一束光作文15篇【精】

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的一束光作文，希望對大家有所幫助。

一束光作文1

男人最鐵石心腸，但只要當了父親，就會有一顆柔軟的心。——英國阿瑟·楊格

我的老謝，一位農民工父親，他有最普通的中年身材，最普通的中年性格，最普通的中年談吐。就是這個稍顯市儈的父親，卻有一束迷人的光芒在他眼中。

少時，當父親還能挺起腰背，承受背井離鄉之苦時，我還不懂那團扣在他眼裏的光。只覺得少了父親陪伴，稍顯孤單。卻早已習慣了與父親聚少離多。仍記得他離家時，眼中總有一種難以言狀之感，似盼望，似等待，似無奈，似堅決。我看到有一團光跳動在他深沉的瞳孔裏，這團光彷彿在述說着什麼，述說着什麼呢？怪我年少，聽不真切，看不明白。直至父親背上揹包，轉向山海，我都無從知曉……

命運弄人，家裏出了變故，常年在外的父親只好回到家鄉。這時，我已上了中學。每次回家，在熱氣騰騰的飯菜背後，我總可以嚐到七分想念，三分傾訴，這不禁讓我感到熟悉。這感覺就如同叩開門的那一瞬，映入眼簾的那張臉，記在心的那雙眼。像等到海鷗歸來的大海，想等到甘林的旱季。那束光亮只有當他像孩子一樣帶我們翻山越嶺，尋找食材，分享他的奇聞異事時才最是迷人。就像佈滿星辰的夜空中最亮的.北極星，明亮又充滿安全感。正應了那句“你都還未長大，我怎能變老”，心中忽涌五味雜陳之感，這樣的童趣，深沉而又偉大。

許是上帝倒置了沙漏，我與父親互換了。這次他目送我遠行，沒有朱自清父親那樣的語重心長，倒有幾分小孩賭氣之感。但到了最後，終不過一聲嘆息，在那束光劃過他的眼眸後，重歸平靜。這次，我似乎看得真切了，在那佈滿血絲的眼中，在萬千溝壑嵌着的那汪清泉中的光亮。那是期盼，期盼我載滿果實駛向遠方；是等待，等待我又一次平安歸來；是無奈；無奈着父女間的聚少離多；是堅決，堅決放手讓我去飛翔！

如山一般的壯美，如水一樣的細膩，似雨露的滋潤，似陽光的溫暖，都一併同這束光扣在了那雙永遠炙熱的眼中，年復一年，不老不滅。

一束光作文2

時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。

孔老師個子中等，有烏黑的頭髮，小眼睛和大嘴巴，臉上還長着一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。

那天，我們考完試後，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室後，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鑽進了我的衣服裏，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神彷彿在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終於說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好複習，你平時是怎麼上課的，這些題目我上課都講過，你怎麼還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心裏很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。

放學後，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在爲我講題目。他一手指着題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴裏還在講着原因。我悄然大悟，終於明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。

過了幾天後，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的.教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來後，我以100分獲得班級第一，孔老師眯起了小眼睛，衝我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。

在那之後，我覺得孔老師的身上一直閃爍着光芒，是他爲我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我纔會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”

一束光作文3

漫漫黑夜,有一束光，如一盞明燈，如一把火炬，照亮了我前行的路，不管白天，還是黑夜，不論喜悅，或是失望，都時時刻刻陪伴着我。

一個陰晴不定的盛夏，當放學鈴打響時，窗外正大雨如注。淅淅瀝瀝的雨點依舊不間斷地下着，倔強地與人們僵持着。我遠遠地的看到了媽媽熟悉的身影，急匆匆地向她衝去。到了近處，只見媽媽的身體在狂風大雨中微微發顫，雙眼裏寫滿了疲憊，我的心情變得有些沉重和複雜。

媽媽見到我，便把手中的傘向我這一邊傾斜，拉起我的手走向馬路邊上，她的手冷冷的，涼涼的，沒有溫度。走着走着，我才詫異地發現，媽媽握着傘柄的手是向着我傾斜的，那傘也是向着我這一邊傾斜的，冰冷的，豆大的雨珠打溼了媽媽的肩膀，頭髮也被打溼了，髮絲上掛着些許的，晶瑩剔透的水珠，不住地往下淌着，滴到肩膀上，在再順着衣服流到了地上，媽媽似乎察覺到我正注視着她，轉過頭來，對我微微一笑，彷彿在對我說，這沒什麼的，我心中更是五味雜陳，十分的不是滋味。雨，依舊在下着，打在傘上，發出“嗒，嗒，嗒”的.聲響，彷彿奏着一曲哀歌，令聽衆的心情也隨之低落，落在地上，濺起朵朵水花，似乎光是一曲哀歌還不夠，要再配上悲涼的舞蹈。雨點無情地砸在媽媽的肩上，更砸在我的心上。我鼻頭一酸，眼中也莫名其妙的聚滿了淚水，舌頭打結，說不出一句話來。馬路上，鳴笛聲不絕於耳，街道上，行人匆忙的趕着路，風在耳畔呼嘯而過，雨在身旁傾盆而下。這束光，照亮了我，讓我忘卻傾盆大雨，讓我忘卻狂風大作，也讓我忘卻煩惱，憶起一切美好的回憶，我心裏邊暖烘烘的。

這束光，讓我永久銘記於心，永久難以忘懷，同時也是使我感觸良多。

一束光作文4

小鼴鼠從來都沒有見過光——爲了保護他，父母讓他生活在黑暗的地底。有一天，他厭倦了這樣的生活，於是決定到地面上一探究竟——他渴望找到那束屬於自己的光。他雖然走出了地底，卻不敢擡頭往天上看，因爲太陽很容易灼傷自己的眼睛。他茫然地往四周左顧右盼，卻只能看到大致的輪廓，剩下的都是一片混沌。

直到有一天，小鼴鼠遇見了刺蝟先生，就好像看到了自己人生中的那束光。刺蝟先生一開始就發現了小鼴鼠的異常，但這並不影響兩人成爲好朋友。刺蝟先生幽默而風趣，也是一個稱職的朋友。他明明可以在自己最擅長的領域大展身手，但他卻把大部分時間都花在了陪伴朋友上。刺蝟先生知道小鼴鼠的夢想，爲他打造了一根盲杖，想帶着他走遍千山萬水。但他失敗了，因爲各種光芒都讓小鼴鼠畏懼。而且，小鼴鼠從來都沒有見過好朋友的真容，他看到的只是好朋友的一個模糊身影。

在一個有流星雨的晚上，小鼴鼠默默地坐在地上，仰望着天空，即便他看不到任何可以使他激動的東西。刺蝟先生則坐在一旁，默不作聲。這時，一顆流星從天而落。恰巧，小鼴鼠正在許願，他希望能夠看到自己的好朋友和這個混沌的世界，他不敢期待願望會成真，他只是在虔誠地許願。

就在那一刻，又一顆流星從天際劃過，照亮了整個天空。小鼴鼠的眼前突然明亮了，它清清楚楚地看到了面前的'好朋友刺蝟先生！那道流星拖着長長的尾巴划走了，但小鼴鼠笑了。他終於從好朋友的眼睛裏找到了那束光，他的願望成真了。

小鼴鼠心裏清楚，自己無論要走多長的路，或是多難的路，都一定會經歷光明和黑暗，只不過無論是看得見還是看不見，心中一定要有一束光……

一束光作文5

給予我們溫暖的是什麼？有的人會說是親情，有的人會說是母愛，但我想說，最給予我們溫暖的是友情。爲什麼呢？請聽我娓娓道來。

來講一下我們班同學馬海嶽，他特別調皮搗蛋，比如上課跟同學說話，又比如有時會逗老師笑。反正他坐在椅子上，椅子上就像紮了釘子一樣，他每坐一秒鐘都得挪動一下。以前我認爲他就是一個小調皮，但經過接觸發現，他也有着正能量的一面。我爲什麼這麼講呢？這還得從一件小事說起。

這是很久之前一件事。當天，我看見一個一年級小朋友正在被六年級學生打，在場的學生誰都沒有說什麼，準確地說是無動於衷。這時馬海嶽跳出來說：“請你住手！”當時我們才三年級，那個六年級學生聽了此話，先是一愣，接着他兇巴巴朝馬海嶽走來，並站在馬海嶽面前說：“我想欺負就欺負，你管得着嗎？下一個就輪到你了。”

但見馬海嶽毫無懼色：“你打人，我就能管得着。你要是再這樣，我就去報告校長。”那人哼了一聲，剛準備伸出拳頭時，旁邊站着的一個小弟說：“老大，這兒現在這麼多人，你別亂打，等會被校長髮現了，我們會吃不了兜着走的。”他見四處都有人，只好對他揮了幾個空拳頭。臨走時，他不罷休地說：“要不是附近有人，我一定要把你揍扁。”說完就帶着他的小弟灰溜溜走了。

我那時候就站在一旁，目睹了這一切，而且我是站在馬海嶽前面，先於他看到三年級學生被欺負的鏡頭，我拍拍自己的腦袋，又低下頭：爲什麼剛剛我不衝過去呢？這種路見不平出手相助的事爲什麼我不幹呢？唉，我這種多一事不如少一事的'壞毛病，以後要杜絕了。當然，通過這件事我也重新認識了馬海嶽。

我慢慢和他結交成爲了好朋友，之後我才知道，他做的好事可不止那一件。他不僅助人爲樂，還很仗義，跟他這個朋友在一起，我真很自豪。我也感受到有一束光，就在我的身邊。

這束光就是馬海嶽，他這束光照亮着我但行好事、莫問前程的步伐，我要謝謝你，馬海嶽。

一束光作文6

生活需要一束光。它可能是一盞檯燈，也許是一杆路燈，抑或是一束手電筒的光。

進入國中後，我放學的時間越來越晚了，每次出校門時，總是暮色四合。每天回家路上總會經過一條小路，那裏有一位賣餛燉的老人，每天守着一方溫暖的小爐忙來忙去。

昨天出校門時早已大雨滂沱，我只好儘快穿上雨衣騎車回家去。一路上十分溼滑，到了那條小路時，只有老人攤上的一盞燈還亮着。我慢慢地騎着車，不料還是摔倒了。我咒罵着爬起來，扶起自行車。突然，一束光照了過來，我眯起眼睛一看，原來是老人舉起了一隻手電筒。我連忙跨上自行車。在經過老人的攤位時，我停下來衝老人說了一句：“謝謝啊，老爺爺!”他沒有回答，迴應我的只是樂呵呵的笑聲。

我再一次跨上車，騎出去幾米遠突然停下，衝老人揮了揮手。他連忙也向我揮了揮手。走到路口時，我才發現那束光一直在追着我。

今天出校門時雨還沒有停，但變成了毛毛細雨。我撐起一把花傘徒步走回家去。地上因昨天的大雨有了大大小小的水坑。雨滴打在上面像綻開的煙花。周邊漾起的'波紋如我的心一樣久久不能平靜。走到了小路口上，我向裏望了望，果然又看到了昨天那位老人。我快步走過去，漫過來的黑暗又使我不得不停下來。老人連忙放下手中的勺子，翻出手電筒。光又一次照了過來，在我腳下。我小心翼翼地繞過大大小小的水坑，慢慢靠近光源。今天攤上有很多客人在吃餛飩，老人有點忙碌。

我心中一動，放下書包幫他收拾起來碗筷。他楞了一下，臉上臉上旋即又綻出和昨天一樣的花兒來。

等客人都走了，我又重新背上書包。

“謝謝你了，孩子!”

“應該是我謝您纔對!”

快走到街口時我回過頭去向老人揮手。他這次沒有向我揮手，而是衝我喊道：“路上小心點!”

直到現在，我腦海裏還有老人在蒸氣中若隱若現的臉龐，和我腳下的一束光。

我想，生活需要的也不過一束光。

一束光作文7

歷史的畫卷緩緩展開，帶着遺留的墨香與明豔的色澤，闖入我的眼底。其中那濃墨重彩的一筆，帶着異香，飄入心間，似要將整個心房都照亮。

初次相見之時，是在祖父的書房裏，被書架上那本泛黃的訂線老書吸引了目光，情不自禁地將它抽出來。翻開，便是泛黃的線頁，一縷陳舊、古樸的香味竄入鼻尖，變戲法似的，內心竟平靜了下來，就這樣進入書中的世界，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我知道這是你的'詩句，便細細的讀了起來。恍惚間，我似身處於廣闊的天地間，面對着的，是山川，海洋，天空，各種景象在眼前變幻着，一次又一次地激盪我的內心。窗外，細碎的霞光映在身上，卻似映到了心底……

初次相見，我看到一個樂觀向上的你，我不禁沉思，你是否還有其他的側面？我不禁跟隨着你，來到大唐，來到奢靡的長安，聽到仙樂鳴響，悠然婉轉如同鳳凰的啼鳴；看到溪流回環縈繞，千萬朵鮮花盛開，松樹聳立清風微拂……我看到，你吟誦着……

豪華之筵青玉盤，瓊杯美食，羅衣舞動，清風徐來。

我看到你因不畏權貴而屢遭貶謫，卻依舊保持一身傲然風骨。“貴妃捧硯，力士脫靴，龍巾拭吐，御手調羹”你飄逸若仙，雖身爲一介布衣，卻心懷家國天下，滿腔熱血走進官場，心中滿是報效國家的理想。最終卻因蔑視權貴，不趨炎附勢，慘遭棄用。

“名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看”《清平調》中表現的，是對國家的熱愛。雖前路曲折，人生漫漫遙無期，但你卻從未失去那一身傲骨，那一腔熱血，始終對未來充滿希望。

昂揚樂觀是你，蔑視權貴是你，追求獨立是你，熱愛國家是你。李白，你衣袂飄飄，光耀日月，似一束光，溫暖了多少歲月！

一束光作文8

陽光是愛心的使者，

是光明的化身，

是溫暖的象徵，

是希望的代言！題記

晚上，門外面傳來沉重的敲門聲，我過去打開門一看是媽媽。她進屋極爲緩慢地放下揹包，媽媽今天的臉色可不怎麼好。我趕緊問明情況，一問才得知，原來院裏有一名才22歲的大哥哥，在年齡正是陽光燦爛人生最好的時期，卻因重症肺炎住進了醫院的ICU病房，與外地遠程問診說是得了血管炎。這位大哥哥現在躺在牀上是何等的痛苦，何等的'恐懼，在他的世界裏周圍都是寒冷和黑暗，沒有一絲光明和溫暖，他的父母在外面看不見他，等來的只是一份病危通知書，心情是多麼焦慮，多麼絕望呀！我真爲他捏了一把汗，祈求他能夠平安度過危險期。

第二天，媽媽剛剛進屋我就迫不及待地問：“大哥哥病情有好轉了嗎？”媽媽臉色是那麼凝重，說沒有更糟的了，病情進一步惡化了，確診爲心內膜炎。媽媽接着說治這個病要許多錢，並且目前還沒有醫院接收他。他家裏沒錢，只好發起水滴籌，不知道能夠籌集多少醫療費媽媽的話還沒說完，我就一溜煙兒跑到了自己的房間，從小金豬裏拿出今年的壓歲錢給媽媽，我也要爲小哥哥出份力。但轉瞬間我又問：“是不是還差很多？”媽媽說：“你是善良的好孩子，心裏充滿陽光。我相信這個世界充滿愛的人很多，如果我們每一個人是一縷微光，那麼許多微光加在一起就變成了強大的光束，一定會把小哥哥從生死邊緣拉回來！”

那一天，我時刻關注着水滴籌的動向，錢在一點點增多，短短24小時通過“水滴籌”就募捐到了25萬元，太好了！大哥哥的治療有希望了！大家捐的不僅是錢，更是一份份愛，而這些愛心化作陽光，一定會溫暖着大哥哥。

佳音頻傳，哈爾濱醫大四院接治了他，已經爲大哥哥成功地進行了手術，我在這裏再次祝福他：早日戰勝病魔，過上健康快樂的生活。

給別人一縷陽光，就會爲這世界贈一份溫暖，讓我們做一個播撒陽光的人吧！

一束光作文9

我想成爲一束光，照亮你周遭的暗。

——題記

在德國伏爾鏗造船廠丁丁的鍛打聲中，我出生了。

我被賦予了鋼筋鐵骨，被塗上了嶄新的漆裝。我不清楚爲何而來，直到我的艦身——被噴塗上了中國漢字“定遠”，定遠艦，多麼好聽的名字啊！

在陽光下，我啓程，望着陽光普照的海面，我在想：我能成爲一束光嗎？

環遊大半個世界，我達到了那片海——黃海。無風水面琉璃滑，艦首輕輕破開白色的浪花，像輕撫戀人的長髮。一眼望去，天接雲濤，星河都在爲你舞轉。那一刻，我與你相擁在劉公島畔，在你的溫情注視下，北洋艦隊發展壯大。

我想成爲一束光，照亮你，黃海。

時空浩渺，甲午風雲嘯。

那是1895年，記憶裏再無其他的甲午年。

我親眼看見，日軍兇殘的.利爪伸向了你，我的祖國。接二連三的炮彈轟向了你，祖國。也轟向了我北洋艦隊的同胞。

我憤怒了，我沸騰了！冰冷的海水，化作心中的熱淚，一滴一滴，砸在心尖上。

我雖生於歐洲，但我生而爲你啊！祖國！你可曾看見我與同胞並肩作戰的身影？你可曾看見一艘名爲“定遠”的戰艦，在爲你搏殺！

我想成爲一束光，照亮你！我的祖國！

讓我成爲一束光吧！爲你驅遣周遭的暗！我閉上眼睛，開足了馬力，奔向了那艘傷害過我的同胞，傷害過你的敵艦！浪擊天地淼，願以己之軀，敬我中華！

那一瞬間，我感受到了熱血奔涌而出，我感到了自己成爲了一束光。

我沉入海底，下降，下降，最終觸碰到了海底柔軟的沙子，和那大地的脈搏，一下，又一下……

此日漫揮天下淚……

我想成爲一束光，我做到了嗎？不知道。

會有人做到的，我想。

感謝你，在考場上寫下我的一生的少年，少年強則國強！願有一天，你能說出：“我想成爲一束光，照亮祖國。”

我想成爲一束光，報我中華！

一束光作文10

家門口，有一條小路，這條小路沒有燈光，每次夜晚歸家，媽媽都會拿着一把手電筒，陪着我在這裏走了無數次。

幼兒園時，媽媽總是忙得最晚來接我。經過黑漆漆的小路時，她啪地一下打開手電筒，手電筒的光總是照着我，媽媽，光爲什麼總是跟着我呀？我天真地問媽媽。孩子，光喜歡跟着小孩走呢！媽媽也一直這樣回答着，我歪着腦袋，看着媽媽，莊重地點了點頭。

成長的少年時期來了，我變得有些憂傷，正如春天的成都，總是陰雨綿綿。熟悉的溼淋淋的.小路頭，那熟悉的身影，溼漉漉地護在我旁邊。她牽着我的手，又走入那條熟悉的小路。一路上，天空中絲綢一般的細雨交織在一起，落在樹葉上，又滴在我頭上。不知是因爲用久了的緣故，手電筒的光亮有些力不從心了。而唯一不變的是，那燈光，依然只跟着我，我問了媽媽同樣的問題，但她還是說：光喜歡跟着小孩走。看着媽媽有些蒼老的面容與暗藏着條條銀絲的頭髮，我沒有點頭。

我長大了，已有了與媽媽並肩的身高，當我們再次走過小路時，以前的許多回憶，徘徊在我腦海裏，一切似乎和曾經一樣，唯獨不同的是，我接過媽媽的手電筒，把光，射在了媽媽跟前。媽媽疑惑地看着我，也像小時候的我：光爲什麼只跟着我？我笑了笑：光不止喜歡跟着小孩，他更喜歡跟着最美的媽媽。這一刻，媽媽的臉，在微弱的燈光下，就如黑白影片一樣播放，直到定格到現在，定格在她爬滿皺紋的眼角上，定格在眼裏的幾絲光亮，若影若現。

黑夜裏的這束光，照亮了我，更照亮了我永恆的回憶，以及，未來！

一束光作文11

“失敗乃成功之母”。這個道理是千古不變的，可有時，失敗真的令人難以接受，會讓你感到前途一片黑暗，這時就需要一束陽光照亮你前行的道路。

那次，很多同學考砸了，老師的一席話：“你現在就是坐飛機也趕不上人家了。”全班鬨堂大笑後，我在笑的同時，心裏也正在思索着什麼：挑戰夜燈、書聲琅琅、一絲不苟，我改變了一切學習方法，但期會考的成績，徹底粉碎了我那顆繼續前行的心，“62分！”，我無法接受眼前的事實，回家的路上，我面對殘陽如血，發出了一聲嘆息：“哎——”前途一片迷茫。

回到家，身心疲憊，倒在了牀上，看着天花板上的滿天繁星，五味雜陳......爸爸推開了門，我站到了牆角，準備面對狂風暴雨。此時，外面下起了雨，雨水伴着嘲笑滴落在地，空氣裏也夾雜着股壓抑的味道。

我擡起了頭，準備面對狂風暴雨，然而出現在我面前的不是憤怒、也不是抱怨，而是一張慈祥和藹的臉龐，爸爸笑着說：“一次失敗就將你擊敗了嗎？你不是說失敗乃成功之母嗎？我們要分析一下失敗的原因，從中吸取教訓，而不是在這唉聲嘆氣。”他邊說邊撫摸我的頭，那雙溫暖的手如和煦的`春光沐浴着我。

我低下了頭，說：“這就是我努力半學期得來的收穫？”爸爸直視着我的眼睛說：“期會考算不了什麼，你要擡頭看向遠方，別被一個小絆腳石給吸住了目光。”一番話讓我幡然醒悟，擡眼望向遠方。

此時，前方的迷霧被陽光驅散了，多虧了爸爸的呵護，我幼小的心靈纔不至於被陰霾遮住。爸爸，謝謝您！您就是照亮我心靈的那束最耀眼的光。

一束光作文12

在多姿多彩的生活中，總有許多值得我學習的人。他們有的令我肅然起敬，有的令我反思、慚愧，有的令我感動、有所觸動。在這些人之中，有一個人，她彷彿一束光，照射着我的心田。

那是在國小時的一個秋天，我們學校組織了跳大繩活動，要求每位同學都要參加，並且要抓緊時間練習。而我，平時沒有進行適當的鍛鍊，一直沒有掌握跳大繩的'技巧，總是跳不好。即使跳過去了，腳也很容易絆到繩子而影響後面的同學。

有一次練習時，我一次又一次的失誤，讓我十分緊張，手心裏也不禁溼漉漉的。我的心吊了起來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音，“不要害怕，你要相信自己，加油！”回頭一看，原來是王一，她又朝我笑了笑，這個笑容，彷彿那一束光，照在了我懼怕的心上。我頓時有了信心，努力地練習。終於，經過了一次又一次的失誤和進步，我掌握了一些技巧，成功地跳了過去。

到了下午放學的時候，王一叫住了我，“你今天有沒有時間啊？晚上來找我吧，我教你跳。”她誠懇地提議。我答應了她，但我的心中還是十分的擔心，生怕自己跳不好。她好像看出了我的憂慮，連忙對我說：“沒關係，一起努力練習就一定能行。世上無難事，只怕有心人，相信自己！”

到了晚上練習的時候，她先讓我跳，之後告訴我要加強練習的地方，又帶着我不停地去練，並不住地給我加油。隨着繩子一次又一次的打在地上，我離成功也就一點又一點的接近，直到我能熟練掌握所有技巧。

練習結束後已是夜晚，我走在路上，秋風習習，夜中的落葉被秋風無情地吹到一個個陰暗的角落，令人不禁感到寒意。但，我的心中卻十分的溫暖又充滿光明……

她的言行，和對我的一次次幫助，讓我有了很大的改變。王一，你彷彿是我心中的一束光，在我遇到困難時，一直照耀着我。

一束光作文13

光是一種很奇妙的東西，它能給人希望，光明。

國小時的我是一個紈絝子弟，整天不學無數術，就知道玩。連老師也很無奈。但是這一切都在三年級時被改變，因爲，那是時我們換了一個班主任。他姓徐，是一個很正直很細心的一個老師。可我當時只認爲是換一個人來“折磨”我。

還記得他來的時候沒有“大張旗鼓”，也沒有給我們“下馬威”，面對我們的驚奇，他只是平淡的地告訴我們以後他來管這個班。但是唯一不同的.是，今年開學他單獨的把我叫到了他的辦公室。剛開始我很驚訝：今天我安分守己並沒有太“跳”呀，爲什麼好要叫我去辦公室？

來到他的辦公室我驚訝地發現他居然有一櫃子的書！而且還有一格子的遊戲CD！在我驚訝地的同時。他已經找了一套書遞給我，說：“聽說你學習很差？而且不願學。回去記得把這本書讀了。”說完就揮了揮手讓我回家。

回到家中，我把書隨便一扔便邊去玩了。

回來後，我在好奇心的地驅使下我打開了書：“第一章：大難不死的男孩”......我一章一章地讀下去，沉靜沉浸在書海中不能自拔。不知不覺，天黑了，光線越來越暗，我卻一直看着，房間裏靜的出奇，只能聽見我的翻書聲和外面的風雨聲。突然，門開了。父母回來了，我才意識到時間的流逝。往後的幾天我上完學寫完作業就開始看書。很快，我就看完了一整本書。一到七部漸漸地被我看完。隨後，我又找到了徐老師。他見到我的第一句就是：“書看完了嗎？”我自豪的回答道：“看完了。”他臉上楊起了一絲笑意說：“喜歡裏面的大反派嗎？”我說：“不喜歡。”突然，我恍然大悟......

今後，我非常敬重這位老師。也好多壞習慣也漸漸改掉了。我遇見徐老師就像在迷茫的黑暗中看見了一束光，他將我身邊的黑暗驅散照亮，引領我走向光明希望。

一束光作文14

據一則國外的材料介紹，白天翻耕土壤後的野草種子發芽率是黑夜翻耕的40倍。這是因爲絕大部分種子在翻出後數小時內，如果沒有受到光線的刺激，便難以發芽。

實際上，一個人的成長進步也離不開“光”的刺激和激勵。當然，有時是別人給的，有時是有自己給的。

以前，每次放長假後，學校都要求同學們分享自己的假期感悟，由於怯場，我總是會找理由儘量推辭。實在沒辦法時，就走上臺講幾句就飛速逃離，頗有一種“此地不宜久留”的感覺。從內心裏來講，我還是樂於與同學們一起分享的。每次就看着同學們上去滔滔不絕的份兒，甚是羨慕，經常給自己打氣：“下一次，你一定要超越自己，走上臺去給同學們分享。”

人最大的敵人就是自己。果不其然，一上臺，腦子就是一片空白，在下面想好的詞早就忘光了。我依舊不敢去與同學們交流。有一年，學校通知六一文藝匯演要招聘主持人。聽到這個消息，我內心中兩種聲音在交替，一種說：“哎呀，你就算了吧！反正你不行。”還有一種聲音說：“一定要去證明一下自己。”我的內心在爭奪，猶豫不決。媽媽鼓勵我，希望我證明一下自己。

於是，我在家裏開始準備演講稿，反覆練習，到了競選那天，我被安排在最後一個。前面的都講得很精彩，我試圖想要退縮，我蹲在一個角落，看見上臺者越來越少，心中很焦慮，看着媽媽鼓勵的目光，我勇敢地走到了臺上，開始了我的演講。雖然最終我沒有被選上，但媽媽鼓勵的`目光和期盼，成爲了我上臺的動力，打消了我的怯弱，讓我難忘。

真的，每個人的成長都需要一束陽光。然而，在生活中，別人給予的“光”的機會畢竟不多，更多的時候需要自己給予的一束光，給自己鼓勁加油，勇往直前。

即使是人生的黑夜，千萬不要忘了給自己一束希望之光。即使一束光看似微弱，照亮的卻是自己的人生之路。