回憶的作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文1

秋天的午後總是那樣炙熱，像是要把人烤化一般。秋老虎依然威風凜凜，時而夾雜着涼爽的微風。在豐收洋溢的秋天，我跟外婆踏上了採沙果的征程。

一路上充滿歡歌笑語。時而傳來女孩的話語時而傳來老人爽朗的笑聲。就這麼吵吵鬧鬧地到達目的地。一到果園，我就拿起小籃子隨着外婆一起走進了果園

一到果園我就被眼前的景象驚呆了。樹上地上都是果子。兩排沒有盡頭的果樹上都掛着紅彤彤的沙果。一片豐收的景象，可是卻沒有人來採果子，任憑那些果子爛在地上。在兩排果樹之間，還有一排白色的小花。好一副田園美景。

外婆告訴我今年的沙果沒往外運，也沒多少人願意親自來採沙果，任沙果爛在地上。

果樹上的果子大多都成熟了。樹枝間都是一串串的沙果。我突發奇想，準備爬到樹的最高處，細細挑選了一棵看起來最壯的樹，心裏推斷了一下能不能承受我的體重。三下五除二，我當即爬到果樹的分叉間，原本還想往上爬，奈何樹枝太細，禁不住我這體重。剛想伸手摘幾個果子。誰料，從樹上‘碰’的一下掉下來一個果子，砸的我的腦袋直髮暈。外婆看見了，笑得簡直合不攏嘴。我也不免覺得好笑。果園裏迴盪這祖孫倆爽朗的笑聲。

又過了一會，我跟外婆準備走了，走之前我還依依不捨的望着滿樹的果子。外婆瞧我這樣就說下次秋天還來。我高興的'直蹦三尺高。

午後的陽光穿透柳葉，照射在平坦的公路上，也照在我的身上，暖暖的。望着遠處湛藍的天空和鬱鬱蔥蔥的樹林，我的心中忽然明朗起來，彷彿置身天地之間。感受風的溫度，水的溫柔。心胸無比開闊起來。感受來自大自然的魅力。我和外婆慢慢走，雖然腳步聲不重，但在我心裏留下一個又一個的印記。

回憶的作文2

樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載着美好往事的“卡片”。

當我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學們那獨具特色的簽名時，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：國小老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去，結果錯的一樣，被老師發覺罰站;還有分別時，我們的依依不捨……

每當我睡着時，夢中總會出現你們熟悉的身影。

和你們在一起，我感到無比幸運。球場上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸後，總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運動會時，你們總會站在終點等着我。

當我每一次翻開畢業照，看着照片上你們那燦爛的微笑時，我總會情不自禁地落下淚水，想着你們與我一起經歷過的那些美好往事：

球場上，我們是十分默契的隊友，總能把球帶到對方的球門前，並射門得分，然後我們會高興地大喊大叫。

夜晚，我們總是結伴一起，到新華書店看書。

草坪上，我們像機靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩遊戲……

放學後，我送你們回家。

教室裏，我們輪流把風，老師一來便假裝在讀書，走了後我們便做些有趣的.事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學的頭髮往下拉、用靜電去電對方……

春天，樹又開始長新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續與新同學們朝着新目標前進，但我永遠不會忘記你們——我的國小同學!

回憶錄雖然已翻到了底，但我對你們的思念永遠不變!

回憶的作文3

有句話叫人難過的時候，喜歡回頭想想。我想：如果一個人總記得自己的童年，那有什麼不好？

？過去的童年總是美好的，當我們回頭看的時候，天真無邪、天真可愛的時光特別珍貴。那時候的我不用承受腦子裏的壓力，每天過着無憂無慮的生活，只有混沌的快樂和單純的悲傷。我不知道爲什麼我的童年大部分時間都是在外婆家出生的，一張幸福而天真的臉。現在想想，只是讓人覺得好幼稚，但仔細想想，我是那麼幼稚，那麼快樂，單純的快樂，沒有努力的去微笑。我們每天都真誠地對待對方，我們不會帶着目的玩弄自己。我們和現在差別很大！現在是什麼情況？我真的累了！回憶童年，我羨慕童年，羨慕天真，羨慕幸福，羨慕玩伴！這些都是我們最幸福最幼稚的時候。當我們失去了童年的純真和快樂，我們在哪裏嚮往童年，回到童年？

但是我本來是想快點長大的！但是現在呢？現在的我渴望回到童年，童年的純真，童年的幸福，童年天真的沒有任何瑕疵的'微笑。回憶童年，現在覺得真的好累。我真的想回到我的童年，回到快樂的lbq，離開悲傷的lbq，我不想因爲某些事情而感到厭倦。

我不想因爲什麼而哭。我哭得太厲害了。回憶童年的時候真的很開心。回憶童年時，我想到了自己的傷口。說點老套的：我變了，不再瞭解自己了。這句話真的很老套，但這句話真的很難。感覺現在真的好累啊！

童年的回憶，我們的青春就像轉瞬即逝的時光，我們的青春只是悲傷。有時候想想，真的不是我不好，而是我現在處於叛逆期，只是偶爾不好。

呵呵，我真的很傻。童年的回憶真的很開心，但是童年已經過去了，無話可說。我只能說我現在珍惜每一點幸福！

回憶的作文4

鄉下的夜沒有人任何燈光，一片靜謐的黑暗，天穹上的星光彷彿一伸手就能摸到。

璀璨的銀河跨過夜空，星辰閃爍，彷彿一張開雙臂，就能擁抱跟個星空……爺爺安詳的躺在搖椅上，呆望着繁星裝點的天空，臉上露出幸福的笑容，母親安靜地坐在爺爺身邊的小凳上，端着一杯微熱的水，淡淡的注視着一旁獨自玩耍的孩子，臉上浮現出一絲笑意。

“還會有多久呢？”爺爺眯着眼睛，似乎想要放長視線，看到那海藍色綢緞的另一面，“不久了……嗯……”母親望了望爺爺，又看了看一旁嬉戲的孩子，話到嘴邊就又咽了下去。

“媽媽，渴了。”孩子玩累了便依偎在母親身邊，母親將手中微涼的水遞給了孩子，“我們猜會兒謎語，怎麼樣？”母親的臉上略帶有一絲神祕的笑容，“好啊”這讓原本眼睛黯然的女孩又重新恢復了神采。“麻屋子，紅帳子，裏面住着白胖子，說的是什麼？”“我知道……嗯……是荔枝！”“不對”“那是什麼？”“嗯，告訴我向那個方面猜？”“他可以榨油”“再詳細一點嘛……”“不行”孩子見母親不再退步，便轉身問爺爺“是花生啊，孩子。”爺爺靜靜地撫摸着女孩的頭，甚是疼愛。

一輪皓月掛在深邃的天穹之上，將柔和的光亮和着幽藍的星光，撒在女孩的臉上，爺爺的心上……城市的天空之上，除了偶爾有幾顆俏皮的星星出來走場，其餘都被那擾人心絃的`煙霧嗆得躲到了雲層身後。

進入國小便再未見過繁星鑲嵌着的天空，與它們度過那靜謐的夜了，只有繁雜的夜市和燈紅酒綠的街道。

“他，還好嗎？此時的他也在仰望着星空嗎？”回想到，童年，星空下，那永不漫滅的回憶，正一幕幕涌上心頭……

回憶的作文5

“哈哈哈哈.”

聽着，這是我的同學兼好朋友徐賢發出的爽朗笑聲。雖然成績不是很好，但是人很好但是有點小氣。這是他對我的第一印象。他總是在我心情不好的時候說一些讓我開心的話。久而久之，他就成了我的好朋友，當然還有小吳、老黑、馮哥等其他好朋友。

“哈哈哈哈.”這是我的紅顏知己，馬凱的笑容。每次她笑起來，都是那麼的“犀利”，讓人覺得頭疼又無奈。她可以說是一個多變的男生。她只是笑笑，瞬間就陰了。“完了，我媽出來就慘了。”當他在教室裏看到母親陰沉的臉時，他知道回家難免要吃一頓“筍炒肉”。

果然，她媽出來的'時候，臉色不太好看。她叫道：“馬凱，過來。”

馬凱小心翼翼地向媽媽走去。他害怕過去被媽媽叫回家會被打，我們只能讓她要求更多的幸福。

“哈哈哈.”這是我的一個好朋友，小天狗。只要她笑成這樣，我們就知道她在想什麼。對於她的習慣，我們只能搖頭不語。誰跟她說她是個歪腦筋的小日本？

你的笑，我的笑，她的笑，總讓人懷念。他們想分開的時候總會加上一絲惆悵和痛苦，因爲我很懷念國小，但我知道懷念是沒有用的，因爲時間不能倒流。如果給我一臺時光機，我願意回到國小，再也不回來。

貴州省凱裏市第一中學羅文彬：

回憶的作文6

一個寧靜的午後，心情莫名的惆悵。打開音樂，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂律。

久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說到這裏，也已得到了答案。就那首動聽的'《天空之城》。可，對於我來說，這是對那個人的回憶。

還記得有她的課堂，有趣，有知識。她就是，一個講着課本，卻又說着生活的老師。我也是因爲有一次，她說到《天空之城》，纔去看了的。只是，我沒有像她那麼感觸。只是喜歡着那樣的畫面，那樣節奏的音樂，和那個好玩的她。

她很可愛，不像傳統意義上，我們認爲老師的樣子。她是教英語的，我覺得她不應該教國小，而應該教幼兒園。因爲，她竟然讓那時五年級的我，感到她幼稚。她喜歡開玩笑，把一個單詞都生動化了，有時，我們不像是在上課，像是在看她的魔術秀，聽她的故事會。

後來，我才從她那裏知道，她對幼兒園的小孩子，一點辦法都沒有。也許就是這樣，她才能出現在我的生活。現在的我，想起她來，還覺得有些好笑。

有時，我對於生活，總是產生很多懷疑。長大了，我竟越發佩服起她來，爲什麼那個人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去遊樂園，喜歡吃棒棒糖，還相信着夢想。

大概是因爲我太喪了吧。我相信每個人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個長不大的老師，在深夜裏，她也會哭，一個人的時候，也會難過吧。她也經歷了，很多我看不到的痛苦吧 。

想到這裏，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。

回憶的作文7

你是否經歷過背叛，經歷過萬念俱灰的時候？你是否品嚐過苦澀，品嚐過形影相弔的孤獨？你是否曾踽踽獨行在羊腸小道上，細數青春留下來的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會有不可勝數的風景，但最終也只是一抹回憶。

“我曾以爲我們之間山高水遠，可未曾想只是半面之交。”那晚滿天繁星，有一對十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當流星似箭般從眼前劃過時，你說：“對着流星許願，心願會實現。”我閉上雙眼，許下要與你成爲一生的摯友的心願。可百代過客，我再一次回到當年有你的地方，才發現景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人註定會與你擦肩而過。

“我們都會因爲一個人，適當的改變自己。”我曾執着的拉着你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強人所難。遇見你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨特的保護色；遇見你之後，我是含苞待放的梅——堅韌不拔。

“我以爲青春還長，可不想只剩下微乎其微的時間。”大學聯考快要來臨，我不知道高三的`學姐學長們，是不是內心忐忑不安，但又信心滿滿向前衝。學姐曾對我說:“總有感覺高一就是昨天，但大學聯考已經來臨。過了大學聯考，青春也就進入了尾聲。”學姐，前程似錦，未來可期。希望你在心儀的學校等我。

回憶是一本書，一頁一頁的記錄你的青春，記錄獨屬於你的痕跡。總有一天，八月豔陽，陽光傘下，一把椅，一杯茶，一個人獨自慢慢品嚐青春年少。

“我以爲青春有很長時間，可不想只是微乎其微。”

回憶的作文8

國中生活已經過了一個學期，而國小的種種回憶，還時時浮現在腦海，看到牆上的畢業照，我漸漸陷入了沉思

還記得剛上國小時，我被媽媽緊緊拉着，走進那陌生的校園，陌生的班級，與陌生的`老師打招呼，看見陌生的同學，一切都如此新鮮、陌生。從第一天開始，我們開始接近對方，走進對方，慢慢成爲朋友，從學習夥伴成爲對方的柺杖。

我們開始與老師交往，慈祥和諧的班主任王老師，他可是好學生的天使，壞學生的魔鬼。他總能發現每個人的優點並將其發揚光大。當然，差學生壞處也可以輕易被發現，執教30年的她，通過自己的經驗，看字體就可以看出，一個學生的態度好壞，可謂神功！

一到三年級，我、同學、老師三方變化不大，直到五年級，我們三方發生了天大的差異。上了四年級朋友圈明顯變小，從十幾個朋友中，篩選出四個人，那可謂精華中的精華。我們五人形影不離，團結奮鬥，成爲班中最強大的小集體，被稱爲“校園五劍客”。我們五個的友誼能夠堅持到現在，可謂經歷了風吹雨打的磨練。我們不會因磨練而支離破碎，而是更加堅固頑強，更加融洽和諧。經過兩年磨練，我們的友誼達到不可摧毀的程度，達到了最高峯。這是我最不捨得國小的重要原因，上了國中也沒有斷過交往，我們的友誼更加堅不可摧！

“砰”！關門聲把我拉回現實，原來老爸回來了。時間一去不復返不要過多回憶過去，珍視當下，把新的一天做到極致。

回憶的作文9

不知不覺中，時間已經滴滴答答走過了二個多月了，我離開國小也已經兩個多月了，雖然已經來到國中，可是我還是忍不住回憶起國小時的點點滴滴。

記得那時候，我還是一個懵懵懂懂的女孩，比起現在，當然要更幼稚一點，現在回味一下，還能夠收穫點點快樂呢！

今天上午，聽媽媽講起我小時候的囧事，臉不由自主地紅了，媽媽講着：“小時候，你非常愛哭，愛哭到可以無緣無故地哭，我都有點懷疑你是不是在把哭當成一種樂趣呢？還記得有一次，我帶你去外婆家玩，你表姐還在那剪紙，你走過去，叫了她一聲，你表姐對你笑了下，便對你說了什麼，我見你們玩得還好，就去問候我媽媽，也就是你的外婆。可是等我再次看見你時，你已經哭成了淚娃，我問你怎麼了，你硬是不哭，只用綿綿不斷的哭聲回答我，我見你手上握着什麼，一看，原來是一些不要的剪紙垃圾，我猜到了你爲什麼哭了，你就只是因爲找不到垃圾桶……但是我沒有直接罵你，而是把你手上的'垃圾丟了，當我回來時，你果然沒哭了。當時我就覺得你是個很有責任感的孩子。”我認真地聽着，就像是小時候聽媽媽講故事一樣。媽媽突然不講了，她要去做飯了，我還想聽，可是我大了，不能纏着媽媽講故事了，你說呢？

曾經的點點滴滴，至今還令我回味無窮。這些事情，已在我記憶長河中留下了一道美麗，獨一無二的風景！

回憶的作文10

不知不覺間，升入國中已經三年了，真是：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的國中生活，心裏便不由地產生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺。

酸——這種感覺在上國中之前是很少有的，但進入中學後，它卻常常佔據着我的心靈，有一次期會考試結束後，一位學習很好的同學問我考得怎麼樣。我嘆了口氣說：“怎麼能和你比，當然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天後，成績出來了，我才排名第八。唉！辛苦了那麼久，就考了這個成績。真叫人辛酸！

甜——俗話說得好，“凡人皆有得意時”，像我這樣學習成績平平的人來說，得意之時自然不多，但也不是沒有。記得八年級運動會的時候，有男子100米的項目，正值班裏體育人才缺乏之際，在經過同學們的一致表決後，大家認爲我去最適合，他們居然還說我是劉易斯般的'人物，我不去誰去？聽了這話，雖然表面上沒什麼，但心裏還是甜滋滋的。

苦——相信這種感覺每位九年級的學生都有，尤其是在會考前的三四個月，作業、試題如同雪花一般落下。今天有語文背誦，明天有數學測驗，後天有英語考試。幾乎每個星期天都不能休息，搞得我暈頭轉向。心情能好嗎？當自己快變成一個寫作業機器——手寫得又疼又酸，但又不能向家長、老師傾訴時，就有一種啞巴吃黃連——有苦說不出之感。

辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要會考了，想想自己的功課還沒複習完，資料還沒看完，練習也差很多時，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。

這便是我回憶中的國中生活，充滿了酸、甜、苦、辣，也充滿了淚水與歡笑。

回憶的作文11

時間如念珠般，一顆一顆從指尖滑走，串成周、串成月，八年級時間一眨眼就已過去半年，甚至還來不及給我一點眷戀的時間。好好想一想在八年級的時光裏我沒有做一件讓老師同學完全滿意的事情，總是着差一點那漏一點。舒心的事情一件沒有，煩心的事情到時作了一堆。比如說：搞錯團員名單、記不住編號、忘記了自己值日的時間……真有點不敢想象自己這半年是怎麼過來的。不過還好大錯誤沒有放多少。不過小錯誤的麻煩到是多不勝數。

真不敢想象我花了半年時間去熟悉八年級生活，到頭來還是沒有學好怎樣和同學相處，有時我懷疑是不是因爲我的親和力下降，所以我才花這麼多時間來適應。記得剛上八年級我總是懷念七年級，花大半的時間和七年級的同學聊天、談心忽略了現實世界總是幻想我還在七年級。慢慢地我從回憶中走出，適應了身邊的一切也學會了更好的調節自己進入了緊張的學習狀態。

以前從沒有覺得自己是一個懷舊的人，也許是七年級的美好讓我無法走出深潭，不過我也很高興認識現在的'同學，雖然有時發生矛盾、衝突，但還是很喜歡現在的同學。

其實剛上八年級時我曾經警告過我自己要堅強、不可以流眼淚，我堅持了整整半年但還是打破了這一個誓言。就在放假的前一天我的底線別徹底打破了，跑到廁所趴在同學的肩上將半年的委屈都發泄了出來，結果把同學的衣服弄髒了，我還沒跟她說謝謝還有對不起。我還要謝謝那位打破我防線的同學，是他點起了我的導火線，讓我盡情得哭出來，事後他走到我身邊說了聲對不起，我還覺得好笑因爲我本來是想和他說謝謝的，如果他知道一定會把我揍一頓的。

一切的點點滴滴都驗證了我熱愛我身邊的每一個人，希望這段回憶可以延期我美好的生活。

回憶的作文12

我的童年是開心的，是快樂的，是刺激的。

就拿刺激來說吧。在六歲那年的夏季，父親母親都睡午覺了。唯獨我在自己的房間裏玩耍，玩着玩着，我覺得太無聊了，一點兒都不刺激。就隨手拋下玩具，跑到院子裏，尋找刺激的東西。忽然，我看見院子裏的荔枝樹上有一顆大大的荔枝，嘴頓時饞饞的。便想爬到樹上去摘。我跑回家中，幫來了凳子。放在樹底下，我踩了上去，然後用手去夠荔枝，這是還差一點點。我心想：要不爬到數上去摘，反正在樹上也可以乘涼。我便兩手抱着樹，拼命的向上爬。終於“功夫不負有心人”我怕了上去，輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來。可惜好景不長，我纔剛想坐在樹枝上好好品嚐荔枝時，感覺有些搖搖晃晃的，還聽到有“咔，咔”的聲音。沒等我反應過來，我就掉在了地上。像一隻烏龜一樣，四腳朝天。父親母親聽到了響聲，急忙跑到院子裏。看見四腳朝天的我。連忙把我抱起來，尋問道：“你怎麼會從樹上掉下來？”我一五一十的把事情的經過交代了出來。父親母親聽後，捧腹大笑，變笑還邊說：”真是豆腐掉進了灰裏——吹也不是，打也不是。”我聽後，也傻乎乎地跟着笑了起來。

是啊，每個人的.童年都有一兩則小故事。但是，在簡單的小故事裏面卻有着我們的童年回憶，有着我們生命中最美好的一段回憶，有着我們天真爛漫的笑臉。這些故事，在我們的青春紀念冊裏，天上了絢麗的一筆。

回憶的作文13

翻開以前寫的日記，所有喜怒哀樂現在看來都是能給我心靈安慰的藥，六年，不是每天都能記住，至少還有幾天被我記錄下來了，我對此感到欣慰，至少我做了件有意義的事。

書桌上再也看不到厚厚的一疊書，只有鬧鐘的滴答聲讓我知道，過去了，一切都過去了。我再也會不到以前，看着表妹就要上國小，我心裏好是難過。座位將被重新排，再也不會回頭就能看見笑臉；再也不能站在升旗臺旁俯瞰整個操場；再也不會坐在601的教室，聽老師講課；再也不會見到和他們，她們一起做操的情景了。

601班，就這樣散了，似乎沒有一絲的留念，彷彿明天還會再來，連和班上的人“再見”也沒說一聲就散了，各奔東西，尋找自己的`未來。再一次相遇在這個教室，也應該是長大後的事了。當畢業聯歡會結束時，我最後一次看這個教室，匆匆完成的板報，整齊的課桌，散落在黑板槽的粉筆，一切，我都覺得在消失。

老師，再見，六年的相處到今天爲止，我將步入青春時代，告別童年。在這六年中，你給了我很多照顧，你也將愛平分給李同學。以前，我們總是抱怨作業太多，而現在，期末階段作業一下子少了，只有一兩樣，《家校聯繫冊》上每天也只寫全面複習，你也不忘每天說：“成績好壞是看你的自覺，雖然每天只有全面複習四個字，但在家要如同在校，認真複習·”我們反而不習慣了。

國小生活就這麼結束了，601，老師再見。

回憶的作文14

回憶快樂、回憶幸福、回憶傷感、回憶很累、但我愛回憶……

——題記

我喜歡回憶。

獨處時，找出小時的照片，一片片的翻閱，一張張地觀賞，一幕幕的往事浮現在眼前，2歲時的一張，提着兩個小拳頭，黑寶石般的眼睛一閃一閃的，看着看着突然撲哧笑了，又突然想哭。

笑——是因爲想起小時侯的幼稚，想起小時侯的天真，想起小時侯的故事……

小時的我很愛吃糖，爲了得到糖吃，努力做事，就向家長要“報酬”，便能得到幾塊賞糖，就倍加珍惜這幾塊糖，躲在旯旮裏，打開糖紙，用舌頭舔一舔，然後再包好放在桌子上，一次次地打開，一次次地添，一次次地包好，再擋不住誘惑，於是我又吃了一小口，然後又包好放回桌上，就這樣，一堆糖我可以吃上幾個鐘頭，現在想起來還有一股甜甜的味道呢！

有時戰勝自己真困難呀，但是要靠清醒的頭腦，一件小事也快樂了自己，不也很高興嗎，樂的同時，也不免怒上心頭苦。

苦哇——是因爲在我的臉上已幾年沒有看見如此燦爛的笑容了。

自上了國中，臉上的憂愁比笑容多，心中的事經做的事多，那種開心、幼稚的'笑早以逝去，成爲歷史，堆在臉上的只有悲傷、憂愁、難過。笑容雖然也會出現在臉上，但卻又有多少是發自內心的笑。

現在怨我們揹負的東西太多了，有家長的期望，有教師的目標，有祖國的未來……。我們太累了，我們簡直騰不出時間笑一笑。

回憶，回憶過去點點滴滴，回憶過去那開心快樂，回憶過去，那傷心往事。

是的，回憶很累，但我愛回憶，回憶之中讓我幸福，讓我快樂，讓我……

回憶的作文15

每個人都有自己的童年，快樂和悲傷。留在我們心中的是回憶，美好的回憶，躺在綠草上望着無邊無際的天空，有時飄着白雲，看着，看着。回憶起六年的國小時光是幸福嗎？是遺憾？還是在嘲笑過去一天的真相和無知？誰也不知道，就在過去，快樂的場景浮現在我眼前，然後一連串的煩惱一個接一個的出現，都沒有屈服，只是一個接一個的從腦海裏跳出來，勾走埋藏在腦海裏漸漸被遺忘的人和事，然後想着那一個，時而翻着東西，時而看着早已被遺忘的語文課本。

每當周圍風平浪靜的時候，我又開啓了我的遐想和回憶。然而，每次我想聯繫上最後一個話題，就被歲月抹去了。

歲月是如此殘酷，不是每一次翻看過去的記事本，你都發現了什麼，它讓你淡定的'忘記了，不留痕跡，而這種忘記就成了歲月的記憶，一種刻骨銘心的記憶，是永恆的記憶。

每當看到有什麼東西在前進，總覺得空氣突然凝固了。也是我控制不住自己的記憶。有時候會淚流滿面，沒人知道爲什麼。你懷念童年嗎，還是。到了這裏，每次來這裏，一串沒完沒了，不靠譜的問題接踵而來。

轉眼國小六年，我從一個對未來充滿憧憬的懵懂孩子，變成了一個國小畢業，腦子裏問題更多的中學生。經常覺得自己浪費了很多時間，卻無法彌補；經常覺得自己失敗了，卻沒有把目標發展到心裏。也許歲月是對的。人生慘淡，沒有人會永遠成功，也沒有人會永遠失敗。成功被認爲是人生的一小步，而失敗有時是另一種成功。我們可以失敗，但不能免費失敗。從失敗中尋找原因，纔是寶貴的成功！