注意力吸引到我身上吧！我說：“我家也養花。每朵花都像一個小喇叭一樣，有紅的，藍的，紫的.，也都很好看！”接下來，我們則一直在討論誰家的花更好看，不過“不吵不相識”。也正是因爲這次的爭論，我們倆個成爲了好朋友。緣，就此開始。

長大一點，我們討論的話題也不再是什麼花更好看，而是種花怎樣才能種得好。有時走在小路上，我們還會進行“比賽”，誰認出花的種類更多，誰就贏了。雖說是比賽，可是在這玩玩鬧鬧之中。相互的瞭解更深了，友誼也更濃了。

在慢慢地熟悉了以後，我們還發現了我們共同的愛好。那就是讀書。《城南舊事》，這是一本讓我愛不釋手，反反覆覆讀過的書。有一次把它帶到學校。中午回到教室，便把它拿了出來，津津有味地開始讀。正巧她看見了，跑過來，激動地對我說：“你也喜歡這本書嗎？這是我最喜歡的書了……”至此，我才知道她也喜歡讀書，後來，我們也會交換書籍。我把我認爲好的書推薦給她，她也把她認爲好的書推薦給我。讀完後，坐下來，一起來談我們讀完書後的感受。每次交談，都會收穫很多。對於一本書，每個人的想法都會不一樣。所以，偶爾也會有一些小衝突。坐在一起讀書，是安安靜靜的。很舒服，很投入。這也是我們在一起時很樂意做的事。緣，在繼續。

相遇即是緣。緣，永恆。

關於緣的作文6

你與我是否有緣？我還再回想以前的快樂時光……

那個秋天，那天，煙霧迷濛，我在家鄉的窗前津津有味的看着書，只聽遠處傳來一聲“啾兒”，清脆的叫聲中帶着點堅強，我輕手輕腳的走出家門，看見你在一棵大樹下，你用那幽深的大圓眼看着我，我愣了一會，突然發現你還呆在地上，就連忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋殼，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中帶血的翅膀，你也不迴避，我輕輕的摸着你那柔軟的翼翅，準備把你帶回家，因爲，你的家人他們可能是爲了保護你，全都遇難了……

你大概出生才幾天，還長着嘴“嗷嗷”直叫，，因該是餓了吧，我餵了你一粒穀粒，可你因該是太餓了，又開始找我要食物了，我只好多餵了你幾顆穀粒，這下，你才停止了叫喚。我仔細看看你，你有那雪球般的腦袋，白裏透灰的`羽毛，潔白美麗的翅膀，如同一個會動的雕塑，真是可愛極了，我於是給你取名：灰語，因爲它有着半灰的羽毛，還有它那會說話的眼睛，看着它的眼睛，我變陷入了極度的幻想。

自從你來了我家，我窗前的那塊空地，變歸了你，我用紙殼搭成的迷你小牀，在旁邊放上了一個布娃娃，它沒事就爬上去玩玩。還記得我們在一起的時光，那時，你最愛吃蟲子了，一看到蟲子，就像見到了寶貝，快活得嘰嘰直叫，還記得嗎？我爲了給你抓蟲子，手上起了一個個的小疙瘩，又癢又痛，但看到你吃到蟲子是幸福的表情，我就突然感覺不到手上的痛了……還記得嗎？我在寫作業時，你頑皮的用小腳踩在我的本子上，走一步，一個小腳印……那時的生活，一想起來就甜蜜……

天有不測風雲。你終是被寒冷帶走，還記得那天痛苦的回憶：窗外，大風呼呼的吹你從窗子的縫隙中，擠出來，吃力地跳到我手上，我突然發現，自己往把你從窗子外拿進來，而此時的你，渾身顫抖，我用手輕輕的撫摸你，發現你渾身冰涼，你緩緩的閉上眼睛，小紅腿抽搐了幾下，便不動了，我使勁的搖你，可你就是一動也不動，我過了許久，才緩過神來，你以被死神帶走，我將你放入杉木盒子裏，埋到土裏，灰語，我好想你。

你與我是否有緣？我還徘徊在痛苦的邊緣上……

關於緣的作文7

澤昊，你的畫真漂亮！每當我聽到這句話的時候，想到我所付出的代價，心裏就泛起一絲成功的喜悅，幾許甜蜜的清波在心裏盪漾。

記得那是五年前的一天，我和媽媽從學校回來，聽爸爸說今天下午杏園陽光門口有畫展，我便拉着媽媽的手，一路奔向那裏。我遠遠地就看到一張張國色天香的畫被掛在一根鐵絲上，五顏六色的，真好看。走到近處，我不由啊得大叫了一聲，這些畫都太漂亮了！有畫花鳥的，有畫山水的，五彩繽紛，精彩絕倫，把我看得眼花繚亂。我心想：要是我能畫那麼好，那也可以參加畫展了。於是，我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：好呀！你想參加畫展，就必須花得好喲！過了幾天，媽媽給我到小畫家報了名。以後，我開始了辛苦的學畫之旅。我先後學了兒童畫、綜合創意畫、水粉畫，還有國畫。

其中，我最得意的是國畫裏的工筆。那一學期，我還在學寫意，那些學工筆的同學，已經畫好了第一幅作品，看着他們筆下設色豔麗、惟妙惟肖的.山水花鳥，我羨慕得不得了，心馳神往，好想學習。當這一學期快要結束的時候，老師說：誰學了兩個學期，舉一下手。我舉起了手。誰知老師說：這些同學下學期可以學工筆了。我高興的不得了，一蹦三尺高。回家後，我把這個好消息告訴給了爸爸、媽媽，他們都向我豎起大拇指。

新學期開始了，我也學起了工筆。老師說：工筆需要的是慢、靜、細。第一步，先把紙貼到畫板上，用鉛筆起稿子。第二步，用紅筆把線勾起來，要有起筆落筆，就像寫一一樣。第三步，要把所有的葉子用筆暈染上三、四次，暈染就是一個染色筆和一個清水筆，用染色筆染上顏色，然後立馬用清水筆向外暈。第四步，給花和葉子分別添上顏色。最後一步，添加一些昆蟲之類的，讓畫更生動。經過五天，也就是十個小時的努力，第一幅工筆畫誕生了。雖然並不怎麼好看，但也得於了爸爸媽媽的鼓勵。

我愛畫畫，我更愛畫工筆畫。

關於緣的作文8

那一年，我認識到春的美麗；那一年，我與春結緣。

那年我九歲，媽媽帶我回到在東北的老家。正是活潑好動的年紀，每年與高樓相伴的春天索然無味。鄉下老家的春天，喚醒了我內心深處的童真。

河水汩汩地跑起來了，乾枯了一冬天的河道又變得水靈靈、亮晶晶的。是那春天帶來了河水吧！我奔跑在田埂上，看着河水將黝黑的河道變成閃光的鏡子，內心生出一種奇妙的慾望——我挽起褲腳，甩下鞋襪，用腳撩起串串晶瑩的珠子。這些漂亮的珠子剛跳出來，又躥回去了，融入到那塊巨大的“水晶”中去了。它們一定是在與春天嬉戲吧！

蜻蜓也跑來湊熱鬧。它低低地飛着，猛地沉向水面，想要抓起那調皮的珠子，卻不小心染藍了尾巴，成爲與河水一樣的顏色——閃着亮光的藍天的顏色。我站起來，在腳下碧綠柔軟的草地上蹭蹭腳丫，穿好鞋子又去追逐那隻不小心的蜻蜓。它鬥不過調皮的水珠，卻把氣撒在我身上。它忽上忽下地浮在空中，還偏要在我將抓到他的'一瞬間飛去我夠不到的地方。它一定是有春天幫忙吧！

鄉下老家的蜻蜓非常多，前院種的大蔥剛長出尖兒來，就有蜻蜓去“佔領”了。有時把一根手指豎起來高舉過頭頂，不一會就有蜻蜓來抓我的指尖，癢癢的。我與春天的緣也許就是靠着蜻蜓結下的吧！

看！那返青的麥苗搖擺出不同的形狀，那是蜻蜓拉着春風在寫下春天的笑語，給我講述這裏春季的美麗；那怯怯地冒出頭來的嫩芽兒，那低着頭尋找草籽、小蟲的大喜鵲，那星星點點豔麗的小小野花，都是春天託蜻蜓把它們叫醒，來陪我嬉戲的吧！不然蜻蜓們每天繞着頭頂打轉是在幹什麼呢！

回到城市，我發現城市中也有春天啊！嫩黃的迎春花，呢喃低語的小燕子，不都是春天的足跡嗎？我終於找到並深深愛上了春！

就在那年，我與春結緣。

關於緣的作文9

書是知識的源泉，是我們的良師益友。書把我從一個只知道奧特曼的無知小孩，變成了一個愛看書的、在父母眼裏博學多才的小少年。

我已經忘了第一次進書店是幾歲了，記得那是在天一廣場旁邊的一家小小的書店，媽媽拉着年幼的我，穿行在一大堆人的縫隙之間。好不容易進入到一個狹小的空間，一看見一大堆書，我就興奮得手舞足蹈，東看看，西看看，那本碰碰，這本翻翻。那時的我不懂文字，但喜歡聽媽媽讀故事。我們找了一個靠窗的'地方，墊着餐巾紙坐下來，我依偎在媽媽身邊，書上那五彩繽紛的圖畫吸引了我，再加上媽媽那娓娓動聽的朗讀，我聽得入了迷，恍如身臨其境。書第一次深深地吸引了我。

每天纏着媽媽講故事，可是日子久了，我感到不過癮了。我下定決心，自己識字看書，日積月累，我認得的字越來越多，書讀得也越來越多。新華書店裏，我認識了純潔善良的白雪公主，讀懂了《一千零一夜》裏的《阿拉丁神燈》，也結識了丹麥著名作家安徒生。

當我上國小的時候，新江廈書城成了我的第二塊“綠洲”。每週一有空，我便去那裏“啃”書，一“啃”，就是好幾個小時。在那裏，看書的空間比新華書店大多了。在那裏，我喜歡上了科普讀物，它使我懂得了許多的科學知識。牛頓、愛迪生、阿基米德，伽利略……這些科學家成了我的“座上賓”，他們勤學、探索的科學態度也深深地感染了我，使我懂得了探索、奮鬥和堅持。

就在今年，甬江邊上的寧波書城在我的期盼中營業了。優雅的環境，豐富的圖書：漫畫書、英語書、科普書、小說、自傳、遊戲攻略書，應有盡有，我陶醉在了書城裏。整個暑假我一有空就往那裏鑽。《苦兒流浪記》使我淚落如珠；《小巷木屐聲》使我着實體會了一把金曾豪伯伯的快樂童年；《屋頂上的小孩》又讓我感受到了孩子眼中的友情和親情；《幽默三國》讓我明白原來歷史還可以用這種方式來表達。林海音、朱德庸、金波也都走進了我的視線，使我學會了欣賞、體諒和感恩。

可以說，我是與寧波的書店一起成長起來的。現在，我已經和書結下了不解之緣，正所謂“一日無書，百事荒蕪”嘛！