小升中經驗語文詩歌的答題技巧大全
小升中經驗語文詩歌的答題技巧大全
一、鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧
第一、詩歌的形象
1、詩歌的形象表現爲對意象、意境、象徵和隱喻等的解讀。
2、形象包括:人物形象和景物形象。
3、意象:詩中表現詩人情思意趣的感性對象----構建形象的主要因素。
4、意境:詩人思想感情與作品的生活圖景完美融合的產物。
第二、詩歌的語言
1、語音上:音樂之美。
2、語義上:精煉、形象、情意之美。
3、語法上:語序顛倒,詞語錯位,語句跳躍、成分省略等造成特殊的藝術效果。
4、語言風格和意義性:清新自然、明白曉暢、深沉委婉、熱情奔放、直樸清純、典雅文麗、輕靈飄逸;表層義、深層義(語境義、特殊義)
第三、詩歌的表達技巧、表現手法
1、情景交融、託物言志、動靜結合、虛實相生、直抒胸臆、委婉含蓄、欲揚先抑、照應、象徵、襯托、比興、聯想和想象。
2、敘述、描寫、說明、議論、抒情、修辭方法及典故。
3、直接抒情:開宗明義、開門見山、畫龍點睛。
4、間接抒情:寫景抒情、詠物言志,懷古詠史、即事感懷。
二、分析法
第一、形象分析法
形象即意象,是作者在詩中選取的熔鑄作者思想感情的事物。故應注意詩中選取的事物。
第二、語言分析法
重點理解有感情色彩的詞句,有象徵意義的`詞、用典等。如:蘇軾的《卜算子?黃州定慧院寓居作》
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰間幽人獨往來?飄渺孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
意象:缺月、疏桐、幽人、孤鴻、寒枝
感情語言:獨、飄渺、恨、寂寞、冷
象徵語言:揀盡寒枝不肯棲
意境:孤獨、淒涼但又有堅定的信念。
第三、表現手法分析法
修辭、襯托、情景關係、對仗等。
第四、意境分析法
意境是作者通過豐富的想象,將思想感情與作品的生活圖景融爲一體而形成的藝術境界,主要和作家的風格有關。
三、表述題解答技巧
第一、類別方面
詩詞曲;古體詩和近體詩;絕句和律詩;詠史詩、山水田園詩、詠物詩、邊塞詩、抒懷詩等。
第二、風格方面
豪放:恢宏闊遠、博大新奇
雄奇:雄偉勁健、奇絕峭拔
沉鬱:深沉蘊積
直率:奔肆率直
婉約:曲柔細密、情調纏綿
含蓄:藏而不露
清新:清秀奇麗
風趣:幽默詼諧
第三、技巧方面
對比比較;映襯比較;虛擬寫實;象徵暗示、託物寓意;借景抒情、情景交融;花用典故、以古說今;靜景動寫、以動寫靜;渲染烘托、直抒胸臆;開門見山、卒章顯志;白描勾勒、濃墨重彩。
第四、修辭方面
辭格的運用:比喻、比擬、借代、誇張、雙關、對偶
句式的特點:倒裝、省略等
第五、情感方面
喜悅、甜蜜、愉悅、淡泊、憂鬱、激昂、恬淡、閒逸、失望、寂寞、幽怨、曠達、高雅、憤懣、焦灼、纏綿
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