聲音的作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的聲音的作文，希望對大家有所幫助。

聲音的作文1

時光分割成碎片，光亮在歷史深處遊走，那堅定的聲音，牽動着我內心的深處……

“我要還俗！”

當那稚嫩的聲音從那個少年的嘴裏脫出時整個雪域高原似乎都在振動。富麗堂皇的布達拉宮裏只能聽見他的心跳。我望向他，他目光澄澈，似是期待似是從容，我懸着一顆心像他一樣，等待着回答。可在場的德高望重的僧侶竟沒有一人能給予他回答。他被戴上了“活佛”的'桂冠，我看不到他臉上的任何表情，也許他早就知道。

寒冷刺骨的寒風在雪域高原上咆哮，他透過窗，望向那黑漆漆的遠方，風聲斷斷續續也許是他的嘆息……

他就是倉央嘉措，他擁有至高無上的地位，擁有芸芸衆生的參拜，爲什麼沒有一個人能給他那最渴望的通往自由的鑰匙？

他的聲音還在我的腦海裏盪漾，我不解。

然而，他並不是那樣容易就放棄的，他在用他的行動證明着一切：從他冊封那天，他每天都在破戒。與酒家女子幽會，用佛門技巧寫風流旖旎的情歌……

我拍手叫好，也許這纔是真正的他，是他渴求的生活。

終於，他離開了布達拉宮，離開他一生所累，厭倦的地方。他被送去了青海湖，再沒有關於他的史料記載。可卻依稀看到他蒼桑的背影，那漸行漸遠的背影……

他靜靜地走了，沒有人爲他悲傷，他還是那樣孤獨一人。即便是離開，也逃不過枷鎖，他企盼的自由，一生都無法觸及。

那片遼闊的青海湖裏，也許有一滴就是他的眼淚吧。我心中隱隱作痛，我懂了，他的一生從他被認定爲轉世靈童的那一刻就註定了，所有的掙扎都太無力。

翻開關於他的詩篇，腦海中他的聲音又一次響起，牽動我的情思。

如果有來生，我希望他的結局不再是悲劇。

聲音的作文2

春雨如期而至，滋潤了因久旱而乾涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。

溼潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插雲霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節。——那是它們成長的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個竹節都是一個梏桎，衝破了便是成長，停歇了便是消亡。

翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長軌跡；萌芽，生長，煎熬，積澱，最後，猛然爆發，沖天而起！

在第一場春雨過後，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“，孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰着。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不捨，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸的音符。

當夏潮洶涌時，它們彷彿等到了自己的季節，儘可能的汲取每一份來之不易的養分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中紮根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無窮無盡囚禁着他生命梏桎， 筆直地挺立與天地之間，成爲那目之所及處最傲人的風景！

在這個洋溢着生命氣息的季節裏，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章！

它生長得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節。可那並非它的`自願，因爲秋的肅殺，它不得不分出一部分力量來抵禦狂風的撕咬和暴雨的鞭打。爲了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節的速度。它明白“木秀於林，風必催之！”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節拍熬過了殘秋，迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個可以讓它以綽約的風姿，俯視萬物的季節。於是，它毫不猶豫地衝天而起。終於站成了一道秀麗的風景！即使在遠處，也是醉人的美麗。

那種扣人心絃的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。

聽，那是生命拔節的聲音。

那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽光下，昇華成爲大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，並且代代相傳！

聲音的作文3

冬日裏的一天，我獨自坐在我的房間裏聆聽着從音響裏徐徐傳來賈斯汀。比伯的歌聲，是那麼美妙和高亢動人心絃[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴絃。形容事物激動人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。

賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創作的歌曲《baby》全球視頻點擊超過六億全球排行第一。他創造了流行樂史上首位在首張專輯發行前就有4首top40單曲的`記錄。賈斯汀比伯從一個默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成爲萬人矚目的超級歌星是和他的努力分不開的，他不但歌唱的好而且學習也取得的很好的成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績的。

以前我不太喜歡學習英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開始迷戀他的歌聲，但由於我的英語學得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非常苦惱，所以我發誓要好好學習英語，我也堅信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會提高的。現在我就開始慢慢用心地學習英語並且已經通過學習，聽懂了賈斯汀。比伯的大多數歌曲了。不但在英語方面要努力學習，今後在各個方面都要發揚這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和麪前不屈服，表現十分頑強。]的精神。

只要付出努力和汗水，就會離成功越來越近。我認爲最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。

聲音的作文4

有這樣一種聲音，在我最痛苦的時候給了我鼓勵；在我最失望的時候給了我信心；在我最害怕的時候給了我勇氣；在我最煩躁的時候給了我冷靜。

在我的國中時光裏，我遇到了很多挫折，成績的落敗把我鞭打得體無完膚。我拿着一張數學考卷，上面紅紅的分數生生的刺進我的眼，心中猶如刀絞一般，疼痛不已。眼淚在眼中溢滿，我有一種衝動，拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時有一種聲音：不要傷心，你還有機會，繼續努力吧！

跳遠一直是我的強項，比賽前信心滿滿，賽後傷心不已，我敗了，敗得一塌糊塗。看着老師用筆在那比賽單子上寫下我的分數，驕傲的我的心在抽痛，深深地失落感猶如潮水般涌了上來。想到同學對我的期盼，朋友對我的鼓勵，老師對我的認同，我無力地跌坐在地上。這時有一種聲音：不要傷心，你盡力了就好！

學校的中秋表演又來，我心裏忐忑不安的想着，儘管班裏的同學都要一起上臺表演，我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在衆人觀賞的舞臺都會緊張，然後忘詞，更別說表演了。濃濃的恐慌感絮上心頭。這時有一種聲音：不要害怕，相信自己，你一定能行！

這道題好難呀，做不來。數學是我的病，我一直自認爲自己是個“數學白癡”，不管在平時的普通測試還是重要的期會考試，我的'數學一般都是掛科，我覺得數學就是一種天書，對於我來說實在是太難了。這不，這次考試又是如此，老師對我都要絕望了。我用嘴咬着筆頭，絞盡腦汁的想，心裏十分煩躁，怎麼也靜不下心來。這時又有一種聲音：不要緊張，心裏靜下來仔細思考，你一定能行的！

無論在何時，我總能聽到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕，餘音繞耳，讓我的心不止一次的抽動。那不斷的鼓勵，時時的激勵鼓舞着我的暖暖鼓勵。謝謝你我的朋友。

聲音的作文5

在異鄉的國土，邁着堅強的腳步。雖來自不同角落，可當聲音唱響之時，千言萬語便都溶入了。

20xx年那一個夏天。幼小的、滿臉稚氣的我們並着肩，踏上了那片異鄉的國土。在那弱小的雙肩上，承載的是祖國、人民的期望。當我們踏上了那片“音樂之都”的國土，便努力着在這厚重的國土上，留下我們這樣一羣來自中華古國的少年們的聲音。當歌聲唱響金色大行。走進這聞名世界的地方，我們便被那濃厚的西方美深深吸引了。耀眼、精美的吊燈、金壁輝煌的大廳、精妙絕倫的壁畫……“楊柳葉子青啊吶……”可當待我們站齊，一曲江南水鄉的《楊柳青》——中華民族這片沃土上的結晶在這金色的大廳響起時，這聲音唱進了每一個人的心頭，將中華民族的聲音，留在了這裏。心頭的滿腔熱血便通過這聲音迸發了出來。感染在這歌聲中。當歌聲響徹多瑙河畔。靜靜並肩慢步在這藍色的多瑙河畔，耳邊不覺迴響着大師貝多芬爲這美麗的地方所寫的曲子。風兒輕輕略過每一個人的心絃，也留下點什麼吧。

“好一朵美麗的茉莉花。”思考再三，還是它最合適。可能只有這種清新淡雅才能配得這美景吧。一切都迷醉在這聲音中，你看，河水在爲我們伴奏，枝頭的鳥兒也溶入我們，與我們一同歡唱。當歌聲響在聯合國。我們魚貫而入，迫不及待的尋找着。爲什麼？我們“母親”的`標誌。

在那兒！是你，中國國旗。我們環繞在你身邊，唱起那澎湃了山河的《黃河》，仰望藍天上高高飄楊的你。內心自豪不已。當世界靜下，一曲南非歌曲《我們一起走來》響徹聯合國時，我們清晰的看見，南非的朋友眼中出現了他們美麗的祖國，他們用他們的樂器爲我們伴奏，與我們和各國來客一同歡唱。聲音久久縈繞在聯合國上空。讓世界聽見我們的聲音，讓那聲音響徹世界。

聲音的作文6

期末考試就這樣結束了，一年的時光也就這樣流逝，大家心中都應該清楚，待到九年級，彼此都就形同陌路，新的生活也會重新開始，內心的不捨讓我們怎麼也高興不起來。一年的時間，說短也短，說長也長，一起走過的時光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。

回想我們一起走過的時光，我的心中像打翻了五味瓶！

——one

還記得期末結束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數人都說我當得不錯，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正。”“不太樂於助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認清了自己，也許我的脾氣真的不是那麼好，對你們不是那麼有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的`時間總是那麼短暫，相知的機會更是少之又少，也許我們以後，從此又成了兩條平行線……

——two

回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時的句句鼓勵，你們的話語，句句充滿着真誠，我很是捨不得你們呢！

——three

“我們9年紀還能一個班嗎？我很捨不得你唉！其實，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時，我的心裏與其說是開心，不如說是感動，其實，你們在我心中，也一直是可愛的！

——Four

九年級要來了，會考這一嚴峻的問題，曾經離我們很遙遠的話題，現在想想，卻近在咫尺了。這關乎我們命運的事，容不得我們有半點馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！

——永遠的八年級四班，加油！

——永遠的八年級四班，再見！

聲音的作文7

快聽哪，大自然中的聲音彷彿一曲交響樂。風、雷、雨像一個個在天空中舞蹈的小天使，他們可調皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優美的曲子。

風兒弟弟帶着他的粉絲們來到了音樂演唱會的現場。他可是這場音樂演唱會的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長柔美，聽，“呼——呼——呼”，他的歌聲爲這場音樂演唱會拉開了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。

雷哥哥和他的好搭檔黑雲姑娘，跟隨着風兒弟弟的腳步來到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的！“轟隆隆，轟隆隆”，我彷彿聽見曠野裏有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠都不會知道他們下一步將要唱哪一個音。這聲音似乎雜亂無章，但是隻要你用心聆聽，便會發覺這是最和諧自然的節奏了。

雨妹妹，雖姍姍來遲，但是她用她那最美妙動聽的歌喉彌補了過失。“啪，啪，啪”這就是調皮的雨妹妹敲打窗戶的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩譁，嘩嘩譁”這是調皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的`聲音。

仔細聽聽，便感受到大自然其實正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色於任何在維也納金色大廳裏，面向世界演奏的樂隊！

雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心裏。它彷彿在我心裏產生了一道光亮，一直照進我的心田。這時我才發現大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機。

這來自春日裏音響世界的餘韻，在我心間久久迴旋……

聲音的作文8

"花開是美的，等待花開就更美"。我喜歡這句富有蘊涵哲理的話。如果說教師是辛勤的園丁，那麼學生就是花園裏的小花，當我們有學生在各種比賽中脫穎而出的時候，我們是多麼的高興啊!但班級的每一個學生都能在我們的預想中如期地進行開花 這就需要我們在平時的`教育中，對他們要多一點耐心和細心，在等待中，期待我們的花朵會開出更美的花來。

這學期，我剛新接班，第一次看見同學交上來的作業，簡直讓我頭暈:這哪裏是作業 簡直是……，本子上作業的字跡糊塗，潦草，我很是生氣，於是，我一氣之下，留下了近半班的學生讓他們"重寫"，也是算給他們的一次"下馬威"。一個叫鍾劍鋒的小男生因爲寫得太潦草而被我訓得直留眼淚。又一次，交作業了，一看，比以前好多了，字寫得比較好看了。但是，還是有一些同學寫得不規範。想想也不能怪他們，都怪自己心急啊!俗話說的好，習慣養成不是一朝一夕，得給學生們時間的。於是，我利用時間裏來轉變同學們的寫字態度，提高他們的寫字質量，我精心設計好作業，要求他們寫慢，寫好!

於是我利用同學上交作業的時候，表揚書寫工整有進步的同學。並且把班級裏同學寫的好看的字展示出來，隨後，我又告訴大家:要想提高寫字的質量，不是一朝一夕的事情，需要恆心和毅力……

我建議大家在做作業的時候首先要做到認真，不要去管作業的速度，要講究作業的質量，其次，利用時間練字，上書店買字帖練字;還有每天的寫字課上要認真聆聽老師對難字的講解。

一段時間下來，我發現同學們的字真的有進步了，雖然還比不上其他班的的同學，但與開學相比，已經有了很大的進步。看到同學們的進步，我感到很欣慰。

聲音的作文9

歲月的腳步匆匆，如輕風吹散夢境的記憶，唯留下些許零零碎碎的聲音存留於腦海，索繞於耳畔，揮之不去。

那聲音，是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。

兒時住在奶奶家，我喜歡在清晨去採露，幽靜的樹林藏於屋後，在林中，從層層疊疊的葉縫中看太陽初升，柔和的光線被散成星星點點的光斑，落入矮樹叢中，灑了一地。這時“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間，一絲清涼直透心底，彷彿在傾訴這個清晨，那一聲，如自然給予的.溫柔的吻。

那聲音，是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。

在日落西山時，我喜歡坐在廚房，奶奶嫺熟地擺弄着透着水汽的新鮮蔬菜，它們經過水的洗禮顯得愈發光彩，似已準備充分，奶奶手握鍋鏟，表情莊重且嚴肅，將蔬菜巧妙地送入鍋內，“譁——”油和菜發出激烈的交融合聲，頓時，在奶奶的指揮下，廚房儼然成爲音樂廳。演奏的是一支人與自然的交響樂。

那聲音，是月下柔聲吟唱的搖籃曲。

當夜幕降臨時，我喜歡靠在門前的搖椅上，在寧靜的夏夜，蟲兒終於放開膽子放聲高歌，高低起伏似位老練的歌唱家；蛙兒不甘沉寂，也得秀它那低沉的音色；奶奶坐在一旁，手扶搖椅，口中哼着不知名的調兒，沒有固定的歌詞，輕柔而緩和，在朦朧的月色中，綿延了許久……

如今的自己，身處高樓林立之中鑿牆穿壁之聲不絕於耳，自己也在兩點一線式的生活中步履匆匆，似乎已與我的那些聲音越來越遠。惟有夜深人靜之時，它們纔會從心底響起，我彷彿又看到廚房中奶奶忙碌的身影，又聽到那熟悉親切的聲音，久不散去……

聲音的作文10

不知從何時起，那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂，一直到深夜才停止。真不知道小區裏何時來了個音樂發燒友，但似乎又不是。

一天晚上，我突然來了興致，下樓去一探究竟。剛剛到了樓下，就遠遠地看見小區門口有一羣人圍着，走近一看，原來困擾我多天的歌聲就是一個青年在街頭唱歌，他面前放着一攤照片和幾頁字。哦，原來是音樂老師得了癌症來這裏籌款的。

人羣中議論紛紛，顯然，大家都不怎麼相信。我身旁有一位老人說：”這種騙子我見得多了。“後面還有幾個小青年說：”這種事來這裏唱歌幹嘛。“

畢竟好心人總是不多的。大多數人都是路過，瞥了一眼，又匆匆走了。難得遇到個好心人，看了幾眼，扔了個硬幣。再難得點，碰到個慷慨的，仔細看了會兒，放下了張紙幣。

雖然看的人多，但最終得到的捐款，卻始終沒有過百。

其實，我也不怎麼相信。一天下來只有數十塊錢，而癌症需要的是數十萬，這點錢只是杯水車薪，除非遇到個出手闊綽的'，但那也只是在小說中才會出現的，現實中又會有幾個?

然而，我發現，我錯了。

此後幾天，我每天都會去聽他唱歌，或許是出於對他和他的老師的同情，也或許是想要看看究竟會不會有好心人出現。直到有一天，他拿出了一封信，是他音樂老師的，只有短短三個字，”我想活。“那天恰好是雨天，地上濺起的雨水無情地打在他身上，而他卻毫不在乎，依然堅持唱歌。不知不覺，我的眼睛溼潤了。

從那天起，我再也沒有見過那位小夥子，晚飯又歸於平靜。

一天天的，這個小夥子感動了我，儘管嗓子都快啞了，他仍一天唱幾個小時，爲老師的夢想”我要活“而奮鬥着，感動了我，震撼了我。他的聲音將永遠留在我心底，成爲留在我心底的聲音。

聲音的作文11

清晨早起，我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗簾。只覺得有些明亮，忽然發現那是銀白，驚人的美麗彷彿不應該存在於這個世界。心底有個聲音在狂喊：哦！雪，是雪！混沌的腦海一下變的清醒，憂傷和快樂都似乎變的好遙遠。無數個亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無數個調皮的精靈輕輕地敲打着門窗。

我看着雪花紛紛揚揚地飄落，心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的雪花呀，像一隻只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個個天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢， 小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪裏來？又到哪裏去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯翩。瞧，我在聆聽雪的聲音。

雪不像雨，它不曾山雨欲來風滿樓，也不曾點滴悽清，總是輕輕的，在靜謐的黑夜，鋪滿整個大地，

雪花，是輕柔的羽絨，就像披着白紗的月牙兒，似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界；是剛破繭的`蝴蝶，在空中自由的飛舞，那舞步，比芭蕾更輕盈，比華爾茲更優雅，就像是一名來自天外的舞者，舞蹈着一支古老的旋律。儘管沒用豔麗的服裝，質樸也同樣舞出了美麗；儘管沒有豪放的性格，委婉也同樣舞出了精彩；儘管沒有快樂的心情，憂傷也同樣舞出了趣味。雪花薄薄的，俏皮的鑽進人的衣領中，讓人感覺涼絲絲的。雪花有時落在樹梢上，將冬天裏光禿禿的樹幹點綴；有時落到草叢，將剛剛露出腦袋的小草襯托的分外可愛。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她是天宮的小天將，還是天宮桂樹落下的玉葉？

這裏，飄來了一羣小精靈，都帶着半透明的六角帽，卻各有不同的樣子，一定是心靈手巧的織女剪成，送給大地的賀卡吧！他們現在也許在訴說自己傳奇的經歷。雪，在我心中留下了一個甜美的夢。

我，在聆聽雪的聲音。

聲音的作文12

蔚藍遼闊的天空下，迴盪着鷹的鳴叫，那是一種搏擊長空的聲音，是一位鬥士不息的吶喊，多麼慷慨激昂。現時的我多麼希望自己能像展翅飛翔的蒼鷹。

聽慣了生活中的冷嘲熱諷，我感受到人生冷漠的一面，那時常帶着無所謂微笑的面孔，似利劍一樣刻在我的心房上，我也曾勇敢地鼓勵自己要樂觀地面對。可是，我真的渴望我的身邊，我們每個人的身邊都不存在冷漠的表情，我多麼希望每個人都能充滿陽光的微笑。但我明白這只是希望。

走在充滿荊棘的人生路上，我傷痕累累，我想飛，可現實卻一次又一次撞擊我飛翔的翅膀，撞擊我本受傷的心。

每當看到蒼鷹翱翔在天際時，我也曾幻想如果自己能有“一覽衆山小”的時候，該多好啊，希望總歸是希望，現實總還是現實，希望總是美好而又令人嚮往的，可現實的'殘酷又令人生畏。或許正是有殘酷的現實才會磨礪出堅韌的意志，才能使人獲得成功吧！

曾經，鷹的父母在教小鷹飛翔時，把小鷹從高空拋下，在求生的慾望下，小鷹撲扇着翅膀，在與死亡一次次抗爭的過程中，小鷹學會了飛翔，於是，在蒼穹之中又多了一位搏擊長空的鬥士。鷹的父母更加清楚只有在求生的慾望下才能激發小鷹的潛力。人生的路上也應該是類似的吧！也許在人經歷了一次次挫折與打擊之後，真的會迎來成功的日子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我像蒼鷹一樣翱翔，我不願像燕雀那樣蹲在屋角安逸地生活，我要學蒼鷹一樣勇戰天涯。我不怕難，我要與命運抗爭。我要證明給所有的鄙視者看，我不是弱小者，我也能像蒼鷹般翱翔。

人本來沒有一出生就是賢才的，只有經歷一番寒徹骨後，才能真正成就偉業。前面的路很長，但我深信，“有志者事竟成。”沒有做不成的事，只有不努力去做的人，我不怕艱難險阻，我願意接受一切挑戰。

不學燕雀蹲屋角，要學雄鷹戰天涯。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

聲音的作文13

努力的聲音，來自每一個上進的人。

在某一刻，我還在無所事事的拿着手機玩的時候，我聽到了努力的聲音，那聲音十分優雅，我沉迷其中，不知不覺放下了手機，規劃着學習，不知多久，那聲音已經若有若無。

當我回過神來，桌上的'紙上赫然寫着三個字，學游泳，也是在無所事事的暑假學個技能也不錯，於是我狠下心讓媽媽給我報了個游泳培訓班。

來到了練習場，可把我驚到了，一個個健碩的游泳健將一躍進入池中，像魚雷一般迅猛的衝刺，那腿擺動的弧線，竟與我曾聽到的那種聲音一般優美，我不禁更加激動，老師正一步步的教授我們一些游泳知識，知識不難，聽起來十分輕鬆，但到了真的訓練的時候，還是這裏不到位，那裏沒使勁。半天下來，一個個都是腰痠背痛手腳無力，但還是可以咬牙堅持。

日子一天一天過去，我正逐漸從游泳白癡一步步進階成初學者。

老師把一個個動作都教授完畢，也可算到了真正游泳的時刻，但畢竟是初學者，動作仍是不連貫，我自己也琢磨不清，但看着別人一個個都如魚得水般暢快，我也只能看着別人快我近一倍的速度乾着急。

我下定決心，只要我比別人多努力一倍，兩倍甚至十倍，我總能超越所有人，我每天做第一個到練習場的，最後一個走的人，把所有空餘時間都加入練習當中。

當我潛入水中，腦海中浮現出第一次見到的景象，一個個連貫的動作如音符一般，我試着去將他們一個一個連起來，連成一篇樂曲，我點下播放，正是那使人努力的聲音，漸漸地我的動作不再僵硬，我也能像他們一樣，我從水中躍出，如同范進中舉一般狂喜。

每當我潛入水中，那首努力的樂曲便指引着我前進。

那個暑假我很充實，因爲我學會了一門技能。

那個暑假我很充實，因爲我聽到了努力的聲音。

聲音的作文14

有這樣一種人，他們就像受傷的蘆葦，承受着無端飛來的痛苦與絕望。然而，他不折斷，在與苦難迎面撞上後，他的心靈依然如泉源般滲出正義與愛以及良知、同情與憐憫、寬恕，還有對世界最純淨的夢想與希望，憑藉對美好的堅守，他們成爲掛在夜幕閃閃發光的星星。他們超越了外在坎坷的命運與自身的軟弱，在荊棘地裏發生這樣的一種聲音，對愛與美的呼喚，正如呂斯布魯克說的那樣：“愛不是靜默無聲，而是無時無刻不停息的呼喚――時刻準備去愛。”

當屢受命運摧殘時，衣食無着的安徒生在嚴寒的哥本哈根開始自己童話創作的時候，他的筆下卻流淌着金黃色的陽光與蔚藍色的大海，散發着如炭火般的.溫暖，歌頌愛，傳播愛，和一切美好的東西。他沒有抨擊，沒有諷刺，沒有怨毒，雖然世間對他依舊殘酷，然而壓不住他對至善至美的呼喚與追求。正是這種呼喚，這種聲音，抑制了黑暗，創造了光明。

南非黑人大主教圖圖說：“也許上帝可能有後悔把我們造出來的時候，但“我願愛你，如果我可以的話，我真想伸出手擁抱你。”這是屬於天堂的聲音，讓人迴轉，讓人仰視，讓人相信，沒有愛不能成就的事。

至於那位滿臉皺紋的特蕾莎修女，每次回想都忍不住落淚，她的美與善，對整個貧窮世界真摯不帶施捨的愛，對全世界的呼喚，喚醒那些沉睡的愛，儘管她自己，貧病交加。也只有最高貴的靈魂，才能發出最純淨的呼喚愛的聲音。

她說：“沒有孩子不被需要。”是的，也許我們的一生，都在學習如何愛人，因爲沒有人不值得你愛，也許外部的因素如黑暗圍困了你，但是我們有理由相信，約伯的天平上，正義、良知，愛與希望永遠有不可撼動的重量，正是在這種聲音的指引下，人們纔有了反抗墮落的勇氣與對未來自由的希望。

有這樣一種聲音，屬於天堂的天籟。告訴世界，受傷的蘆葦他不折斷，只要有愛的追求，可以戰勝一切黑暗。它帶領我們，走出幽谷和沼澤，去呼喚一個更爲美好的新世紀。

聲音的作文15

慢慢地，我走進了一個地方，那裏有許多的動物，可沒有半點生機。

在那裏，我什麼都看不見，但可以聽到許多動物發出的聲音，這些並不是動物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。

我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼因爲沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動物是從我們生活的地方來此地逃生的.。仔細聽聽，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最後一塊肉；在鬼門關掙扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。

它們是多麼的痛苦啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩隻老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時，一輛巨型的挖土機開了過來，是人，人們又來破壞動物的家了。

而此同時，動物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫着。有的又跑了回來；有的乾脆不跑了。

動物們再一次的失去一個家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開向我。

我猛地一驚，這才發現剛纔的一切全是一個夢，動物雖然沒有像夢裏的一樣幾乎全部死光，過着那麼痛苦的日子，但終有一天我的夢就會變成事實，到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那麼慘，但也有着在求救的意思。

現在大家都在說什麼環保，珍惜動物也算是一種環保，不要讓我的夢變成現實，保護要仍我們的朋友――動物永遠離開我們！