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剛開學的作文

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剛開學的作文

篇一:開學第一天

開學的第一天,我還睡得正香,爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對我說:“今天要上學了,該早點起牀啦!”媽媽也說:“是呀,寶貝,快起牀了!”可是平時經常睡懶覺,一下子早起,我可真不習慣,眼睛酸溜溜的,只能睜開一條縫。

我拼命地用手擦眼睛,終於把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服,拉我進了衛生間,叫我趕緊刷牙洗臉。“該吃早飯了!……”老爸叫我和媽媽,媽媽聽了,忙對我說:“動作快一點,免得遲到了。”我連聲說:“哦哦哦……”

吃過早飯,我揹着書包上學去。真開心啊,一到教室,駱老師就給我們發新書了。剛發的新書可真漂亮,不但封面上有美麗的圖案,連課文裏也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書,並小心翼翼地把她們裝進我的書包裏。

回到家裏,媽媽教我用日曆給新書穿上了新衣。可是我不樂意,別的同學都是買塑料書皮的,又方便又好看。媽媽告訴我,用日曆包書皮可以節約錢,還可以保護環境呢,而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話,我才高興了。包好書皮後,我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔,碧綠的青草,鮮豔的花朵……媽媽說我畫得真好,還說我的書會是全班最漂亮的新書,我開心及了!

開學第一天真有意思啊!

篇二:開學第一天

新的學期又來臨了!同學們都過了一個開心,快樂,欣喜,充實的暑假.

今天,是開學的第一天.天氣晴朗,陽光明媚,風和日麗,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡.蔚藍的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白雲,金色的陽光灑滿大地.

同學們像一羣活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室裏.都紛紛找自己的好朋友聊天,談話.畢竟兩個月沒見了,肯地定有很多話要說.

小部分的同學都在說暑假去了哪裏,有什麼驚心動魄的事,還是欣賞了什麼奇觀等等.可是大部分的同學在討論說:"班主任和數學老師換不換."同學都疑惑不解.可有些同學知道班主任要換一個男的老師.又有一些同學說要換一個女老師,他們爭來爭去,不知道應該相信誰纔好.過了好一會兒,有一位男老師進了我的教室,同學們一下子鴉雀無聲,男同學都滿面春風,而女同學卻提心吊膽.男同學高興的是班主任是他們的同胞,女同學緊張的是男老師會不會很兇,只會幫男同學.

那位男老師說話了,首先說這個學年會擔任我們班的班主任,然後把新插班的同學介紹了一遍,最後讓我們猜一個字謎,這個謎底就是他的姓.字謎是:有水,有田,有禾就有米.有些同學一下子就想出來了,是潘字.所以這位男老師就是潘老師.

潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重.我們班的同學經過一番仔細觀察,猜到了潘老師的年齡是三十八歲,身高一米七零,體重是一百四十斤.潘老師的身高,體重都和航天英雄揚利偉相仿.在討論和猜測的過程中,潘老師根本不是用武力去解決問題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個"道"字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當我們班的班主任,能跟我們一起學習,一起成長.

這,就是開學的第一天,我非常開心,因爲我可以認識到潘老師,他能當我們的班主任,我真高興啊!

篇三:開學換同桌

“開學了,開學了!”qq羣裏也熱鬧了起來,大家聊着開學的事情,有的人已經開學好幾天了,有的人沒有開學。

9月1日,老師給我們換了同桌,其中我是最慘的一個吧,我的第一個同桌是杜家樑,大嗓門,愛叫愛吵,反正就是男生,冤家路窄。全班換完以後,老師又把我換到了成明陽旁邊,真實的,成明陽,邋遢鬼,愛開破玩笑,大家都討厭他!結果老師又把他給調開了,我的同桌成了王翰馳,不過他還好,新學期有了新面貌,學習應該不錯了,老師也表揚他,我比我前兩個同桌強得多,雖然愛玩,但是我還是比較想和他同桌。

我和他的趣事、吵嘴越來越多,全校的傳開了,成了老師同學的茶後笑點,我想不久後就應該定一條“三八線”了!

篇四:回憶開學

開學,這個詞語伴隨了我這麼多年的學習生涯。從國小一年級開始,到了現在的國中三年級,整整九年過去了。總是聽着好友們說着懼怕開學,但我卻不是,我對開學有着一種特殊的感情。爲什麼呢?這還要從國小說起,

我國小的時候其實也是懼怕開學的,一想到堆積如山的作業本上還沒有一個清晰的字跡,腦袋便大了起來,沒辦法,只好連夜趕工,總算是在開學之前把厚厚的作業本填滿了字跡,可是與老師要求的“認真”卻是背道而馳。但是我的成績還是不錯的,每次考試之前總是憑藉超人的記憶力把考試要點記住,所以年級榜上總是有着我的大名。

就這樣,到了國小四年級,突然的一次考試,年級前三名的我居然掉下了年級前二十。我們的老師蘭老師,把我叫到了辦公室。

“來,坐下來說。”蘭老師搬了個凳子給我,“這次爲什麼成績掉了下來呢?其實我不用說,你自己心裏也應該是知道的吧。呵呵。”蘭老師微微一笑,拿出了一疊東西,我仔細一看,居然是我交的寒暑假作業。蘭老師看着我說:“你啊,是我教了這麼多年學看到的最好的苗子,這些作業我一眼就看出來你不是用心寫的,你看看這裏‘598+132’怎麼會得740,這樣的小錯誤在你的身上我是最不願意看見的啊!”我羞愧地低下了頭:“蘭老師,對不起。我……”“把頭擡起來!記住了任何時候都要挺胸擡頭!有了錯誤不可怕,可怕的是一遍又一遍的走進去啊。你是我的課代表,又是班裏的委員,你的方向帶領了整個班的走向啊!”我擡起了頭“蘭老師,我不會讓您失望的!”蘭老師笑着拍了拍我的肩膀“去吧。”“恩。”我轉身出了辦公室。

自此,我留下了放假先寫作業的好習慣,後來由於某種原因,我離開了我的母校,但是我始終記得,我留下的誓言。放心吧,蘭老師,我永遠是您的'學生,我不會讓您失望的!

此篇作文,致我親愛的母校,敬愛的老師們,曾經與我一同進步的同學們!

篇五:開學

哈哈,又開學了。今天,是開學的第一天,我懷着喜悅的心情,揹着嶄新的書包,穿着整齊的校服,高高興興地邁着穩健的步伐去學校。我已經升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假裏也多姿多彩,玩遊戲,看電視,到親戚家串門,到處遊山玩水………但我的心裏還是盼望着能早點開學。開學了,意味着假期結束了;開學了,意味着又可以見到久違的同學們了;開學了,意味着又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入校門的那一刻,看到校園的新環境,校園裏面非常整潔、乾淨,我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了!踏上樓梯的那一刻,望着周圍的牆壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室裏沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等着老師的到來。

班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然後收了我們的假期作業,最後下樓拿書。

蘇聯作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習,畢竟是最後一年了。

夕陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不捨地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

篇六:剛開學的心情

寒假過後,新的一個學期又開始了,我帶着興奮的心情來到學校,因爲又能見到分開許久的老師和同學們了。

但興奮中交雜着一點憂愁:寒假過的太快太快。這點憂愁在與久別重逢的同學們的相處中後,就立刻忘的一乾二淨。

我們坐在位置上,邊和同學聊天,邊交寒假作業……不一會,老師就來了。

老師給我們拜了年以後,又通知了幾件事。緊接着就叫了幾個同學下去,剛開始我們認爲是下去搬書,便士氣大增。才走到門口,老師說:工具沒拿啊。”沒工具怎麼掃地?”

“唉,還以爲是去搬書呢!結果居然是來掃地。”和我一起來的一個同學邊掃邊說……

等我們掃完回去後,書已經被其他同學搬上來了。接着,老師又叫了幾個同學分書。

“終於要發新書了。”我的同桌癱倒在桌子上說道。

發完書,老師讓我們檢查下又沒有少了哪本書,檢查過後,都確定沒有少書後。老師轉過身在黑板上寫了些什麼。但因爲老師擋住了,所以纔沒有看見。

老師寫好了轉過來,說:“這個事今天下午和明天的作業,一共只有九題,認真做,不要重做浪費紙。”

“什麼!開學第一天就有作業!”我心中想着。

放學了,大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。我帶着一張苦惱的臉回家了,路上心裏還在暗暗的想着:爲什麼今天才剛剛開學就有作業啊?,爲什麼以前這時候都沒有作業,就今年有呢?

篇七:剛開學的心情

又是一年開學時,短暫快樂的寒假就這麼過去了,我們迎來了一個新的學期。我早早就做好了準備,準備迎接新學期的到來。

今天,我們舉行了隆重的開學典禮。全校師生迎來了國旗的入場。突然,響起了國歌,我們馬上站好,面對國旗敬禮,這不僅表示對國旗的尊敬,也對勇敢拼搏的戰士們的尊敬。接下來,全校師生有40名被抽到國旗下領取10個八達幣,我相信這40名同學絕對高興不已,可是我們卻失落的抱怨起來,這話好像被劉校長聽見了一樣,跟我們講了一個故事:“有一位老師在櫃子裏找到她曾經教幼兒園小朋友的作文本,裏面寫着小朋友們的願望,他(她)們都很想知道自己寫的什麼願望,便要求老師發給他(她)們。一年後,老師手裏只有最後一本作文本了,可是沒有人來領。幾天後,老師收到一封信,信裏寫着“老師,我現在已經不需要那本作文本了,因爲在我寫下那一刻時,我已經深深記在腦海裏了,如今,我已經實現當年的夢想了。”老師看了,非常高興。

這件事情告訴了我們,只要我們朝着我們夢想不斷前進,努力奮鬥,不管前面有多少艱難險阻都可以去克服,那麼夢想一定可以實現。

新的學期,讓我們繼續朝着我們的夢想前進吧!

篇八:剛開學的感受

過完了寒假,就開學了。開學後,我的感受十分多。

一天,我在教室裏做作業。老師走過來,說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了,怎麼做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心裏冒了個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說幹就幹,我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎麼辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了,可怎麼好呢?這時張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆,就下去玩了。

當時,我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆,我仔細地塗完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時纔想起來,如果他們知道我借了東西,並沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會改變;如果說了,可能他們就會責怪我……最後,我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

開學這些日子中,我感受到了同學們的大度和和諧。我想:正是因爲有這個和諧,我們的生活纔會更美好!


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