關於四年級學生作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎？”說着,我用期待的目光望着媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了！”

我先倒了一些冷水,接着又把開水倒進盆裏,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的`繭,摸起來很硬.我好奇地問:“媽媽,您的腳怎麼這麼寬？”媽媽動情地說:“我小時候家裏非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,爲了不弄溼鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室纔將鞋穿上.梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗着,一邊聽着媽媽講的故事,我的眼眶不禁溼潤了.心想,現在的我是多麼幸福啊！

四年級學生作文 篇2

我家有一隻可愛的小烏龜，它爬得非常慢，所以我們都叫它——慢慢。

有一次，我把小烏龜放進了水缸裏，小烏龜在水缸裏自由地遊着，我拿着一根小木棍逗它玩，可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去，我看見了，馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事，爸爸媽媽說他們也不知道。於是，我去看了個究竟。怎料，我剛去到水缸旁，“慢慢”就噴了我一身的水，它可真是調皮啊！

我有一次看到媽媽在剁肉泥，我就拿了一點放入水中，我心想：“慢慢”會吃嗎？我認真地注視着，小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來，又看了看四周沒有什麼動靜，就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後，我知道了，原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它，那它可就要搗蛋了，它會把水缸弄得叮噹響，直到你去餵它食物爲止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了！它先把頭，四肢和尾巴全部都縮進殼裏，然後緩慢的閉上眼睛，等睡熟了，還會不時的吐出一些小泡泡，如果你用小棒輕輕地碰它的'殼，它就會把嘴巴張開，好像在說：“誰要是打擾我睡覺，我就對他不客氣！”真是架子十足！

“慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱，可也爲我帶來了不少的樂趣，讓我的生活更加多姿多彩，我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。

四年級學生作文 篇3

老媽今天讓我去買菜，我可高興了!然後拿着錢和手機就出了門。

到了菜場，我來到一家媽媽經常買的攤子前面，人多的不得了。我先問：“這土豆幾塊一斤?”那人答道：“兩塊錢。”然後，我找了兩個又大又好看的、上面沒有什麼凹痕的、沒發芽的土豆，買了下來。然後一秤，2.5元，我把錢給完後有用同樣的方法買了一些青菜，還是2.5元(我是不是和25有緣啊)，只不過這次不是我選的，是那個人幫我挑的，而且還幫我減了2毛錢呢!哈哈哈，遇上這麼個好攤主真好!!!!!

然後我又去邊上買豆腐的地方買豆腐。豆腐裏有1.5元的，也有1元的.，我毫不遲疑的選擇了1.5元的，不是因爲我覺得貴的好，而是媽媽就讓我買1.5元的。買完了，店主和我胡纏亂攪了一會兒我就回家了。回家的路上總感覺有人盯着我，還是拿異樣的眼光盯着我，看什麼看啊，沒見過本帥鍋啊?

這次買菜以完美的成功告終。媽媽還誇我買的菜都很新鮮呢!

四年級學生作文 篇4

每當我在電視上看到別人打乒乓球時，我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子，像袋鼠一樣，一會兒左跳一下，一會兒右跳一下，一會兒正面打球，一會兒反面打球，實在是太帥了！

所以我報名了乒乓球學校。老師給了我一個乒乓板說：要學好打乒乓球，身體要靈活，手要握緊乒乓板，腳跳躍的時候速度要快！我先讓你打幾個球，不過要用你想象的打乒乓來打！

說完，就向我這邊拋來一個球，那時我還沒準備好，就手忙腳亂弄了一下，誰知不是球沒打到，反而乒乓球像一隻小鳥一樣飛了出去，還在空中劃了一道美麗的弧線。

老師被我的樣子嚇到驚歎不已說：你這叫打乒乓球嗎？分明是丟飛盤！拿乒乓板的時候要握緊，還有你拿乒乓板的姿勢也錯了，拿乒乓板的時候，食指要在乒乓板的反面，大拇指要在乒乓板的正面，其它的.手指要放在乒乓板的柄上。說完又給我示範了一遍。

接着他又向我這邊拋來一個球，我使勁一打，結果沒打到，老師說：要看好時機再打，不要閉着眼睛揮拍。

然後老師向我這邊拋來一個乒乓球，我使勁一揮結果打到了，我正要高興的時候，老師又向我這邊拋來一個球，那時我還沒回過神來，所以我不僅沒打到球，而且球還彈到了自己的臉上。

老師鼓勵我說：你現在有進步，要是你天天練進步會更大的！

所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟牆壁來對打，下午我就去學打乒乓。

就這樣我學打乒乓球一年又一年，終於學會打乒乓了，我現在能和老師對打一千多下呢！打乒乓的時候也很帥。

學打乒乓讓我明白了只要堅持不懈就能成功。

四年級學生作文 篇5

3月4日，我在菜園的籬笆外，來觀賞菜園。

籬笆外的牽牛花，一多比一朵有精神，有深紅的，有紫的。葉子上長了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆，有的正在開花，不管是花朵還是果實，都比農村種的.好。

這時油菜花已經成熟了，黃黃的，像一個戴着黃帽子的女孩。現在包菜也成熟了，中間的果實像一個小皮球，外面的包着球似的果實。這時西紅柿也已經紅了，有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長，可是它們有些是紅的，有些是青的。大蒜像小草一樣綠，如果菜園都中滿大蒜，那樣是一塊無暇的翡翠，那也多麼寂寞無趣呀！茄子已經長了花苞，但這有一株，真是可惜，我想不久它就可以摘下來了。香菜已經長出了這麼一小段的小廟，只有幾株是大段的，餘是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹，一陣風拂過，揚起了許多金色的楓葉，楓葉在空中飄揚，好似一封封金色的信喚來秋天的喜悅，告訴我們金秋到了，告訴瓜果該成熟了，告訴果農該去果園裏收果子了。說完後便悄然落地，給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣，讓草地顯得格外優雅。漸漸地，漸漸地，草地變成金色的了，也許這就是秋風掃落葉吧。

這就是菜園。

四年級學生作文 篇6

我的家在美麗的運河苑小區，在剛入住的時候，小區沒有花草樹木；也沒有健身器材；更沒有籃球場。

那時候樓與樓之間隔着的只是水泥地，除了水泥地就是偶爾出現的一小塊一小塊的土地，光禿禿的，一點兒綠色都沒有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天氣，那泥濘的路上會留下你深深地足跡。有一次，我爲了把自己的鞋從泥坑裏“救”出來，用盡全身力氣去拔自己的腳，終於功夫不負有心人，鞋被我拔了出來，可是因爲力氣使得太大，又被我順勢扔了出去，氣得我呀，真是恨死那條小區的破路了。

現在的土地可是一番新的景象，都變成了綠油油的草地。草地上還種了各種顏色的花和各種形態的樹，每到春天，這些植物在雨水的澆灌下顯得生機勃勃。小草挺直了身子一個勁的往上長，都想當最高的那一顆去欣賞美麗的“花仙子”。“花仙子”呢？更是盡顯自己的姿態，有的含苞待放像個害羞的小仙女，有的芬芳鬥豔像花中模特，展現自己的身姿，還有的搖曳着身子和小草打招呼，多熱鬧的場景啊！真是讓我流連忘返，有時一看就是半天，連吃飯都忘了。

不但草地煥然一新，小區裏還爲我們居民增添了健身器。你看，他們三個一羣兩個一夥地圍在喜歡的.器材邊，井然有序地做着規範的健身動作。

在健身器的旁邊，有一個長20米寬15米的籃球場，整個籃球場地在陽光的映襯下綠得喜人，給小區的居民增添了更多的活力。你看：喜歡晨練的人去那打太極，他們的身姿是那麼的矯健；那些舞蹈愛好者去那跳健身操，他們身輕如燕，動作十分優美。更多的是圍在場下的觀衆，他們有時驚歎，有時歡呼，是那裏成爲了我們小區一道亮麗的風景線！伴着各種活動時居民們爽朗的笑聲，人們早就把煩惱拋到了九霄雲外。

這就是我們變化後的小區，美麗祥和有充滿活力。

四年級學生作文 篇7

下午天氣真好！我和表哥決定去釣魚。

我們穿好靴子，帶着漁具向池塘出發。路上表哥一邊逗我一邊走，不到一會兒就到了池塘邊。這個池塘不是很大，但也不小，有十多米長。我和表哥放好凳子，把魚杆上的線放到合適的長度，開始釣魚咯！

“誒？我怎麼感覺有東西。”"我一臉疑問地說。“快收線吧！說不定有魚上鉤！”我聽哥哥的，把線一邊收，一邊拉。結果，你猜咋地？魚鉤因我使大力氣彈到後面那棵大樹的'枝葉裏，費了好大的勁兒才把它弄下來！魚也沒釣到，只不過是鉤子掛住了水裏有洞的石頭罷了。

枯坐好久也毫無收穫，當我灰心喪氣，準備自己先回家的時候，表哥湊過來“安慰”我：“老妹，別這樣。你看看我，隨便一會就釣上一條魚，加油哦！我相信到我滿載而歸的時候，你一定會釣到一條小小魚的。”表哥好討厭呀，我就不信我釣不到魚！我決定繼續釣。

我一邊盯着魚鰾，一邊唸叨着：“黎太婆釣魚，願者上鉤！”不知唸了多久，突然，有動靜！真的有願者上鉤了！我趕緊拉，趕緊收，這次釣上來一條六釐米長的小魚。我高興得又蹦又笑，差點沒掉池塘裏。哈哈！

堅持真的很重要，這開心的笑容是第一次釣到魚的最佳紀念。

四年級學生作文 篇8

國慶期間，我們來到了農村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農作物。

回到家裏，已經是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農村拿來的農作物拿了出來，在剝毛豆的過程中，媽媽忽然叫了起來：“家裏來了一位‘不速之客’！”

我連忙跑了過去，問媽媽：“是什麼！是什麼！”

媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說：“你瞧，這是什麼。”

“哇”。我高興地叫了起來，原來是一隻蟋蟀。

我非常喜歡這隻蟋蟀，決定養它，我把它放進了一個盒子裏，把盒子打了一個小孔，確保空氣的流通，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什麼東西，後來，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，於是，我把一片青菜葉放進了盒子裏。

一開始，蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣，在盒子裏又蹦又跳，好像對自己的.新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候，它已經把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

我看到它在盒子裏一動不動，非常可憐，於是，我想到了如果我也這樣被關在盒子裏，也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢，它飛快地跳走了。

再見了，我們家的“不速之客。”

四年級學生作文 篇9

我的爺爺一直生活在農村，走出門，對面小山坡上就是幾個凸起的小丘。記得小時候，爺爺常常會對着滿山坡的綠色笑呵呵地對我說：“你看，我們的小山多美啊！”

可最近幾年，爺爺總會對着那片光禿禿的山坡發愁。

一次，爺爺買了很多小樹苗，拎着一個水桶，說是準備種到對面的小山坡上去。我好奇，也要和爺爺一起上山去，於是，祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進發了。

“開始種樹啦！”爺爺把樹苗一一分好，然後舉起鋤頭開始挖坑。不一會兒，我們就挖了好多小坑呢！我負責把一棵棵樹苗放進對應的坑裏。只見爺爺先把樹苗扶正，再用鋤頭將泥土在小樹苗的根一部，稍微踩一踩樹根一部的土壤，一棵小樹苗剛放好，一邊又倒了，我花了好大的功夫才讓它“聽話”地站直，填土還 是在爺爺的幫助下完成的！再澆上一點水，這樣一棵樹纔算種好了。我也學着爺爺的樣子，好不容易把我們帶來的幾十棵小樹苗終於種完了。小小的身軀挺得直直的，一棵接着一棵，光禿禿的小山坡一下子被點綴得富有生機了。

植樹節那天，下着雨，村裏幹部居然也號召全村種樹，還 鼓勵年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁，可是那天他又帶着我，揹着一大袋小樹苗，扛着一把大鋤頭，向我們的`小山坡出發了。一路上，雨水伴着泥濘，很是難走。但我欣喜地看到曾經和爺爺一起種下的那些小樹趕着春的腳步，已經披上了一層淡淡的綠紗。

很快，我們一行人已經滿頭大汗，汗水伴着雨水，爺爺樂呵呵地說：“好啊！我們要一代一代種下去，種出一片綠色的希望來！”

如今，再看看對面的小山坡，儼然是一片“綠色的希望”了。