操場上第一課時教學實錄
教學目標
1、認識打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足等9個生字,能讀準字音,認清字形,會寫八、入兩個生字。認識足字旁。
2、能看圖說出圖上的小朋友在幹什麼。
3、激發學生積極參加體育活動的興趣。
課前準備
多媒體課件、卡片
教學過程
一、談話導入
1、看圖說話,出示課題。
2、你們平時體育課在操場上都參加哪些體育運動呢?或者你在操場上看過其它的哥哥姐姐們做過什麼體育活動呢?
二、看圖說話,認識體育活動
1、老師這裏有一幅小朋友們下課以後在操場上鍛鍊身體的圖畫,想和老師一起來看看嗎?(出示課件)這幅圖除了剛纔我們說到的,還有哪些活動呢?
(指名說,學生說一種運動就用電腦出示這個放大的圖片,並讓學生猜漢字的讀音。)
在學習拍皮球的時候,讓學生用皮球來玩;學習拔河的時候,也可以是讓學生來玩遊戲,可以激發他們的興趣。
2、剛纔小朋友利用圖畫認字認得真好,那麼離開圖畫小朋友該怎麼認字呢?組織學生站起來看老師手裏的卡片不出聲做動作。看哪個小朋友做的動作和卡片上的字一樣。最後將卡片貼在黑板上
4、小朋友看剛纔我們學的詞語中有的是用手做的動作,有的是用腳做的`動作,那麼請幾個小朋友互相幫助互相合作找一找哪些是用手做的動作,哪些是用腳做的動作?並把結果擺一擺。
5、藉助拼音來認識字。(出示帶拼音的詞語)
6、去掉拼音小朋友們還認得這些字嗎?我們來比一比看哪一組的小朋友反應最快了。
7、剛纔我們認識了9個生字娃娃,現在老師把這些生字娃娃藏在了詞語裏,我們一起去認一認,好嗎?
打車 跳水 拔草 打魚 花球 拍子 跳過 高地
跑馬 地球 跑車 步子 高山 打水 步入 足球
三、遊戲
1、給學生出字謎:讓學生猜一猜:一點一橫長,口字擺中央,下面一扇門,門裏張着嘴。(高)看看其他的小朋友能不能給同學們出一些字謎。(讓學生積極動腦筋,快樂學字)。
2、拼字遊戲:把字的部件給學生,讓他們拼字。
四、指導書寫
八、入
-
我的教學故事範例[15篇]
我的教學故事1教師的愛,是聖潔的無私的,真正的教師吃純粹的奉獻者,因爲我們把自己地青春,智慧,溫柔,激情乃至畢生的心血和精力。一切一切和盤托出,不爲名利,不及報酬,微笑着送出一代代爭芳的桃李,有微笑着迎來一株株待育的幼苗。有人用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"...
-
道德與法治評課稿(彙編11篇)
作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到評課稿來輔助教學,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是...
-
一年級上冊小小的船評課稿集錦
作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?下面是小編整理的一年級上冊小小的船評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一年級上冊小小的船評課稿集錦1《小小的船》是葉...
-
(精品)英語評課稿15篇
英語評課稿1沈老師善於專研教材,尤其是高年級的英語文本解讀,她有着自己獨特的見解。這次,她執教的是牛津國小英語5BUnit7《Abusyday》第一課時A板塊教學。沈老師深入淺出的剖析了文本內容,爲大家展示了自己獨特的文本處理程式,她大膽改變常規,摒棄了以往教師們通常...