在路上作文14篇(精華)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的在路上作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在路上作文 篇1

江山水月本無情，閒者乃是主人。

――題記

春天之路

媽媽帶着我回姥姥家，在路上，我喜歡看風景。那時正值春天，小樹抽出新芽，風柔柔的，像母親的手撫摸着。小草從大地中鑽了出來，啊，多麼頑強的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會問我，在路上，道邊的樹是什麼樣的？小時候的我總是興奮地比比劃劃，此刻長大的.我只是笑而不語，心中已然有了答案。春天的樹，枝頭開始變綠，萬物復甦，人們也忙着種地，匆匆走過，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭。”

夏天之路

到了夏天，我們再次回家。這天的天氣陰沉沉的，雲彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過玻璃去看大樹，它們隨風搖曳，有些樹的樹枝已經被大風颳掉。但它們依舊同風雨對抗着，我愣住了。當我遇到困難時，會像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問並非無道理。不一會兒，她就又問我，雨中的大樹是什麼樣貌？我再次笑了，卻把媽媽笑糊塗了。

秋天之路

又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列着，很是好看。農民們開始秋收，真是“稻香村裏說豐年，聽取蛙聲一片。”媽媽又來問我，秋天的樹是什麼樣貌？我沒像前兩回那樣笑而不語，而是認真地說：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有着獨特的美。就像人們恍然成熟一般。”媽媽點了點頭，又問道：“那遠處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，可是我可沒有詩那“愁與恨”。”媽媽不說話了。過了一會兒，我似乎明白了，山沒有愁，沒有恨，我不也應當向它學習嗎？

冬天之路

冬天銀裝素裹，我望着玻璃窗外的“白樹”，這次，沒等媽媽來問，我就開始說了。“冬天樹木穿上白色的衣服，冬天的樹木，應當是浪漫的。”“媽，我明白了，你一再問我樹木的姿態。不就是讓我學習春天的生機，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我最終明白了，做人就應當像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒。””

在路上的四季之景皆有不一樣，正如蘇軾所說“江山水月本無情，閒者乃是主人。”世間不缺少美，關鍵在路上，我們要有一雙善於發現美的眼睛，並從中領悟真諦。

在路上作文 篇2

攜一縷陽光，走在喧鬧的街上，街上人來人往，車水馬龍，車輛掀起的滾滾灰塵，湮沒了行走的人羣。

“嘀嘀”，持續不斷的車鳴聲，有的人探出車窗在謾罵，有的人直接打開車門走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見一團人影，在好奇心的驅使下，在人羣的夾縫中挪動想一探究竟。

人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發生了什麼，終於在我頑強的掙扎下衝出重圍，只見一位年邁的老奶奶在地上躺着，身旁有一個綠色麻袋裏裝着滿滿的塑料瓶，在她的頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭髮夾着幾片枯葉，在陽光的照耀下，身上的衣服反過光來，腳上穿着一雙破了洞的鞋，我轉過頭來只見路人們的閃光燈一閃一閃的，相機發出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個妝容精緻的婦女大聲說道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見得多了，裝什麼可憐。”瞥了一眼，扭過身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟着。

老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿，看起來就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴脣一暗淡無色，想要尋求一點幫助，卻又無力呼喊，身邊有的人打了救護車，有的人則是帶着一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過去，更有甚者在竊竊私語，似有煩膩，但好像人們都在關注着這老奶奶，只爲等待一個超級英雄的'來臨。

我也有些愣了，不知道該怎麼辦……

當我想上前把老奶奶扶起時，只見我身後的大哥哥一把將我推開，上前將老奶奶扶起並溫柔的問候道：“奶奶，你沒事吧。”隨後把老奶奶抱上了自己的車，然後飛快的步伐走到了那個綠色的麻袋前，並認真的拾起每一個散落的瓶子，並撿起那跟枯木，那一刻我感覺我看到了大哥哥的光環和天使翅膀，人羣又一次將大哥哥聚攏起來，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……

不一會兒，救護車，警車都來了，交警詢查着這次事故，醫生檢查着奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內心多了一份敬佩與感動，老奶奶也得到了溫暖，感覺當天的陽光和大哥哥很配。

在路上，有形形色色的人，每一個路人都有不一樣的面孔，在路上，發生着許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過後，你是你，我是我，走在同一條路上。

人羣隨着救護車的離去而散去，我看見了那個大哥哥，他坐上了車，然後跟在了救護車的後面。

在路上作文 篇3

夜深了，伏案在桌，拿起筆卻又放下，思緒萬千卻又不知如何起筆。這三年，是時間過得匆匆了，還是我遲鈍了；記得臨走時還沒來得及跟您說一聲：再見！

您眼角的皺紋；娟秀的字體；還有那深深的教誨，那些看似平凡的一幕幕涌上了心頭，塞滿了我的腦海。可它卻又像剛燒開的熱水，不待我細細回味，又消失在了記憶的長河裏，變得冰涼。

還記得曾經那個貪玩的我嗎？五年級的時候，您說馬上就要小升中了，不要總想着玩，我點了點頭。可沒消停一會就又開始玩了，您也拿我沒辦法。學習成績也還算中上，那時候總想着還有大把的時間，沒有太當回事。

時間，它是公平的，也是殘忍的.。一晃就到了六年級下學期，我發覺我開始落後了，周圍的所有人都在拼命的學習，比我成績差的在努力，比我優秀的更在努力。可我的成績卻像是一潭死水，早已沒了當初那般自信。即使是這樣，我仍然想用盡最後一絲力量去證明我自己。事實卻是我高估自己了，看到那麼多沒背的單詞，沒記的句子，和那成堆沒寫的作業，我開始慌了。我變得焦躁不安，曾經的夢想被這蒼白的現實壓的擡不起頭。

那天晚上，我被叫到辦公室去，心裏七上八下的，以爲我闖禍了。您遲遲沒有說話，只是看着我，目光中沒有一絲波瀾，有的只是平靜。良久，我終於忍不住問道：老師，您找我有什麼事嗎？您扶了扶眼鏡，說：最近你學習上是不是遇到了一些困難？我看你上課總是容易走神！嗯，不知道該幹什麼，心情也不是很好。我懂，你是覺得時間不夠吧，其實這也正常，人這一生，總有很多遺憾，又有太多不想做但必須做的事，但時間它不會停止，不管你是否願意。既然不能改變就以一顆平常心去面對，不管結果怎麼樣，做好你自己就可以了！我沉默了，老師說的很對，我也是該拼命一把了。從那以後，我不再焦慮，始終相信自己能行。

還記得成績發下來的那一天，我考的不是很理想，您安慰我說沒事的，說：我知道你很拼命，只是時間有點晚了，你媽跟我說你每天十二點多都還在學習，作爲老師，我爲你驕傲。那一刻，我的心瞬間軟了，淚水差點就掉了下來。不是爲這幾個月的努力，而是您對我的認可。我知道，您一直看好我，不過終究是辜負您的期望了。

上了國中，我開始了我的全新生活，您也去帶下一批學生了。可能以後都很難再見面了。可是沒關係，我們每一個人都是路上的行者，可能他會陪你走很長一段路，但如果分開了，別忘記跟他說一聲感謝，感謝你陪我走過。

在路上作文 篇4

小升中考試結束了，一向不喜歡運動的我，天天懶洋洋地呆在家裏，同樣解放了的同學們邀我去山上野炊。我再三推辭，但經不住同學們的好意，還是加入了他們……

七月，驕陽似火，火辣辣的太陽灼燒着大地，腳下的地面也燙的像砂鍋一樣。在這樣熱的環境中，我和幾個同學比賽爬山，帶病的小明在山上燒篝火等我們，那山很高，而且有許多不好走的`地方。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地甩在了後面。我們擡頭望瞭望他們，我們被他們落得好遠。這時，那幾位同學也都加快了速度，其中一個同學還爲我加油。我卻仍有氣無力地一步一步地走着，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真是倒黴，膝蓋破了。我的腦子裏出現了一個念頭；放棄吧。我再一次看了看前面，放棄，不就是被他們落得遠點兒嗎？不就是把漆蓋弄破了嗎。這點困難休想讓我放棄，我並不差，我可以沒他們好，但我一定要超越自己，我在心裏暗下決心。我環顧四周，除了我，其他一個人都沒有，陪伴着我的只有那“唰唰”作響的樹林，我害怕有什麼野獸跑出來，不禁打了個寒戰，一身的雞皮疙瘩都起來了。突然，起了一陣大風，似乎告訴我趕緊走，不然野獸就要來了……

我站了起來，忍着疼痛快速追趕。儘管那太陽的威力不減，儘管我汗流不止，儘管那一股股的汗水流進傷口，鑽心地疼……我的步伐從未減慢，而且還逐漸的加快。這樣，我超越了一向缺乏鍛鍊的我。

但過了一會兒，我開始渾身無力，那傷口痛的更厲害了。’休息一下吧，太累了。“懶惰的我在腦海裏苦苦地哀求着。”不行，堅持，堅持，前面還有好多同學在等我那！，一定不能遲到。”另一個堅強的我說道。

我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀。我咬緊牙關，心裏已一遍一遍地默唸着：“我不累，我不疼，我並不差，一定要堅持到最後！”我快到山頂的時候，什麼都不顧了，飛快的像山頂跑了過去，我不僅超越了自我，而且還超過了一部分人。當我到達山頂的那一刻，我的眼淚一下子涌了出來。我不知道那是獲得成功之後幸福的淚，還是因疼痛流下的淚……我現在十分感謝那羣“不夠意思”的朋友們，如果沒有他們的領先和環境的激勵，我不一定會超越之前的我……

那天，我走在人生的路上，留下了這張彩照……

在路上作文 篇5

我的人生是一條大路，生存的過程中它又被分成了許多小路。我是一個旅者，行走的過程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。

美術是一條兩旁佈滿了鮮花的小徑。我從六歲起便開始學習各類繪畫，可能是天賦與興趣的共同作用，無論換了哪個美術老師，每堂課近結束時，我的作品都會被展示於黑板上，“恩，非常不錯。”老師們喜歡邊高舉着我的作品邊大聲讚揚，眸子裏溢滿了欣喜與疼愛，這時我的心裏彷彿開滿了鮮花。但，我知道，我還在路上。

體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦。“媽媽，我的體育不及格！”我至今還記得那雙噙滿了淚水的眼睛。母親見這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時候短跑也很差勁哦。”我被她這麼一逗，不由笑了起來，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，於是我鄭重地走上前去，拍了拍她的肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習體魄吧！”她將信將疑地轉過頭來，看見我一臉嚴肅，笑着點了點頭，“我看你能堅持幾天，現在可是寒冷的`冬季哦！”“哼，只要你早上不賴牀就行。”我們倆開着玩笑，殊不知這句玩笑話給我帶來了多少苦惱。每天天還沒有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會兒時，早已穿戴整齊的媽媽便會站在我的牀前，“嘿，我親愛的體育不及格的孩子，鍛鍊啦！”每到這時，我都會條件反射般從被窩裏彈起，準備鍛鍊。剛開始的那幾天幾乎要了我的命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發麻、頭暈腦脹，看到在前面的媽媽，只好拼了命地往前趕，實在無力時，媽媽就會拍拍手：“加油加油！”這彷彿是有了魔力，我立刻便會新生出許多力量，繼續前進，儘管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個柺杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐着緩慢前進，我，還在路上。

學習是一條荊棘叢生的小道。是每個人必須走過的道路，我在走的過程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇於去挑戰，我要在這條路上，毫無畏懼地大步走下去……

我依然在每條路上快樂地行走，我，還在不斷開闢，走出新的、走出新的道路，讓自己的路佈滿每個角落，讓自己的生命變得充實而有意義！

在路上作文 篇6

躲在某一時間，想念某一段時光的波紋，躲要某一地點，思念那些站在來路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨不再，溫暖相隨。

《論語》中孔子說過：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時，我們之間總是無休止的爭吵。還記得那次是十二月，最冷的時候，我和她不知因爲什麼事再次暴發了爭吵，我衝出門坐在院子的臺階上，將脊背對着她，幼稚的我用此宣告勝利。可漸漸地，我開始發抖，零下的低溫讓我難以忍受，時間變得很漫長，可我仍倔強不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進去。我低着頭卻不願說話。母親只是說：“進屋睡覺吧，牀頭有熱水袋。”我原本隨時準備戰鬥的，此時心就突然放下戒備，我覺得自己真得不應該，悔意和感動不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無知與幼稚。

常常會翻出畢業照，那上面的我們肩並肩地站在一起，倔強地站在陽光下，燦爛的笑容比陽光還奪目。一直記得那個下午，暗無天日。烏雲翻滾着在醞釀一場大雨。果不其然，在放學之前，暴雨傾盆而落。我和同學站在走廊上，對着大雨望而卻步。不知是誰說的一聲：“要不，我們手拉手，衝吧！”大家紛紛響應，原本還因爲下雨而心情低落的我瞬間恢復了鬥志，原本不安的心突然變得堅定，我義無反顧地衝向雨中，這場大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長的路上，有朋友真好。

曾有一個人對我說過：“你一定可以。”簡單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當所有人都對我寄予厚望時，我卻先沒了信心，也許是因爲壓力，我感到心有餘而力不足。就在這時，老師找到了我，對我說：“你一定可以。”老師那種堅定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅定的話語就像一朵朵暖陽，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風而上的.力量。成長的路上，有老師的鼓勵，我會努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會到愛的溫暖，感謝他們的愛，讓我有勇氣去追、去闖。

帶着他們的愛，我會繼續前行。

我，在路上。

在路上作文 篇7

站在教室前，陽光透進來，我看着眼前39班的孩子，有些恍惚。真快呀！這一屆學生又要畢業啦！

我的眼前浮現出一堂堂的語文公開課，39班應該創下了我上公開課的最高記錄，幾乎每一學期都要上好幾節公開課。我們和居里夫人一起發現《美麗的顏色》，一起去魯迅的《社戲》裏尋找丟失的童年，我們走進古老的詩經，品味《蒹葭》的`朦朧美，我們還曾欣賞《皇帝的新裝》，感受安徒生幽默的批判，還有那一節作文公開課《創寫一首小詩》，我們一起用詩行捕捉意象、描繪畫面、抒寫真情那一堂堂美妙的公開課，我們彼此成全，互相滋養。在成爲一名好老師的路上，你們成爲我的堅強和力量。

兩年了，我們一起用筆來記錄生活裏的喜怒哀樂，日記架起了我們之間心靈溝通的橋樑。楊濤曾記錄了一瓶老乾媽的故事，大肆地調侃了羅子迅一把，成爲39班的“典故”。馮慶娜曾寫下了《觀影有感》，從《萬能的遙控器》這部影片中悟人生，感嘆真情最可貴。王金銀曾寫下了自己參加運動會的經歷，從無趣中尋趣，從加油聲裏感受同學真情我和孩子們一起寫，寫心靈感悟，寫下水作文，我們還共同編輯了四期班刊《新芽》。日記，讓寫作像呼吸一樣自然，寫作，讓每一個生命如花般明豔。

我去上海學習兩週，接着又去貴陽學習一週。久別重逢，回校的第一堂語文課，便收到了孩子們的“情書”。鄒滬深情表白：“淮陽詩友隔千里，無人共讀有何計。紅塵光陰又十日，重相逢，朝霞映身暖我心。”李旭，牛高馬大的男生，不甘落後，奉上一句：“學語文，學做人，魂牽夢繞蘇蘇回。”龍潤林，平日裏沉默寡言，一本正經道：“你不在，萬物正堂運轉，日子只是重複。你回來了，世界變得明亮，日子變得充實，陽光變得明媚。”可愛的孩子們！謝謝你們一路陪我走來，忙碌里加了詩意，辛苦中添了浪漫。

我的眼神在每一張熟悉的臉龐停留，我覺得此刻自己像極了一位富翁。我擁有着世間最無邪的感情，擁有着世間最純粹的童心，擁有着一間教室裏的廣闊世界。

“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子；我們站着，不說話，就十分美好。”感謝我的學生們，這一路的陪伴，就這樣簡單而美好。

在路上作文 篇8

啥是奮鬥？奮鬥原本意思指奮力，但爲何奮鬥？爲了自己遠大的理想，期望的目的，爲了大家的目的而永遠踏上了奮鬥的道路，奮鬥對於現階段青少年中有歡有悲，有些人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有些人則是沒辦法做到。

過去有位學者問過一個青少年：“學習苦嗎？苦。那樣恭喜你，你已經在上坡的路上學習累嗎？不累，那樣恭喜你，你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函數。曾問過同學：“爲何大家要努力奮鬥？”同學說：“爲了自己，爲了爸爸媽媽，爲了使其他人知曉自己。”奮鬥意味着有堅定的'信念。

奮鬥，已經成爲了第二種“刻板印象”。有時會想：奮鬥雖然是苦了點，但回首一下，走過的路讓自己都沒辦法相信，令自己感到震撼。其實，奮鬥一直在大家身邊，身邊的榜樣都有，但重要是你自己是不是要學習並模仿他（她）人，可以虛心請教其他人，所以奮鬥貴在堅持。

假如說，有些家長會講：“真是一塊學習下得了啊！”那樣問題來了：爲何要羨慕其他人？羨慕他（她）人的成績？羨慕他（她）人有才華，有風韻？還是羨慕他（她）的學習背景？都不是，其實最羨慕的，應該是他（她）有一顆努力向上的心，他（她）成績好，由於他（她）瞭解堅持，瞭解努力，而並非由於成績好就可以驕傲。就拿我一個人來講吧，我旁邊也有如此的榜樣，成績好，榮獲學習標兵，但是他從未驕傲。會虛心同意他人的請教。但我只做了一點點的奮鬥，所以我要向他人學習，奮鬥意味着遠大的理想。

從目前開始，大家要抱有奮鬥努力的心態，努力並使自己達到理想目的。不可以光想，要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用於數次。我想：一點也很好。很多偉人實踐使得這個世界變得愈加美好，但都在於一次次的拼搏和不懈奮鬥，執着的完成自己所期望的理想目的。

鄧稼先，努力使中國製造除去第一顆原子彈和氫彈；屠呦呦，諾貝爾醫學獎，研製出青蒿素，身邊這麼多榜樣在這裏，大家還有哪些理由不努力奮鬥，達到自己理想目的而去努力奮鬥呢？所以，從目前做起，取長補短，要切記：日常不缺榜樣，奮鬥貴在堅持，大家永遠在奮鬥的路上……

在路上作文 篇9

人生，是一條漫漫長路。行走在路上，感動總會不期然地來臨。

記得那個酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅餘路旁乾枯的塊狀泥土，證明着曾經樹木的存在。烈日當空，在我前面有一對母子吸引了我的注意，

那位母親皮膚黝黑，身上穿着略微有些褪色的藍布衫，身旁一個約摸四五歲的孩子拽着女人的衣角，邁着小短腿緊跟着她．讓我奇怪的是，那位母親隨着他們行走方向的改變不斷地變換着位置。費力地抵抗着烈日的猛烈攻擊的我努力盯着他們看了許久，才終於看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩着，享受着難得的陰涼，而母親隨着太陽的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的'陽光下。到了拐角處，這對母子側身躲進了終於出現的小巷裏。望着那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以後，每每路過這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。

還是那個陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內的欄杆上看着街景。天空灰濛濛的，不一會兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大，我忽地記起街角那位無家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細密的雨絲隨風舞動着，五顏六色的雨傘都朝着一個方向涌動，只有一個例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個穿着白色帆布鞋的女孩，一路踏着綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下溼了衣裳：被雨水打溼的流海緊貼在額頭上，雨滴順着臉頰滴落，長長的睫毛上彷彿還有調皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點沾染。她那麼狼狽，卻那麼美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過了多久，我回過神來，才發現這個女孩已經離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。

不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動，還是傾盆大雨中一個女孩的善良行爲，都是漫長卻充滿驚喜的人生路上的點綴，是感動之花開放的枝椏，爲我們結出幸福的果實。

感動不但在路上，還在每個善良的人心中。

在路上作文 篇10

這條路是深遠而漫長的。

我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠處天空中的一點白光。也許這就是終點。我在黑暗中摸索前進，期待着黎明的到來。

在前進的路上，我聽到一個哀嘆的聲音，環顧四周，卻發現我正處於戰爭和戰國時期。到處都是煙，但是我看見一個人坐在石頭上，唱着:“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒着的。”聽說這裏是著名的屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個空的。只有那時，我才明白歷史是不能重複的。我聽到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認爲屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸於盡。說到這裏，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見證了這位偉大詩人的隕落，並退出了這個歷史舞臺。

在路上，我看到了真誠和真誠，明白了世界上的無助。

還有很長的路要走。修遠在這裏。我會上下尋找它。我必須繼續前進。腳步迎着白光，一點一點向前，白光越來越熱，直照得我擡不起頭來，忽然，才發現原來的路已經消失了，取而代之的是一望無際的沙漠，遠處傳來一聲駝鈴，悠揚悠揚，低沉而悠長，迴盪在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊駱駝隊正艱難地向這裏趕來。經過耐心等待，我終於看清了新來的人是什麼樣子。第一個人，手裏拿着一個使者，舔了舔乾渴的嘴脣，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來貿易的。聽了這話，我突然意識到這是國內外著名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續趕路。風吹過，沙子掃過每個人的臉頰。一個人，兩個人摔倒了。沒有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無法埋葬他們的`信仰。張倩的臉總是堅定而果斷。

在路上，我明白了堅持是唯一的勝利之路。

沙塵暴越來越嚴重了。我站在原地，動彈不得。當沙塵暴散去，我眼前出現了另一個場景:圓形競技場，赤裸上身的囚犯，兇猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競技場邊緣的戰鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬鬥獸場。這本書曾經說過，只要囚犯們在這裏勇敢地戰鬥，他們就可以被釋放。回想起來，野獸倒在地上，戰士重生了。我突然意識到，他們之所以如此無所畏懼，直面死亡，是因爲只有戰鬥才能體現他們存在的價值！

在路上，我學會了勇敢。只有勇敢地面對一切，我才能成功。

當地球回到黑暗中，我繼續祈禱，第二天黎明，繼續在路上前進。

在路上作文 篇11

人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那麼您的感受也不盡相同。

在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之後的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。

記得還是在地理、生物結業的人時候，我的學習效果並不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。

在考試開始的前一週，父母都有事出去了，家裏只有我一個人，這時，我那貪玩的.心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之後，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。

在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之餘還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手裏捧着一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建築工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。

看到這裏，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什麼閒事都沒有，並不必爲明天的生活擔心的學生，爲什麼沒有勇氣去學習呢？想到這裏，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起牀讀書，當“月上柳梢頭”小區裏已經十分寂靜時，我桌上的檯燈還亮着。終於，在一週後的結業考試中我取得了優異的成績。

現在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因爲我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。

在路上作文 篇12

“我爬過的高山多着呢，區區九峯山又算什麼？”

初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴裏灌。

“還有多遠啊？爬了這麼久，快到頭了吧？”我問。

“才把緩的一段走完了，離山頂還遠着呢。”我爸回答。

我慌了，忙從岩石上跳起，繼續趕路。果然如我爸所說，山勢已經開始陡峭起來，隨着地勢擡升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風迎面吹着，讓人渾身發涼……

“不幹了，我要下山了，爬不上去。”

“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什麼吧。”我將信將疑，便向山下去。

剛出我休息的亭子，涼風就迎面撲來。我循風望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上鬆，矗立在山上的，攀爬着峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的'壯觀，美的膽戰心驚。

山風與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝乾，腳步也自當輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭後面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風吹葉落，點落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠溼人衣。”道旁的黃葉結着初秋白露，風若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。

山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。

“還累嗎？”我爸問。

“不累了。”

“那你一定仔細看了這山中的風景了吧”

的確，我爬過的山多着，可好像這一座山可以讓我記敘全程。

略一回想，方纔發現，我有一個老愛追着目標不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達到亦或能達到的呢？不過爲你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經那路上風景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠也走不到終點。儘管如此，這一路也是甜的。

在路上作文 篇13

在路上，領略風光無限美好，在途中，體會人生百態無常。 ——題記

忘記所該忘記的

那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過生，不知爲何，卻總是陽在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來時，滿身狼狽。或許是因爲以前的起點太高了嗎?習慣於人而言真的是個可怕的東西。在沒和那些學習中的高手接觸前，在原來班級，自己的排名也不會這麼難看。

但是，在九年級這一年，生活發生了翻天覆地的變化。分班時有幸擠進這個較好的班級，當時的我內心除了欣喜競還有點狂妄。以爲進了這個班，會考什麼的完全就可以信手指來。但是，一次次的隨堂測試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我。看看熟悉的`排名離自己越來越遠，剛開始，會心慌到發疼，可到後來，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山，任憑警示標語屢次張貼，但由此極速坐置者仍數不勝數。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現在起，忘記留統的輝煌過往，傷心經歷，讓最後的開始開始吧!

接受不能改變的

世界不停改變，人生充滿轉折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時的傷心情緒，你必須接受自己無法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時的無力感。上國中時，爸媽突然決定讓我轉去縣城讀書。得知這個消息後，我的第一反應不是開心，而是焦急把去告訴我發小。我害怕與她倆分開，害怕無人可在身勞談論夢想。

她倆知道後也十分把擔憂，並回家詢問了爸媽是否可以和我去同一所學校。剛開始，幾家的父母在簡量後出乎意料地同意了這個無理的請求，但後來，由於一系列的變故。導致我們三最終無法在一起，臨別時，我們都紅了眼眶，但都沒有掉眼淚。因爲我們約定過，以後三人中的哪一個揹着其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們在最後還是完成不了這個約定。在許多時候，結果就像是註定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對，因此也得學會接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !

黑夜悄悄襲來，月光漫漫，星星點點，不知不覺中天色已晚……

願在這條路上的我和你，可以一直領略風光的無限美好，願在途中的我們，能苦盡甘來……

——尾記

在路上作文 篇14

茫茫夜空，只因有羣星璀璨，才美麗動人。漫漫人生，只因有你們陪伴，才美好幸福。

六月底的時候，在大家滿滿的期盼下，我們迎來了一年一度的社會實踐。這是每年的重頭戲，全年級師生坐火車去外地學習遊玩，今年我們要去的是東北哈爾濱。

到達哈爾濱的那天很涼爽，我們的心情也是愉快的。在賓館休息了一晚後，就開始了我們的旅程。

我們首先參觀了七三一部隊遺址，灰色的牆壁，昏暗的燈光，凝重的'氣氛，這裏陳列着在二戰期間日軍對我國人民進行慘無人道實驗的罪證，我們一同憤慨，一同默哀。然後開車經過聖索菲亞大教堂，稍作參觀片刻，就開往了下一站——太陽島公園，我們在這裏盡情地拍照、打鬧，大家說說笑笑，氣氛十分放鬆。下午的時候，我們來到了極地館，帶着滿滿的感動與震撼，我們看了一場精彩絕倫的白鯨表演。第二天，我們參觀了八女投江紀念地以及楊子榮紀念館，一同感受革命先烈的愛國情懷。

但歡樂的時光總是短暫的，不知不覺中旅程已經臨近尾聲。我們最終來到最後一個景點——吊水樓瀑布。

大巴車緩緩使勁停車場，一種似曾相識的感覺撲面而來。下了車後，我們往景區裏面走，這種熟悉感愈發強烈，直到快靠近瀑布時，看到一座石碑，以及上面鮮紅的“吊水樓瀑布”幾個大字，我才恍然大悟——這個地方我曾經來過，記憶中的畫面與現實吻合，只不過當時是與父母一起來的，四周全是陌生的遊客，而現在，放眼望去，瀑布周圍都是藍白色的身影，無比親切。這時，班主任走過來叫我們照班級合照，大家在石碑前排好隊，恍然中，我忽然想起這將是我們旅行的最後一站，而明年，我們將面臨會考，不再有這樣的機會，也許有些人會直升高中，有些人將從此分道揚鑣，也許這會是我們人生中最後一張班級合照。想到這兒，心中不禁略有苦澀，但是仍揚起嘴角，讓相機記錄下最燦爛的笑容。

其實對於一場旅行，我所在乎的並不是目的地，而是沿途的風景以及陪伴我們的那羣人。我不知未來會怎樣，我們還會不會在一起經歷這些苦樂，但在以後的路上，我永遠不會忘記與你們在一起的時光。我最親愛的朋友們，也請你們不要忘記，我們曾同窗三年，一起在人生的路上揮灑青春。