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我喜歡的老師作文15篇

作文1.4W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我喜歡的老師作文15篇

我喜歡的老師作文1

我們班來了 一位新的美術老師,姓李。因爲李老師長得白,又很漂亮,大大到的眼睛,細細的眉毛,小小的嘴,還是1米7的個子,所以我叫她美女老師。

老師上課時,我發現了老師的`一句口頭禪:噢。幾乎每說的一句話結尾都有“噢”這個字。美女老師自稱是寫大字能手,我有點兒不相信,所以我們出黑板報時,把所有的都畫好了,讓美女老師幫我們把板頭寫一下,題目是:愛我中華。老師教我們先用溼抹布在黑板上寫好字,再按字的樣子把邊框勾出來,這樣就可以把空心字寫好了,看着老師一筆一劃寫得這麼好,字像仙女一樣婀娜多姿,真是佩服,不過,老師說:“寫得好也是需要練的,我在大學裏是學美術專業的,這個空心字也是練了好久才寫得這麼好。你們如果想練的話,就要加油嘍!”

上課時,老師也不會以其它學科的成績來對同學好或壞,這樣纔對每位同學公平。老師也有嚴格的地方。如果在老師規定的時間內沒有完成作業,就要罰畫5幅畫;如果還是畫不完的話,可以和老師說 ,那就要畫10幅了。看來我要抓緊時間畫畫了。不過,我們表現得好,美女老師也會帶我們去操場,玩“變變變”的遊戲。看來,這個老師也是一位會變臉的美女老師。

老師教一招,我們學一招,我希望在這個學期裏,能和美女老師教學愉快。

我喜歡的老師作文2

在求學路上,我遇到過許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。

這位老師的大名叫張秀芳,怎麼樣,這名字很好聽吧?她是我們的語文老師。平常我們都喊她張老師,但我在心裏卻喊她“芳芳”老師,因爲“芳芳”老師雖然有五十歲了,可是看起來卻像三四十歲那樣年輕、有活力。

“芳芳”老師不僅看起來很年輕、有活力。還有着極爲好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏,而且看起來多了幾分成熟的氣質。“芳芳”老師穿衣打扮也特別時髦呢!蓬鬆的捲髮披落下來,時尚的穿搭,真是緊跟着潮流啊!“芳芳”老師講課有聲有色呢!每次上“芳芳”老師的課時,大家的積極性都會被帶動起來。

本來我對語文這門學科沒有很大的興趣,可是和“芳芳”老師接觸後,我的積極性也比以前提高多了。你想知道是爲什麼呢?告訴你吧——是因爲“芳芳”老師講課的方式新穎,對我們循循善誘,一環扣一環,溫柔的.話語裏有着嚴厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明,對有進步的同學進行鼓勵,對學習態度不好的同學進行委婉的批評。不過“芳芳”老師越是溫柔,我心裏就越是覺得要配合老師,努力學習。

“芳芳”老師還待人親切呢!每次下課時,“芳芳”老師身邊總會圍着一羣同學,就像一羣鳥寶寶圍着一隻鳥媽媽,那場面溫馨極了!每當那一張張稚嫩的小臉簇擁在“芳芳”老師身旁,問着一個個幼稚的問題時,“芳芳”老師總會耐心解答。

“芳芳”老師,您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師,謝謝您陪伴我度過六年級這段美好的時光,我更希望您能一直陪伴我度過今後的學習生涯。

我喜歡的老師作文3

有人喜歡和藹可親的語文老師,有人喜歡嚴厲的數學老師有人喜歡多才多藝的美術老師,而我卻喜歡高大無比的體育老師張老師。

張老師有一張方方正正的國字臉,麥色方臉中央是一個高高的鼻子,如同一座山脈拔地而起,再配上那接近兩米的身高真可謂是與衆不同,每次在晨會和升旗儀式上,我們都能毫不費力地看見張老師那高大的身軀。在茫茫人海中張老師如同一座巨大的燈塔極爲醒目,正所謂“鹿”立人羣,此鹿乃長頸鹿,真讓同學們好不羨慕。

張老師,不僅有着令人歎服的身高,還擁有着小品演員的風趣幽默。就拿上週的體育課來說吧,我們馬上就要開運動會了,張老師每天都要給我們進行地獄般的訓練,而我們的`慢跑“四大天王”剛開始還可以跟上大家的進度,可不一會兒他們就慢了下來,就連女生都能把他們甩得遠遠的,這時更不巧的是被張老師看到了,要是換做其他老師,肯定會上前把他們罵得體無完膚。

只見我們張老師緩步走上前去用和藹可親的語調說:“喲喲,同學們瞧瞧張同學左一扭,右一扭,真有節奏感。來,同學們再看看他圓潤的小蠻腰。看!現在張同學又露出了蒙娜麗莎式的微笑,膽怯中帶着別樣的情緒……”說的張老師身旁的同學笑得上氣不接下氣,而張同學被說的無地自容,腿像張裝上了發動機一樣衝了出去。

高大無比幽默,風趣的張老師,給我們枯燥乏味的訓練課帶來了歡聲笑語,也更讓我喜歡上他的體育課。

我喜歡的老師作文4

人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們的英語老師高老師更像一本幽默大全,讓人笑完之後還能獲益無窮。

高老師身材高大,每次來上課都是昂首挺胸,微笑着跨進教室,走上講臺,像模特一樣。我們看呆了!在背地裏我們還在偷偷學高老師的貓步呢!

她雖然有時會批評我們,但這並不影響我們對她的喜愛。高老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因爲就是元音“o”結尾。爲了讓我們容易記住,高老師就講了一個笑話:“go是哥哥,es是糖果,哥哥要去上廁所,弟弟也要跟着去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟哥哥去了。”高老師手舞足蹈地講着,動作還很誇張,逗得全班哈哈大笑起來,我們在笑聲中把動詞第三人稱單數給記住了。

每一節課,高老師都會講這樣或是那樣的笑話,每一個笑話都會讓我們捧腹大笑,我真搞不懂,她肚子裏哪有那麼多笑話!如果看到班上很多的同學舉手不發言,她不是生氣地批評你,而是模仿皇上的口吻幽默地說:“你們這些大臣就放心大膽地回答朕的問題,即使你們答錯了,朕也會免了你們的死罪,不會拉出去砍頭的.,放心大膽地回答吧!”於是全班都鬨堂大笑起來。同學們邊笑邊舉手。

瞧,我們的高老師是不是一本幽默大全!我喜歡這本幽默大全,她讓我百看不厭。

我喜歡的老師作文5

在我們班裏,有和藹可親的語文老師,有風趣幽默的數學老師,但我最喜歡的,還是十分帥氣的英語老師。

說英語老師帥氣真的一點不爲過。剛開學,陳老師就快速的走進教室,同桌拍了拍我的肩膀對我說:“呀!這就是新來的英語老師嗎?看起來好帥氣!”“安靜”。陳老師拍了拍講桌,轉身在黑板上寫了三個大字,指着黑板對我們說:“我叫陳小素,我是你們今後的英語老師。在我的課堂裏,我不允許有人說小話,開小差。”我心想;“老師這話真的好霸氣呀!”更讓我驚訝的`是,陳老師介紹完自己後就開始上新課了。這下,大家上英語課安分多了。

陳老師不僅說話帥氣,做事也十分果斷。有一次我在收作業時發現有一個同學作業沒交我將她叫來,問她;“你作業怎麼沒交啊?”那個同學支支吾吾道:“我昨天作業忘……”那聲音越來越小,我根本聽不清。我沒辦法,只好帶她到陳老師辦公室。我向陳老師說明了當時的情況,陳老師聽後看着那個同學,果斷地說:“你是不是沒寫?如實回答,不許撒謊!”那個同學只好承認自己忘了寫。陳老師耐性的對那個同學說:“犯錯了並不可怕,可怕的是你還要撒謊,下回不要這樣了。似乎是陳老師的話大家都聽進去了,每次英語作業都全部收齊了。這下,我可是打心底佩服陳老師啊!

這樣帥氣果斷又不是耐心的陳老師你們喜歡嗎?

我喜歡的老師作文6

一滴水只有融進大海纔不會乾涸,一架飛機只有在廣闊的藍天中才能飛行。我是一名學生,自然也離不開老師的懷抱。令我印象最深的一位老師,那就是國小的語文老師了。

她是我們國小的班主任,自然令我印象深刻。初次見面,她着裝整齊,雷厲風行,一張嚴厲的面孔上帶有一絲溫柔,那響亮的聲音和充滿”殺氣”的眼神,使人感到敬畏又疏遠。

她說的最多的一句話就是”加作業”!記得有一次,佈置完家庭作業後,同學們開始大鬧天宮了,有的站起來說話,有的隨意在教室走動,坐在座位上的同學也在湊熱鬧。“加作業”,又是那熟悉的聲音,老師用了比平時更嚴厲、更生氣的聲音喊道,“把第一單元的課文全部抄一遍!”剎那間教室裏鴉雀無聲,一種緊張的氣氛在教室裏蔓延開來。

不過,她還有令人倍感親切的.一面。

上她的語文課實在是有趣,她喜歡把日常生活的東西搬到課堂上來,看她時而開懷大笑,時而眉頭緊鎖,時而像個孩子似的嘟着嘴,似乎能掛個醬油瓶,你會覺得此時在講臺上侃侃而談的不是一位老師,更像是一位親密的朋友,你不是在聽課,更是在聽她娓娓訴說她的生活,上課無須追求什麼氣氛,只要有她在,她眉宇間無法掩飾的快樂便會自然而然地散佈在教室的每個角落。這就是我們一天中最短暫而最快樂的四十分鐘。

老師,我是舟,您是海,沒有您的載託,我怎麼能夠遠航?老師,我是泉,您是山,沒有您的保護,我怎能去衝蕩呢?

我喜歡的老師作文7

我最喜歡的老師是陳辰。她梳着高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。

在二年級時,陳老師獎勵了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補充練習和課堂練習得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過並分發後,我是班上唯一49個沒問題的學生。陳先生高興地看着我,摸了摸我的頭說:“你看,整個班跟江都沒事,有必要給他點獎勵嗎?”之後,她從包裏拿出一大包巧克力給了我,價值500個小星星。看着一個個羨慕的眼神,我無比自豪!但是我抑制住自己的激動,沒有表現出我的喜悅。我想在我的成績上做得更好,以便陳老師能更多地關注我。

另一次,陳老師給我們做了一張試卷,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個寫不好的同學把臉上的部分扭曲了。然而,我沒有花時間冷靜地寫在試卷上,因爲我可以快速回答,並且有足夠的時間。該交論文了。我聽到一些學生在談論今天報紙上的要求。該分發試卷了。我非常緊張,害怕因爲叫我的'名字而受到懲罰。但是當我看到它的時候,原來的草稿已經被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報告我的名字。我疑惑地看着她。她微笑着向我輕輕點點頭。陳先生對我很好!如果我將來不把作業做乾淨,我能配得上她嗎?

陳小姐對我很好。我喜歡陳小姐。

我喜歡的老師作文8

有人喜歡嚴肅認真的體育老師,有人喜歡講課幽默的數學老師,有人喜歡語言風趣的美術老師……而我則喜歡語文程老師,因爲她的眼睛會說話。誰說只有嘴巴會說話,我們語文程老師眼睛說出來的話,還特別豐富,不信?你看!

體育課上,我用水氣球嚇唬女生,正在暗自偷笑時,就被程老師“宣”進了辦公室。程老師一邊嘆氣一邊看着我,啊!那嚴肅的目光分明在說:“你可真行啊!難道這就是你男子漢的勇氣,真讓我失望!”那目光使我慚愧地低下頭去。

發考卷時,我接過試卷得意地去看成績。啊?“良”。我目瞪口呆。程老師走到我身邊,搖了搖頭,目光停留在我的臉上。從目光中我看到了責備,也聽到了:“這可不是你的成績,看你多粗心!這,這,還有這裏,你太不認真了!”我懊悔極了!

隊列比賽中,我帶病上場,烈日下,酷熱難耐。汗水順着額頭流進眼裏,又沙又疼;順着脖子流到後背上,又刺又癢。我仍出色頑強地做好每個動作。比賽結束時,程老師走過來,豎着大拇指看着我,目光中滿是讚許:“你是一個堅強的孩子,我爲你驕傲!”我心裏像吃了蜜一樣甜,像喝了冰水一樣爽,那股自豪勁兒就別提了。

老師的目光總是伴隨着我成長的.腳步,有讚許,有責備,有提醒,有信任,更有鼓勵,每一次都記在我心裏。我暗暗地說:“老師,我懂得您目光中的每一句話,我不會讓您失望!”

我喜歡的老師作文9

有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認真嚴肅的數學老師,而我喜歡教我英語的英語老師。

劉老師雖然身材比較胖,但是她有這金子般的心。一頭烏黑髮亮的頭髮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛,一笑就眯成兩條小船。

劉老師給我們上英語課,想出了許多辦法。比如:當分不清“noodles”的“oo”是發短音還是長音,她會告訴我們麪條“noodles”是長長的,因此髮長音。她爲了想讓我們對英語感興趣,就買來一些果汁、牛奶、麪包、蘋果······我們會讀哪個單詞,就可以拿哪一樣食品。就這樣,我們每天回家都背單詞。

劉老師批改作業更是一絲不苟。有一次,我做課堂作業時把“milk”寫成了“melk”,劉老師看到後立刻給我指出來,並讓我改正。我暗暗佩服她的眼力,從那以後,我寫作業更加仔細了。

劉老師不僅工作認真,而且很關心我們。一天寒冷的早上,上英語課時我突然頭暈,眼前的一切都模模糊糊,劉老師知道後,把我扶到辦公室,讓盧老師去上課,然後讓我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驅風油”,用粗糙的手在我的太陽穴上輕輕地塗抹。她用粗糙的手撫摸我的額頭,才知道我發燒了。她從褲袋裏拿出一臺白色的手機,讓我打我媽的電話。媽媽來了,我跟媽媽去了看病。第二天回來上學,劉老師把我叫到辦公室,從抽屜裏拿出一隻裝有熱氣騰騰雞蛋的塑料袋,她拿出雞蛋,剝了皮,遞給我吃。我吃完後,劉老師打開英語書,翻到昨天教的單詞,用小聲的聲音溫柔地教我讀每一個單詞。瞧!劉老師多好!

多年來,劉老師在我們心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。劉老師那金子般的心給予我們無限關懷。我喜歡您這樣的老師,劉老師!

我喜歡的老師作文10

開學第一天來到學校就聽同學們都在議論紛紛,聽說這個學期換了一個新的數學老師。

第一節數學課,只見這個新的數學老師夾着課本踏着方步緩緩的走進教室,他的個子高高的身材瘦瘦的,雖然長得很普通,眼睛也不大,但是眉宇之間卻顯示出一種非常嚴肅的神情。

我心裏十分恐懼,但是一直竭盡全力剋制自己聽課。但是不知爲什麼,聽着聽着,我見到陌生人時的老毛病又犯了。我的身體開始不受自己控制的做起了各種動作,一會兒玩玩鋼筆一塊翻書本,一會兒抓抓頭髮。我一次一次的`告訴自己一定要冷靜,淡定,千萬別讓數學老師討厭我。果然不出我所料,數學老師很快就發現了我的舉動他那雙糉糉有神的眼睛直勾勾的望着我,我被他的目光盯得心虛後背出了一身冷汗。心想完了完了,數學老師這麼嚴肅,肯定是要罵我了怎麼辦數學老師在聽着我的同時,同樣也停下了,講課。

“各位同學今天是我第一次在你們班上課,原本想用嚴肅的面孔,可以讓大家集中注意力,誰知道,讓大家緊張了,大家放輕鬆一點吧。”說着它裂開了嘴,露出了八顆整齊而又潔白的牙齒。她的笑容是那麼溫柔,就像春日裏綻放的花朵,我的心裏涌起了一種從未有過的感覺。

這就是我的數學老師一個看似嚴肅,實則慈祥的人。

我喜歡的老師作文11

我的英語老師姓姚,胖胖的,高高的,一雙眼睛大大的,十分明亮,一頭烏黑髮亮的短髮,做的菜十分美味,課講的非常好,她的優點可不少呀!

優點一:節約

上次,我們去舊寨野炊,經過一番乾坤大戰鬥挪移,我們把食物移進了大家的肚子裏,不過都還剩下一些食物,比如我們組,整鍋火鍋真是一筷子沒動!結果田荇拿了一個口袋,把食物裝在裏邊,然後把這些美食無私的“奉獻”給了姚老師。姚老師這麼做,不怕失身份,就是爲了節約。

優點二:訓“不良少年”

在一節英語課上,老師在上課之前批評了張成願,狠狠的批評了他一頓,着實替我們教訓了這個“不良少年”一次,狠狠地爲我們出了一口惡氣,要知道,張成願在班上還有一羣狐朋狗友,姚老師也一一懲罰了他們。

優點三:做菜好吃

上個月,我媽媽爲了感謝老師,就請幾位老師一起交流,吃飯期間,姚老師拿出了一份自制的滷菜,那滷菜的'皮油中帶嫩,滑中帶辣,那一片片皮子伴着辣子,很是好看,更是好吃。老爸還特意將剩下的帶回家,幾天才捨得吃完呢。

優點四:講課好聽

每一堂英語課,都是我的享受。姚老師讀的英語單詞朗朗上口,英語句子順暢流利,連閱讀文章也那麼順暢流利。姚老師讓我認識倒單詞不難,句子不難,閱讀文章也不難――只要你上課認真聽,課後努力,就會有好英語的。

姚老師一節約,二會訓“不良少年”,三做菜好吃,四課講得好,我又什麼理由不喜歡她呢?

我喜歡的老師作文12

我的班主任柳老師,也是我們的語文老師。她很年輕,披着一肩烏黑秀髮,皮膚特別白,我第一次見到她就深深地喜歡上她啦。柳老師陪伴着我們一起學習,共同成長。

柳老師平時就像一頭老黃牛,工作認真負責,任勞任怨。她還是年紀段段長呢!她上班早起晚歸,放學後她經常輔導同學作業,解答難題。有一次,我值周完已經很晚了,路過辦公室,發現柳老師還在孜孜不倦地工作,真是太敬業啦!這不禁讓我想起了李商隱的一首詞:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

柳老師有時候也像一隻威風凜凜的老虎,對我們非常嚴厲。無論是早讀、眼操還是上課,她都會嚴格要求我們認真對待。我們不管做什麼,都逃不過她的“火眼金睛”。有一次期末考試,我因爲粗心漏了題,結果被罰了10篇作文,當時我好憂傷啊,心想怎麼會有那麼狠心的`老師!但慢慢地我明白了這是柳老師的用苦良心,我要特別感謝她。

不過,柳老師很多時候更像只溫順的綿羊。她平時非常愛護我們每一個學生,像媽媽一樣呵護着我們。有一次,流感很嚴重。班級裏很多同學都“中招”了。柳老師無微不至地照顧着我們,每節課課間她都會到教室裏來提醒我們多喝水,我們都很感動。

我們都很愛柳老師。新的一學期,也祝願柳老師工作順利,越來越漂亮哦!

我喜歡的老師作文13

從幼兒園到現在,我遇到很多老師,他們關心我、愛護我,但是最喜歡的老師是黃老師。

黃老師有着一頭烏黑的頭髮,像一個黑色的瀑布一樣。她長着一雙圓圓的大眼睛,眼睛滴溜直轉,猶如兩顆黑珍珠鑲嵌在眼睛裏。她的兩隻耳朵大得出奇,像兩把小蒲扇一樣。黃老師身高中等,有着苗條的身材,可能是工作太勞累了,總是忘記吃飯。

黃老師很嚴厲。記得有一次,我因爲作業有幾個字寫得潦草,結果,被老師罰留下來。當時我心裏埋怨:不就是幾個字嗎?至於讓我留下來嗎?我回到家,把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽說:“老師對你嚴厲是爲你好。”我疑惑地問:“爲什麼,媽媽?”“過幾天你就會明白。”媽媽回答道。被懲罰之後,就不敢再把字寫得潦草了,生怕再被留下,太難爲情了,後來我每次作業的字都寫得很漂亮,老師把我的作業拿到班級展示給其他同學看並且表揚了我。當時我的心裏有種說不出的開心,我終於明白老師的嚴厲是對的。

黃老師雖然很嚴厲,但是她對我們也很關心。有一次,我因爲起牀太遲了,沒趕上吃早飯,就飛快地奔向學校,來到學校沒多久,胃開始疼了,我疼得趴在桌上,細心的`黃老師發現了我的異常,立刻跑過來問:“你怎麼了?”我難受地說:“我胃疼。”黃老師趕忙拉着我的手,來到她的辦公室,給了我一塊夾心麪包和一杯溫開水。當時我心裏熱乎乎的,心想:老師對我真好,我一定好好學習知識回報於她。黃老師用手撫摸着我的頭,像媽媽一樣慈愛。

有可能上四年級,她就不是我的老師了,但是我會永遠記住她,永遠喜愛她——我敬愛的黃老師。

我喜歡的老師作文14

在入學十年裏,我認識了許多老師:有溫柔可愛的幼兒園老師;有和藹可親的國小老師;還有十分嚴厲的中學老師他們都是我美好記憶裏不可缺少的一部分。不過要說我最喜歡的老師,那就一定是我五年級的班主任苗老師。

苗老師一頭捲髮,像雜亂的“線頭”一樣,頭髮上面總要別一些黑色的夾子,整整齊齊十分乾練。口紅每次都塗得十分均勻,一雙不大不小的.眼睛上總是笨拙地貼着一對雙眼皮貼,大耳朵上架着一副無框銀邊眼鏡,十分利索。

苗老師上課可有意思了,她第一次上課先是自我介紹:大家好,我姓苗,大家可以叫我“老苗”,然後便開始了她那土普結合(普通話方言結合)的課程。

一個週一,第一節便是“老苗”的數學課,我沉浸在週末的電視劇裏無法自拔,搖頭晃腦,昏昏欲睡。就在我快要睡着得時候,“老苗”一下子指到我:“這位同學,你來回答吧。”我頓時清醒了,望着黑板上的“天文數字”,我雙眼亂瞟地杵在那裏,一動也不動。誰知“老苗”她並不生氣,還開玩笑說:“這位大姐你去哪遨遊了?西伯利亞還是青藏高原?”同學們哈哈大笑,我聽完更是羞愧難當。

這時,老師讓我坐下,耐心的又講了一遍。她時不時看向我,我知道她是在提醒我認真聽。當時正是7月份,炎炎夏日,教室裏人又多,老師扯着嗓門大聲講,汗水浸透了老師的衣裳,她的髮絲也有一些潮意。唉,真是愧疚啊我心想:一定要好好聽講,不然都對不起“老苗”的汗珠。

經過“老苗”的“口水教育”,我期末取得了不錯的成績,我真得感謝“老苗”啊,她是我最喜歡老師!

我喜歡的老師作文15

莊老師是個心地善良、內熱外冷的人,因爲她年輕得像我們的大姐姐,所以我就在心裏叫她“姐姐”。

她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會說話,一個秀氣高挺的鼻子,還有一個能說會道的嘴巴,說起話來滔滔不絕。

莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來到學校,那時全班同學都不見半個影子,教室裏空蕩蕩的'。有一次,老師一進門,就看見教室裏一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說,拿來掃帚,掃呀掃呀,一直掃到乾淨爲止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學們一來,看見教室煥然一新,又看見老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個又大又紅的蘋果。同學們便知道這到底是怎麼回事了。

莊老師有時很嚴厲。上課時,只要有誰開小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個人中把他(她)揪出來,那個人便只有“死路一條”了。

莊老師很關心同學,有時也很溫柔。一次,一個女同學在上體育課時摔傷了。老師以火箭般的速度趕來,揹着女同學到醫務室。一路上,她不停地、關心地問着:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫務室,老師又忙碌着幫這位女同學處理完傷口才放下心來。

我非常喜歡這位老師!你們喜歡這位老師嗎?

標籤:老師