多姿多彩的課堂國小作文400字
枯燥的課堂
王老師是遠近馳名的“催眠蟲”,只要聽他的課,都會睡覺,所以我們稱他爲“和尚”。
上鈴響了,同學們慢吞吞走進教室,不情願上語文課。王老師一上課,嘴巴就念念不停,就像有許多嘴巴在念經一樣。老師催眠曲一直響着,有的同學已經睡着了,還伸了伸懶腰;有的同學用手把眼睛睜開;還有的同學用手支撐着,不讓自己趴下。最後我還是抵擋不住王老師的催眠,沉沉的`睡去了。
整蠱課堂
老師:今天天氣陽光明媚。
我:今天天氣烏雲密佈。
老師:今天我丟了一元錢。
我:我見到了一元錢。
老師:我撿到錢交給老師。
我:我丟了一元錢去偷老師的一元錢。
老師說:不,不能。
我:對,可以。
後來,老師對我們說:混賬!之後便憤怒地走出了教室,隨後,同學們便歡呼起來。“A計劃成功!”同學們又活動起來,這時,真是孫悟空大鬧天宮。
膽戰心驚的課堂
“牛皮筋別放鬆了,也該繃緊了。”孫老師來了,哼哼,下面我爲大家隆重介紹一下現代的活閻王——孫老師,她從不喜歡笑,聽到這句話,同學們立刻端正的坐好,安靜的連根針掉在地上的聲音都能聽到。沒想到王小二的書“啪”的一下掉在了地上,這聲音如同爆炸,也把活閻王給嚇了一跳。活閻王眼疾手快,用黑板擦朝王小二飛了過來,給王小二來了個黃金爆頭,大家用同情的眼光看着他。這節課就膽戰心驚的過去了。
有趣的課堂
馬上英語課了,全班同學們拿着心愛的英語書,蹦來蹦去,歡呼雀躍。李老師笑咪咪地走了進來,“今天我們玩遊戲!”同學們聽了更是興高采烈,教室裏頓時炸開了花。
李老師先用手把耳朵拉得大大的,鼻子挺得高高的,還拿着一個大東西,“哦,我知道了,是豬八戒吃人參果。”班裏一片掌聲。
終於一天過去了,這一天是枯燥,有趣,膽戰心驚,但可以說我們過得很痛快。
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角的初步認識評課稿通用
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金色的草地的評課稿彙編15篇
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一年級下冊《棉花姑娘》評課稿(3篇)
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿1今天,我要評課的內容是羅xx老師執教的《棉花姑娘》,那麼先來簡單地回顧下教學過程,首先羅老師基於課題,讓學生認識棉花姑娘,再進行第一段的教學,把生字“蚜、盼、治”的學習落實在詞語中,再落實在句子中。緊接着通過棉花姑娘和三位醫生...
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《日記兩則》教學設計3篇
一天的生活不知不覺間結束了,今天一定有不少的收穫吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?以下是小編爲大家收集的《日記兩則》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《日記兩則》教學設計1【學習目標】1、認識13個生字。會寫8個...