藝術節作文(常用5篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的藝術節作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術節作文 篇1

初夏時節，我們學校的校園藝術節開幕了！

今天下午，我們全班同學去觀看了非常精彩的節目：有個男生表演了超酷的個人街舞“街舞風揚”，我當時還在想，我的弟弟大寶也很喜歡跳街舞，他明年能不能也上臺展示一下呢！在我們的`掌聲中，一個女孩走上舞臺，“隱形的翅膀”被她唱的非常動聽，英文歌曲“baby”將活動推向了高潮……但是我還是一直在期待我們班級的表演——身穿綠色孔雀服的皓槿爲大家表演葫蘆絲，吹的曲子是“金孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。

最讓我們激動的時刻來了，我們二（四）班全體同學爲大家朗誦《少年中國說》，整齊劃一而又洪亮的聲音在多功能廳迴盪：少年強則國強，少年獨立則國獨立……

藝術節作文 篇2

一年一度的藝術節在校園裏拉開了序幕，雖然表演不錯，但是屁股得受罪了。

大清早來到學校，聽了校長的開幕詞，就來到多功能廳看錶演了，欣賞欣賞同學的表演！

第一個是彈鋼琴的，剛開始彈就好震撼——那雙手靈活的在琴鍵上彈着，好快好快，沒法用語言來形容，用相機拍下來就有點糊。貌似鋼琴九級，好厲害！

“一號選手的分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後得分——9.626！”“哇！”場下一聲大叫，分數好高啊，頓時，感覺她肯定會贏的，後面的表演者沒希望了……

過了好一會兒，我們的希望來了——陳炯帆！他表演爵士鼓。運氣不好，剛開始，音樂就出了點問題……

早上的演奏也就這樣，彈彈琴，彈彈吉他，打打鼓，也沒什麼不同，但是，有組竟然出現了兩個人！原來，是一個人彈，一個人唱，想法挺好，可是唱到一半忘詞了，立馬被評委否決了……

令人難忘的是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏：《那些年》，很好聽啊！

接下來就是跳舞了，令我最驚訝的`就是拉丁舞。一起都只是在電視上看過，今天親眼目睹了拉丁是怎麼跳的——一個男的，一個女的，女的圍着男的在轉圈，然後兩個人分開，又回來……

轉眼下午了，可怕而激動的時刻到了——大合唱！

這次，遇上勁敵了，不是七年的哥哥姐姐，而是——隔壁六（1）班！他們唱的英文歌，還加了許多花俏的動作，震撼啊，不過壓力越大，動力越大！

合唱之前，最重要的是就是化妝啊！好多家長齊上陣，我們一個個變成了“妖怪”！

藝術節結束了，在一片掌聲中落下了帷幕，它等着明年，等着更多人去參加……

藝術節作文 篇3

炙熱的光焦烤着大地，我身處班級，靜待出門觀看藝術節表演，在歷史課過後活動開始了。

我與同學們快步走入操場坐下，期待着，期待着，表演開始了。首先是開幕式，看了學哥跳繩技術，令我讚歎，猶如換上飛毛腿，嗖嗖一跳就是兩個，我着實被吸引了，陷入對跳繩無限思考。不久，我確乎有點累了，想放棄，被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶，但突然放出一首熟悉的音樂，我的心再次被牽了回來，看啊，那不正是我們07，08的得意之作嗎？我看着，仔細端詳，我真的認爲我那時神態不輸給喂海鷗的.老人，不一會兒這段表演隨着扇子一揮結束了。但藝術節仍在繼續。

要說難忘，老師的表演應該算是數一數二的了，起初，和其他節目一樣，都是拿着扇子在那兒揮幾下，我看膩了，但不一會有兩隻竄天猴飛了出來，仔細一看，是兩位體育老師一起從背後竄出來，雖有驚險，但更多的是驚喜。那一刻，空氣中枯燥的氛圍被打破了，各位同學目不轉睛地瞪着舞臺，是樣認真。確實，我也爲老師們驚豔的表現而讚不絕口。

“這麼快就結束了啊”。我不禁唏噓：“這樣的時光，下次還會有嗎？”答案是肯定的，我相信二中藝術節會越辦越好，我也會融入其中，不斷努力！

藝術節作文 篇4

星期一，我們一年級全體同學在學校二樓大廳參加了藝術節會演。所有老師和同學都入座後，開始了節目的.表演，每個班級都準備了很多豐富的節目，有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。

我們班也準備了很多節目，我先參加了班級的大合唱（七色光之歌），然後和陸宸熙合演小提琴（龍的傳人），又和其他四個同學演了舞臺劇，演完後下面的同學給了我們很多掌聲，我們都很開心，我們希望下次能有更多機會表演更多節目。

藝術節作文 篇5

星期五，校長宣佈今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽後異常的高興，因爲我們應該舉行這麼有意義的活動。

我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫着：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。

活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，爲祖國、爲人民而奮鬥。接着，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……

其中，我最喜歡的就是老師和同學們表演的雙節棍。先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿着雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的'一聲換成了左手拿着一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反覆了幾次。接着，一位老師隨着音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……

不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這麼無情。

這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。