有一束光照亮我作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有一束光照亮我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一束光照亮我作文1

生活中，他人的一句關心，一個眼神，一句鼓勵，這些點點滴滴，都是我們在前方道路上的加速帶。那些會讓我們感動的人，感動的事，都像是風雨中的一杯熱茶，像一束光溫暖了我們。

那天陽光正好，和風暖暖，我的心情卻冰涼到了極點，那天正是一次月考發成績的日子。還記得那時看成績表，同學們爭先恐後的圍在教室後，只有我坐在位置上做題……其實是早已知道自己的成績很差，只有一百多名，聽着同學們彼此討論着自己的成績，我的心情酸澀到了極點。

“你看看你這成績，還能看嗎？”數學課上，數學老師嚴厲的聲音毫無徵兆的刺進了耳朵裏，那是數學老師把全班僅有的3個80多分的人叫出教室批評的場景。其中，就有我！“計算題總共4道，你算錯了3道，你上課怎麼學的！這麼簡單的題居然能只考80多分！”數學老師的`話像無形的針紮在我的心上。望着那張充滿紅叉和錯的一言難盡的試卷，我的心彷彿沉到了海底。

那段日子裏，我無論怎樣努力都無法跟上同學們的進度和水平，望着一張張錯的一踏糊塗的周測卷，我對自己說：“算了吧，放棄吧，再怎麼也趕不上了。”

後來在一次的考試中，數學的再一次退步引起了班主任的注意，一次晚自習放學後，他把我叫到了教室後面，已經做好被痛罵一頓的我，反而沒有看到班主任爆跳如雷的面孔，而是微笑的關心我最近上課狀態和學習方面的問題，他溫和的話語像一束光，溫暖了我，照亮了我。

生活中，總有一些人和事在不經意間，讓你重新然起了希望，他們像燈塔一般默默的關注着你，指引着你。

自那之後，我重新分析學習態度，轉換學習方式，終於，在後來的一次月考中，我取得了很大的進步。

班主任的話像一束光照亮我，引我前行。

有一束光照亮我作文2

小時候的我，沉默寡言，不想與人交往。每當乘車外出看到別的小朋友在街道邊追逐嬉戲時，我卻坐在車裏，透過灰色的玻璃紙，時不時偷瞄一下那一個個歡快的小臉；每當樓下充滿了歡聲笑語時，我卻坐在被深色傢俱包圍的客廳，擡頭呆望着天花板，來到窗前，看到那些活潑奔放如小鹿般的身影，我又沉默了；每當有人問我：“你有幾個好朋友？”我卻半天支支吾吾地說不出一個字，我依然獨行。

那天，我又獨自坐在鞦韆上，望着遠方，夕陽灑在我的身上，孤獨淒涼。這時，我的眼中出現了一個嬌小的身影，是你！那時的你，一張胖乎乎的圓臉，梳着兩個俏皮的小辮，分外可愛，嘴角帶着甜美的微笑，讓人感到十分溫暖，一席粉色的連衣裙，在夕陽的斜射下，宛如可愛的精靈。“你好！我們一起來玩吧……”你在夕陽下，是如此高大！

我有些吃驚，你向我伸出了手，滿懷希望地看着我，一剎那間，友誼的那束光，照在了我的身上。我猶豫地伸出了手，在夕陽的注視下，我握住了你的手指，你伸出另一隻手抓住了我的手腕，將我拉進了人羣。

心中的那片冰湖，湖邊開始融化了。

不久後，我的一個親人離世了。那天下雨了，雨水打在我的身上，真的很冰，很冷。我瘦小的身體在雨中顫抖，我忍住情緒撥通了你的`電話。你聽後直奔我家。那時我蹲在雨中抽泣，你衝進雨簾，將我拉進屋檐下。我說：“是不是爺爺不喜歡我，離我而去了？”你緊皺了眉頭，一把抱住我，說：“怎麼會？沒人不喜歡你，我會陪着你，我是你最好的朋友，我很喜歡你！”聽了你的話，我瞬間感覺到真摯的友誼是多麼溫暖人心。那天，我不知道我是怎麼回家的，但我明白我得到了一筆巨大的財富。

友誼的那束光，照亮了我。心中那片融化了大半的冰湖，逐漸變成了溫泉……

之後，你和你的父母去了很遠的城市，雖然不能見面，但我們時常會打電話，一起回憶過去充滿童真的生活。

那束光，照亮了我，感謝上帝，讓我遇見了你！

有一束光照亮我作文3

“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是芸芸衆生中指引你前行的人。

去年年初，因疫情延後開學而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學習；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

當我往後讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的`精神所震撼了。哥哥孫少安憑藉自己精明的生意頭腦和永不服輸的精神，創建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領全村人致富。而孫少平更是一個積極進取，敢於拼搏的青年，在當時的農村，條件是那麼的艱苦，忍飢挨凍，他卻始終不放棄，經歷挫折反而更加勤奮，最終成爲了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事蹟告訴我們：能幹成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸的毅力。正是他們的這些精神激勵着我，每當我跑步堅持不住的時候，學習想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學習。

書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家幾天，像個二流子，到處閒逛，掙不了多少錢。但當他在賓館照鏡子，發現自己老了很多，卻沒掙到錢時，終於意識到自己的錯誤，便回了家，安穩的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學習中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎麼也改不了。我暗暗下定決心，以後一定也要知錯就改。

這些人物的美好品質，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發奮圖強，立志做一個品德高尚、有益於社會的人。

有一束光照亮我作文4

灰暗的世界會因一束光而被點亮，這束光，或驚奇或尋常。當這一束光照亮你的世界時，你會感激，而且會感到十分的幸運。因爲它點亮自己，照亮了別人。對這樣一個找到生命真諦的人來說，我們無需用華麗的詞藻去讚美他，他的光芒會使你黑暗的世界而放出異樣的光彩，不至於找不到或者忘了回家的路。

還記得那是七年級的時候，疫情來勢洶洶，我們被困在家裏不能出門。憋悶使人無論做什麼也難以沉下心來，更別提學習了。隨着新增確診人數的清零，結束了兩個多月的網課，終於在五月份的時候，我們也迎來了開學。

伴隨着開學如期而至的還有夏季的炎熱，在經過了網課與“自學”洗禮後的我，已經變得死氣沉沉了。

但是他的出現，就彷彿一束光，照亮了我那顆灰暗的心，他便是薛老師。他是一個和藹可親的人，他有一個挺拔的鼻子，以及些許白髮。他的`出現極大的改變了我。在這炎炎夏日，是他不斷地督促我與鼓勵着我，使我對學習的興趣日益增長，成績上也突破了原先的自己，即便薛老師在那一年是非常的辛苦與不易，但他仍然沒有放棄對我的學習方面的幫助提攜，對我嚴加要求。

薛老師不僅僅在學習上對我們費盡心思，他對學生們生活上的關愛更是無微不至。那是一箇中午，我們都吃完了飯進行午休，但是薛老師卻沒有休息，一直輕手輕腳地打掃教室的衛生。他看到有的同學在刻苦學習時也會提醒他們注意休息。從那以後他的背影也深深地印在我的心裏。於是，我立志要成爲一個像薛老師那樣的人，學習他身上的品質從而做一個更加優秀的人。

薛老師的一句話一直被我銘記：“學習是沒有盡頭的。”這句話雖然簡單卻蘊含無數真理。無論何時何地，我總會用這句話激勵自己，特別是遇到一些挫折的時候，想起這句話我就會告訴自己，從挫折中學習，從挫折中再啓程！

一束光，照亮了黑暗的世界，也帶來光明與希望。敬愛的薛老師啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，給我力量，讓我不斷前行！