二年級語文-早發白帝城評課稿
崔老師面對全體教師上了一堂古詩教學研究彙報課,教學內容是李白的《早發白帝城》。崔老師的課讓我眼前一亮,對把握低年級的古詩教學有了更進一步的理解。俗話說:興趣是最好的老師。的確,國小生的學習積極性主要來自於興趣,興趣是發揮學生主體作用的先決條件。上課伊始,崔老師簡介三峽,讓學生想象三峽畫面——,引發了學生對三峽的興趣,拉近教師與學生的距離。教學中,崔老師以讀爲本,逐漸培養學生的朗讀能力。初讀古詩時,她要求學生自己對照拼音,劃出生字,把詩讀正確流利。這樣做有利於複習漢語拼音,也利於學生克服依賴思想,提高朗讀能力。自讀後,讓學生找出詩中的多音字進行正音及理解。理解古詩後崔老師聲情並茂的範讀讓學生得到薰陶,多種多樣的朗讀形式,讓學生耳、腦、口、眼協調活動,特別注重了詩的停頓和節奏,從中感受到詩的語言美、節奏美、音律美,從而漸入古詩意境。課堂中,學生讀詩十幾遍,學生讀得不累,而且越讀興致越高,大多學生能夠熟讀成誦,當堂背誦根本不成問題。
在本次教學中,崔老師藉助想象,讓孩子們進入了詩所描繪的景象之中;在此基礎上,引導孩子們去看、去想、去說、去聽、去悟。學生的.思維在擴張,認知在深化,每個孩子眼中有畫,心中有景,此時此刻他們的情感也在不斷積澱、不斷昇華。
本堂課崔老師,緊扣語文課標的精神,努力讓整個課堂氣氛活躍,書聲朗朗。學生充分地讀,充分地說,真正做到以學生爲主體,學生成爲學習的主人,學到讀書的方法,提高學習的能力。
-
《認識周長》評課稿通用
作爲一名教師,時常需要用到評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的《認識周長》評課稿通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《認識周長...
-
國小教學故事
國小教學故事1時光如流水,轉眼間,我已經在國小語文教學崗位上度過四十個春秋。四十年間,我努力地耕耘着,默默地奉獻着。我享受着語文教學帶來的快樂,享受着同學們學習語文的樂趣和成長的喜悅。同時,語文教學也給我帶來了一些困惑與思考。作爲一名國小語文教師,我深知...
-
《日記兩則》教學反思5篇
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編爲大家整理的《日記兩則》教學反思,希望對大家有所幫助。《日記兩則》教學反思1本篇課文是學生第一次接觸日...
-
[實用]自然之道的評課稿8篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的自然之道的評課稿,僅供參考,歡...