古老的藝術作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的古老的藝術作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
古老的藝術作文1你玩過陶泥嗎?陶泥好玩嗎?今天上午我就和杭網小記者的夥伴們一起走近陶藝,親自體驗了一回。一進入三墩鎮中心國小的陶藝室,我的眼前一亮,一件件出自同學們之手的陶藝作品讓我敬佩不已。老師已經在課桌上擺放好了做的工具:有擀麪杖、有木製的榔頭,木製的切割刀、有牙籤,當然還有今天的主角——陶泥。陶藝老師給我們講解了雕刻的類型和製作的'過程,教室裏鴉雀無聲,大家聽的可認真了。
輪到我們動手了,大家都迫不及待地抓起了陶泥,爸爸、媽媽們也非常興奮地加入到了我們的製作中來。我決定做一個扇形的浮雕。我先把陶泥一分爲二,拿起其中的一塊用木榔頭輕輕地拍打,然後用擀麪杖把它推平,就像在做餃子皮一樣,可有趣了。不一會兒就擀好了,我再用切割刀把它割成扇形,一個扇面底版就做成了。
刻什麼圖案呢?我擡頭看了看周邊的同學,發現他們有的刻荷花,有的刻草莓,還有的刻竹子,我思考了一會兒,決定刻一幅雙魚戲珠。開始動工了,我拿了一塊小陶泥在上面刻了兩條活潑可愛的小金魚,不一會兒這兩條小金魚就調皮的“遊”到了扇面上,我又掰了一小塊陶泥搓成一顆小“珍珠”,用泥漿把它粘到了兩條小金魚的中間,最後我又在扇面上做了些點綴:刻上了水草和水泡。
就這樣,我的首幅作品完工啦!老師說剛做好的作品要晾乾,過幾天再放進爐子裏燒,燒好後纔可以拿回家留念。我真希望我的作品趕快燒製出來,不管它漂不漂亮,它可是世界上獨一無二的作品喲!
古老的藝術作文2“媽媽再見!”伴隨着我清脆悅耳的聲音,我踏着輕快地小步來到的藝術的殿堂。“嗯!好香呀!”一進門,我就聞到了一陣濃濃的墨香。啊!書法課!我來了!
沒等上課,我就迫不及待的拿出了毛筆,啊!好熟悉呀!我把毛筆輕輕放在墨汁裏浸泡,哇,好愛毛筆在墨中的樣子,活像一條高貴的黑龍!“刷刷!刷!”一個黑亮亮的龍字就寫好了!可不太滿意,再來!我認真的一筆一劃寫起來,每一個筆畫都對着字帖看過後才下筆。“嗯!不錯嘛,進步了!”我給了自己一個大大的讚揚!
呀!老師來了!我急忙把作業交給了老師。“不錯很用心!”老師也給了我一個大大的贊!我心裏十分高興,又繼續練起了龍字。累死我了,練了一會我就失去了耐心,可字還是沒長進。於是,我耐下性子,繼續練起了龍字。“叮叮叮!”一節課過去了。“啊!不錯!我進步好大哦!”我心裏暗暗自喜到。哈哈!來看看我的結果吧——剛開始一個歪歪扭扭的龍字,現在變得十分工整,彷彿能看到一隻高貴的龍正騰雲直上。
我好開心!爲我那明顯的進步而開心!爲老師對我的讚揚而開心!這項古老的藝術帶給了我無窮的樂趣,也教給了我耐心!
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