藝術的作文(精選3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的藝術的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術的作文 篇1
在中國古典四大名著中,我最喜歡的是吳承恩的《西遊記》,它像是古代文學的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經的故事,這裏面的人物有不同的性格,孫悟空責任心強,神通廣大,能識破妖精的僞裝;豬八戒好色、貪吃還偷懶;沙和尚憨厚、責任心強,總是走在隊伍的最後;唐僧人妖不分,還總誤會孫悟空。有一次,他們在途中看見一個少女提着一籃吃的.,說:“各位施主,我這裏有一些糧食,來品嚐下吧!”豬八戒差點就撲了上去,而唐僧卻說:“哎,悟空不是已經去化齋了嗎,一會就回來了。再說,我們出家人也不能要別人的東西呀!”說話間,豬八戒已經把籃子弄到手了,剛要打開,只見孫悟空從天上跳下來,一下子打死了那個少女。
原來,那個少女是一隻妖精,名叫:白骨精。她聽說吃了唐僧肉可以長生不死,正巧,唐僧要路過這裏,就變成個少女,提着籃子在這裏等着唐僧來。白骨精見情勢不妙,拋下肉身,自己跑了。“這是個妖怪!”孫悟空說,“怎麼可能?你傷害無辜……”孫悟空打開籃子,讓唐僧看看裏面的癩蛤蟆和長尾蛆,唐僧才相信。通過這件事,我知道了孫悟空保護師傅的心切,也知道了唐僧人妖不分,豬八戒貪吃。
《西遊記》讓我知道了文學經典是什麼,也讓我感受到了文學的魅力。
藝術的作文 篇2
我們0901班是一個陽光向上的班級,所以常常組織一些有趣的活動。比如星期三的讀報課,與其閒着,還不如組織些有意義的活動。就這樣——我們班的‘藝術一刻’活動就閃亮登場了!
我是文藝部部長,所以要將這個活動‘文藝’起來。於是我起草了一個關於此活動的方案。此‘藝術一刻’分三部曲——第一期是活動類 ,專門組織與藝術有關的活動,比如歌詞接龍,千里傳音等等有趣的活動;而第二期則是表演類,我們一班自然是什麼方面的人才都有,所以樂忠與表演的同學也是臥虎藏龍,講起相聲來一套一套的小廖,愛說笑話的`蟈蟈,0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大衆明星’;第三期是鑑賞類,利於已有資源,欣賞文藝影片、同學之間分享歌曲……有了這三個活動,同學們在緊張的學習之餘,在星期三的讀報課的20分鐘到是可以 輕鬆一刻、藝術一刻。
要說這個‘藝術一刻’倒是帶給同學不少輕鬆與愉快。比如上次蟈蟈同學講的關於兔子的笑話,令我們回味無窮。當時咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺,頭頭是到的講了起來,那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子擡……”的繞口令簡直唸的倒背如流,引得我的班同學嘖嘖稱奇,回味無窮。而小郭又如易中天教授講三國一般,兩手撐講臺,挺直了腰板,頭頭是道的講起了其中的故事,還配上點肢體語言,又那麼一板一眼的,實在引人發笑,這的確 藝術的可以,同學們也十分開心!
‘藝術一刻’不僅給同學們帶來了學習之餘的快樂與輕鬆,更使我們增長了藝術知識,豐富了我們的藝術體會,使我們有了更好的藝術情操,對我們往後的發展是很有幫助的!
藝術的作文 篇3
音樂,是一種美麗的藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的,因爲她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。它就是我的.好朋友,和我結下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛上陶笛的嗎?那就跟我來吧!
我第一次碰到陶笛是在朋友家裏。
那一天,我一眼就看中了它,就決定回家從網上也買一個。於是,我們以後就經常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。
說也怪,我在吹着玩兒時,只用了一天時間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。
我因爲熱愛陶笛,所以,又找了很多新曲子來練。但是,我在練習時,受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家裏練習。因爲我剛開始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續續,聽不出吹的是什麼。有一天,媽媽對我說:“你別練了吧,天天聽你房間裏的聲音,我心煩!”
我聽了媽媽的話,“晴空高照”的臉立馬“晴轉多雲”,我摔門而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想着放棄,但是,過了幾天,我的信心又重新堅定起來,媽媽說不好聽,只是現在,我好好練,有朝一日,她也會對我的音樂讚不絕口的!
終於,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽後,敢高聲叫好,
我慶幸我堅持了下來,如果當時我因爲媽媽這句話就放棄了,就可能沒有媽媽今天的讚美了吧!
雖然,陶笛只是我的一個愛好,但是,我一定會用它,吹出更多更好聽的音樂。
這就是陶笛帶給我的歡樂!
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