剛開學時的我作文

歡迎來到聘才網，下面是小編爲大家蒐集整理的剛開學的我作文六篇，歡迎大家閱讀與借鑑。

篇一：

今天是開學的第一天上課，課本還沒有發下來，兩手空空去上課好像不是上課的樣子。

可能是因爲是新學期開學，整個人好像還沒有進入狀態，渾身不自在的感覺，可以在家過得太舒服了。回到學校反到不適。這是一種怎麼的感覺呢?整個人好像毫沒目標了，不知道幹什麼纔好。就像當你置身於很多人面前時，你的手不知道擺在哪裏一樣。

班裏已有好幾位同學了，教室裏煥然一新，桌子刷上了嶄新發亮的油漆。這時候，又來了幾位同學，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談論着暑假都去了哪裏，幹了些什麼。

一會兒數學老師來了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說，語文老師臨時有事請一段時間的假，臨時由黃老師給我們代語文課。第一節課，老師和我們一起看了《開學第一課》，我們都看得格外認真。看着新來的黃老師，我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師，不知她怎麼了?不知她何時才能給我們上課。

我想，我已經是五年級的學生了，我一定要更加懂事，更加努力學習，把字寫好。在家幫爸爸媽媽做家務。我會盡力控制自己，多讀書，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛鍊身體。我已經是五年級的學生了，一定不會再像以前那樣淘氣。

開學第一天，最不開心的事是數學老師不讓我再擔任副班長，換成了班裏的另外一名同學，回家告訴媽媽的時候，忍不住想哭。

篇二：

時間飛逝，我們從當初的國中生變成了現在的高中生，可是再步入高中的第一堂課就是軍訓，而這也是大家都不願意接受的一節課因爲很多同學都會被曬得黑黑的，當然我也不例外。

軍訓開始時同學們都難懷着激動的心情，可是到了到了第二節課大家的興趣明顯沒有開始的那麼高了，天氣又熱太陽又大紛紛有同學倒下了，而我也好不到哪裏去嘴巴早就發白了但是我不願意就可以放棄還是強忍着繼續到休息。也許對於其他同學僅僅只是白天高強度的訓練，可是我們在開學第二週就得到了一個消息全部的國中和高中每個學校都要準備一個節目在抗日戰爭勝利70週年的晚會上比賽，而我也是這個舞蹈中的一員。在排練的人羣中總共有60人有32人是高一的，而我們不僅在白天要軍訓晚上還要排練到十點鐘。那周我們一天下來休息的時間排除睡覺兩個小時都不夠每天都在操場跟舞蹈室徘徊，那段時間累得我排隊打飯都可以打瞌睡我曾想過放棄排練但是身體卻不允許。因爲白天軍訓晚上排練一天的強度大在排練舞蹈時我門分隊練習自己動作在只開了一盞燈的走廊裏我發呆想着這些天的軍訓和訓練默默的覺得心酸覺得眼睛很澀但是我還是忍住了。

終於在最後我們班軍訓得了二等獎舞蹈比賽得了特等獎突然覺得這些日子來的辛苦都是值得的。

篇三：

今天是正式開學第一天，因爲前面都是軍訓，開學典禮之類的，所以今天才是真正上課。

現在我們算是真正的高中生了，老師對我們的要求，最積極對自己的要求也應該有很大的轉折，而目標也絕不僅僅是面對大學聯考。

我們的體育課的變化非常大，因爲有些標準就完全達不到。

首先說一個體前屈，也就是說身體向前，手使勁往前夠，能碰到多遠就碰到多遠，這期間要保持腿的伸直，如果夠柔軟身體就可以一直前傾，直到手過腳不少。

滿分的標準竟然是手伸過腳23cm，也就是整個手掌都要過腳，我看我是沒希望了。

更恐怖的是肺活量，滿分4600cc，這得需要多大的肺才能完成任務啊。

其它項目還是難度比較小的，不過引體向上能夠有10分加分做夠26個就行，實在不行，1000m還能加分呢，除了上述項目，其餘的滿分應該不成問題，再加上15分身高體重，超過100應該是很可能的，這樣就不用擔心體育的優了，不過爲了得到更好的成績還是得好好練。

篇四：

開學已經有九天的時間了，其中的七天，我們都是在學校渡過的。在這七天裏，陳老師已經N次給我們講述了新規矩。我們班同學私下裏從中選擇了幾個重點內容，構思了一篇文章，叫做《上學注意事項》，我現在就給大家說說其中的一小節：

每天早上應做到如下內容：

一、每天早晨必須在7點50之前到校。

二、到校後必須按照當天的課程進行早讀。

三、打掃工地的同學每天必須在7點30到校。

每天中午應做到如下的內容：

根據當天的課程安排來選擇中午輔導的老師，而且如果是數學老師的輔導時間，就不允許做語文作業，如果是語文老師的輔導時間，則相反。

注意事項還涉及到方方面面，我就不逐一贅述了。現在，我就說說同學們聽到了這些規定後的反應。最初同學們都感到非常的不滿。因爲以前班主任在這些方面對我們的要求很寬鬆。像這些新規定，我們從來就沒遇到過，就算規定了都沒有實現。因此，我們班多數同學依然我行我素。

以前我們都是利用中午的時間寫完數學、語文以及各科的作業。可是這學期第一天的中午，李月正在往黑板上抄數學作業，陳老師慢步走進了教室。看見大家在做數學作業，便問大家：“今天是我守你們，爲什麼在做數學作業?”我們便把過去的習慣告訴了老師，老師聽了後，說：“原來你們以前是這樣的，現在我就宣佈一條新規定。哪一科的老師守就做哪一科老師的'作業，因爲這樣有利於你們集中學某科知識,今天就暫時算了。”我們聽了老師的話都很吃驚，但沒有立刻向老師提出意見。

就這樣過了幾天，我們怎麼也習慣不了。這樣就出現了作業質量差，被陳老師批評的情況。老師好像也發現了這個問題，所以花了很長的時間向我們講道理。但是最近兩天，作業量總是不斷地增加。因爲我課外還有很多的興趣愛好，每天都要花時間練習，以便不斷提高水平。但是老師的作業佈置多了，中午又不能做，晚上就要花很多時間在寫作業上，這樣我的空閒時間也就不夠用了。所以我對老師的這個規定始終無法接受。

前兩天，我跟媽媽講了我的這個煩惱，媽媽聽了，說：“其實你應該站在老師的角度考慮這個問題。學校領導安排她教你們班，她在短時間內對同學們的情況還不是非常瞭解。你要給老師足夠的時間去找到她和你們都認爲更好的方法。要相信老師，她很快就能解決這個問題。在你的一生中還會遇到很多這樣的事情，在學校，老師會換，在單位，領導和同事也會換，甚至於你的工作也會換，碰到這樣的情況，最好的解決辦法就是讓自己去適應遇到的一切問題。至於老師佈置的作業不適量，這也是可以理解的。因爲老師還不知道你們的領悟能力如何，知識掌握情況如何，給老師點時間，她一定會發現最適合你們的作業量。”聽了媽媽的話，對陳老師的不滿立即煙消雲散了。

除了這件事以外，還有一件事給我的印象很深。這周星期三，我們班要辦黑板報，我寫完了我負責的板塊便趕緊跑回了家。星期四的早晨，我一早就來到了學校，心想，板報到底會辦成什麼樣子呢?路上正好碰到了羅天歌，她是負責板報繪畫的，我趕緊問：“板報辦得怎麼樣?”“不怎麼樣，陳老師還罵了我們，說畫的太單調。”我聽了，心裏一驚，想，怎麼會呢?板報的效果應該很好啊!邊想邊走進了教室。

第二節語文課上，陳老師自顧自地讀起了課文，根本不管我們。我們被老師的一舉一動弄得糊里糊塗的。讀完課文後，她看了看我們，滿臉怒容地說：“我昨天晚上想了想，我何必把精力放在你們身上，我只要混過這兩年就行了。你們昨天的表現實在是太讓我寒心了。我六點多回到教室，想看看板報。結果我第一眼就看見了一頭穿着裙子的豬，這就是你們對老師的評價嗎!這就是你們送給老師的禮物嗎!”接着又講了許許多多的話。其實我當時很想對老師說：“老師，你誤會了。其實本來我是建議畫個背書包的小女孩，但羅天歌總是畫不好女孩的眼睛。我走的時候，她還在努力地畫着。我估計最後變成豬，實在是她的繪畫技巧有問題。爲了完成任務，女孩的頭就變成了豬頭了。後來，我也問過她們，其實她們決定畫豬是因爲我們班大多數同學都屬豬，畫個豬是祝願全班同學學習好。另一個意思就是“豬”和‘祝’同音，是給老師的祝福，希望老師身體健康、萬事如意。”但是因爲老師當時很生氣，所以沒敢告訴老師。

下課後，我一直在想，假如我是老師，遇到了這種事，我會怎麼做?後來，我總算想到了一個完美的方法。假如我是老師，遇到了這種事，我會先問同學們那隻豬畫得好嗎?如果他們回答好或不好，我都會說：“同學們，一幅畫的美是在一定的限度裏纔會擁有的。如果超出了這一個限度，美就可能會變成醜。所以同學們考慮一下，是否可以換一個和主題較爲相符的畫，比如一個小女孩揹着書包上學。”我說完後，會從同學裏面選一些同學們認爲畫畫得好的來重新畫一幅。

由於對老師來說，學生是新學生，對學生來說，老師是新老師。所以開學後這短短的幾天裏，同學和老師之間就產生了很多的誤會。我相信通過一段時間的接觸，老師和同學的關係一定會越來越融洽的。

篇五：

兩個月的暑假一轉眼就過去了，今天是開學的第一天。又可以見到老師了。還可以和同學在一起玩、一起學習。可開心了!

升國旗了，同學們飛快的排好隊，唱國歌、敬禮。同學們是那麼的認真。

升完旗後，我們就開始發書了，一個一個挨着發。同學們別提有多興奮了。還有一件更高興的事，我們班一多加了一名新成員，她的名字叫林婕新，一個女孩，10歲，大家掌熱烈歡迎她的到來!下課了同學們都圍着她，和她說話，問這問那，打成一片。

叮 …叮…上課鈴聲響了，同學們不捨的回到自己的坐位上，這節課是英語課，剛開始的時候有的同學在下面小聲的在講話，葉老師提醒學生不要說話，但後來同學們反而繼續不停的說，聲音越來越大，根本停不下來。結果老師生氣了，罰我們全班同學放學後留校。留到11點才放學，放學的路上我想了想，我們多不應該啊!以後再也不要犯了。

篇六：

如果說，剛剛步入國中生活時的我，充滿着興奮與迷茫，那麼如今步入高中生活的我，充滿着興奮與期待。

新學期的我會盡已所能拒絕懶惰，因爲我明白勤奮是走向成功必不可少的因素。萬事開頭難，新學期剛開始時，我一定會有許多都不適應，也會很累。但我堅信，只要有堅持不懈的毅力與恆心，我一定會戒掉“懶”字的，邁開走向成功的第一步。

新學期的我會在起初就制定好學習計劃，每天做完應做完的事情。課上認真聽團結起來，使高一(3)班有強大的凝聚力，有良好的班風與學習老師講課，思維隨老師走，不亂想，不隨便說話。下課後，我會盡力回想課上內容，並盡力早寫完作業。記得國中的班主任曾經告訴我們：作爲學生必須做到“三在”：在學校、在課堂、在白天。要把學習主要時間放在白天，珍惜在校的時間，國中三年我並沒有做到，但我在高中一定會做到的。

新學期的我會和曾經的我一樣，尊敬老師與同學友好相處，熱心幫助周圍困難的同學，與同學們風氣是靠每一個共同的努力。相信如今的高一(3)班會續寫曾經的輝煌。

新學期的我會盡力做好工作，爲班級體服務，以身作責，愛護班內環境，想盡辦法常領同學維護好衛生區與班內環境，決對不會有偷懶的現象，儘快熟悉自己的工作，好儘自己全力爲班爭光。

新學期的我一定會努力完成以上的每一條，嚴格要求自己，真正做到嚴於律已，寬以待人，使自己的高中生活豐富多彩。