《詹天佑》教學後記作文
我國小課文《詹天佑》主要採用以下的方法來實現這個目標。
由於課文內容與現代生活比較遠,對當時的社會背景不熟悉,國小生難以明白爲什麼“……修築從北京到張家口的鐵路……”說是爲中國人爭了一口氣,我讓學生上網收集有關詹天佑的資料,使學生對詹天佑修築京張鐵路的背景有一個初步的認識,通過這些活動,既激發了學生的愛國情感,又對詹天佑的這種愛國精神有了明確的認識。
二、靈活教法,突破難點
詹天佑開鑿隧道的.方法和在青龍橋設計“人”字形路線是教學的重點和難點,學生比較難理解。爲了突破這些難點,我採用了畫圖法和課堂表演法,讓學生較直觀地瞭解詹天佑的傑出才幹和創新精神。“畫圖法”是讓學生簡單地畫出詹天佑開鑿隧道的方法。我首先讓學生小組討論,然後指名學生在黑板上畫出來。 這樣活躍了學生的思維,達到較好的教學效果。自己的知識水平不夠,對學生提出的問題估計不足。
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二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦,希望對大家有所幫助。二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦1本學期第...
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植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。植物媽媽有辦法課後反...
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國小語文教學故事15篇
國小語文教學故事1課文說明:這篇課文講的是英國的大科學家牛頓小時候的故事,牛頓做成了一架小風車,因爲出風國爲什麼轉的道理,受到同學們的嘲笑。從此以後,牛頓發奮學習,逐漸養成了刻苦鑽研的習慣。教學目標:1通過學習,使瞭解牛頓能夠朋會做風車,但講不出道理這件事中接...
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我的教學敘事故事(精選11篇)
我的教學敘事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講臺下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...