關於沉靜的作文
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關於沉靜的作文 -- 一個沉靜如水的女孩
依稀記得,單逸剛轉過來的時候大家也並沒有太在意。那堂課正是月考,同學們都在奮筆疾書地答卷,這時,助教領着一個小女孩走了進來,對着大家說:“來,讓我們歡迎這位從PD班轉來的新同學。”三三兩兩的掌聲毫無熱情地響起來,聽起來零零碎碎。
“唉,又是從PD轉來的,反正也是課外外語班,願轉幾個轉幾個吧。”我想,因爲PD是整個P系列裏的最差的一個班,而我們班則是最好的。班裏也有幾個從PD轉來的,學習也不怎麼樣,我也就認爲她肯定也不行嘍!這時她開始了自我介紹,從她剛來的時候一直到她的自我介紹,我都沒有擡起頭來觀察她,筆也一直落在卷子上,“大家好,我叫單逸……”善意?出於對這個名字的'好奇使我擡起頭來,眼前是一個梳着長辮子,個子矮小,卻有一雙漂亮眼睛的小女孩,她的臉通紅。恰巧,我的同桌今天沒來,老師便把她安排到了我這裏。她拿卷子寫名字時,我瞥了一眼她的名字,恍然大悟,啊!原來是這個“單逸”呀! 來自:作文大全
此後,我也就沒太注意她,因爲她一直都與普通同學一樣,上課很少發言,偶爾發言支吾着半天說不出一句話時,臉紅得像個熟透了的大蘋果,一看便知道是個內向的女孩。但每次考試後,我幫老師髮捲子時都發現她的成績很穩定,雖然從沒有第一過,但每次都是前幾名,直到那一次口語大賽,她才真正令我刮目相看。 我的成績在外語班可以算屬一屬二,根據成績,前三名的同學有機會參加全校口語比賽。這次老師選了我、單逸和另一個男孩。我對那個男孩早已胸有成竹;而單逸,平時說一句話都緊張得不得了,於是我只草草準備了一篇沒有多大趣味性的短文,背下來後就置之不理了。比賽那天,我走上講臺,流利生動的語言博得了掌聲。到單逸的了,她拿着一頂公主的王冠戴在頭上,走上講臺。哦,她講的原來是白雪公主,我吃了一驚,要知道,這個故事既長又涉及到我們現在還沒有學到的語法,她能行嗎?我產生了疑惑,而聽了她的故事,看了她的表演後,疑慮消失得無影無蹤,而是滿心佩服。她講故事時有聲有色,一點停頓的地方也沒有,還加上了動作。白雪公主的善良、正直、勤勞,其繼母的奸詐、邪惡,這兩個性格差異如此之大的人物,被單逸表演得淋漓盡致,她一定是經過了多次練習。與小矮人舞蹈時的快樂表情,繼母的花言巧語、心狠手辣,都深深地印在大家的心裏。雖然臉紅得近乎紫色,但臺下依舊是此起彼伏的掌聲,大家的心,也隨着她的語調撥動着。……故事講完後,雷鳴般的掌聲證實了她是最棒的。對於單逸我甘拜下風。
關於沉靜的作文 -- 沉靜的心
不顧一切的瑣事煩心,我在這條路中留下痕跡,不曾有過期望,不曾有過淚滴,不曾帶來回憶,不曾帶走風景,刻在風中的,只有深邃的眼睛。
花期過了,風兒來了,於是浪漫了一個春天的花兒開始沉靜,彷彿忘記應該有的笑意和不該有的愁緒,春天來了,心兒靜了,於是沉寂了一段日子的傷心開始落下寂寞的淚滴,沒有原因的眼淚,總是在燕子飛走的瞬息開始衝破承諾的眼眶。楊花飛了,柳絮飄了,帶走了停留在眼眶的淚水卻帶不走那一片憂鬱。
依在一片春華之中,忘記手中的風箏已經放飛。
昨夜不曾有雨,青草的香味卻格外濃厚,也許是一種成熟,在散落一地的回憶中被丟失。我望着天空,雲溜走後變的格外冷清,才發現,流浪的日子,沒有云是多麼孤寂,落花開在鼻尖上,種下死靈的願望,風一吹,卻又帶走無法傳遞的落寞,在遠方沮喪。
它丟失了一份舊緒,我卻又添了一份心愁。
有的時候我會在心中默默問天空,烏雲來的時候,會不會帶走一片溫馨的笑容,天不曾回答過。有的時候,我會依在或是躺在屬於自己的天空中問遠方,我執着的守侯會不會在潮水到來的時候被冰冷吞沒。同樣,遠方不曾回答過,同樣,我不曾期望過任何可能的回答,我仍然在心中執着地守侯燕子帶回迷路的雲朵。但有的時候,我卻又忘記在等待什麼。
我不曾醒來,卻也不曾睡着,我只是在平淡的生活中。
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