音樂夢作文7篇(精華)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的音樂夢作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂夢作文 篇1

絢麗的燈光，華麗的舞臺，臺下人頭攢動，幾萬雙眼睛注視着臺上的那位藝術家。她身着小禮服，二胡架在腰際，一邊推拉着弓弦，一邊吟唱着動人的歌曲。古典與現代的結合，撥動着每一個人的心絃。嗯？她是誰？是周冰倩麼？模糊的面孔漸漸清晰…啊！那不是我麼！？一曲畢，我微笑着向臺下的觀衆們致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”我睜開惺忪的睡眼，原來這只是夢…。二胡，歌聲！哈~這便是我的音樂夢！

“咿呀~咿呀~”這是我第一次走進二胡的課堂。老師正在向我們展示着藝術的魅力。她的芊芊玉指在琴絃上跳着芭蕾，另一隻手則來回地推拉着弓。弓與弦交織着，演繹着完美的樂章。那一刻起，我便愛上了這個長長的'東西。我一把抓起二胡，學着老師用弓來回地拉着。“嘎吱…。”怎麼那麼難聽？我愣住了。不對！再來一次！“嘎吱…”心裏那個叫做信心的小東西頓時掉到了谷底。老師走過來，微笑着摸着我的頭說：“二胡需要多練習，好好練！你一定能像老師一樣拉得那麼好！”

從那以後的每一個晚上，你都能聽到無數的“嘎吱”聲。漸漸地，“嘎吱”變成了“咿呀”。手指也能像老師一樣在琴絃上跳舞了。儘管胖胖的小手上多了一層繭，可我依舊不斷地練習着。如今，我會架起喜愛的二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞在鼻尖。有些鏽跡卻依舊緊繃的弦重合着，任我輕輕揉動，重重滑過。松香落在褲子上，我不再介意，拋開身邊的物質，悠揚的音樂彷彿就是我向往已久的天堂。我深深迷戀着這個長長的東西。它是我的夢想！

憑藉着對音樂的憧憬與熱愛，我進入了合唱團。又是一個陌生的東西——五線譜。團員們拿起五線譜便哼唱起來，而我卻…。“一…二…第二條線是‘唆’，然後是…”其他團員們見了都笑了起來：“哈哈！你不認識五線譜！還是回家去吧！”回家？放棄？這四個字使勁地揪着我的心，讓我放棄。“不！不！我不可以放棄！這是我的夢想！”於是我拿出筆，在譜子上寫上簡譜，並用彩筆將一句句歌詞畫出。紫色是不熟練的，藍色是不會唱的，粉色是唱得不錯的…。一道又一道，像彩虹一樣交織在五線譜上。很快，那個拿着彩色五線譜的女孩便成爲了合唱隊的主力隊員。手中的五線譜彷彿在笑着對我說：“努力了，夢想就會實現！”

這就是我的音樂夢，需要努力去實現。當它結成果實後，摘下來，輕輕咬一口，你會發現辛勤的汗與淚就藏在其中，它們已經變成了甜美的果汁，流入我們的心田。

蓋好被子，閉上眼睛。讓我們繼續那個美麗的夢。

音樂夢作文 篇2

“媽媽，我要學唱歌！”我向媽媽大聲道，“我要唱最好聽的歌，讓大家都聽到！”“好呀，但是你要想好了，不能半途而廢哦。”“一定不會的！”我信誓旦旦地保證。於是媽媽爲我向她黨派的朋友報了名，和其他三個孩子一起上課。這個老師姓郭。

“咪——咪——咪——媽——媽——媽——”這是郭老師教我們練氣的，他說要氣沉丹田，嗓子要圓潤，不要太沙啞，此外吐字要清楚。爲了讓我們吐字清楚，郭老師每節課前都要特意找一些繞口令來讓我們事先進行練習。“八百標兵奔北坡……”、“東邊來了個啞巴，腰裏彆着個喇叭……”、“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅牆上花鳳凰……”。繞口令我還比較擅長，經常看過幾遍我就可以背得滾瓜爛熟，常常把別人驚得目瞪口呆。另一個小女孩，她比我小一點點，唱歌的聲音非常好聽，簡直就是天籟之音。遺憾的`是，她吐字不是很清楚，看來學好語文，練習吐字發音是很重要的。

這些枯燥的東西曾一度讓我想過放棄的念頭。但是，爲了我小小的夢想，我會努力堅持的。

每次練聲結束了，我們才正式開始學唱歌。很快，《小草》、《小路》、《雨花石》、《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉》、《貝加爾湖畔》……這些歌我都能流暢地唱出來。從這時開始，我的夢想變大了：我希望能有一天站上大舞臺，把歌唱給大家聽。爲了實現這個夢想，我苦練本領：每天唱歌至少半個小時，外加背順口溜。週末沒事幹的時候，我就會到陽臺上去唱歌聽歌。

此外，我還了解到了，想要成爲一個好的歌手，一個讓大家喜歡的歌手，就必須做到以下幾點：一、談吐要幽默，這需要有較高文化知識做底蘊；二、要掌握一門樂器，文筆也要優美，這樣纔有機會寫出打動人心的歌曲；三、爲人要寬容，待人要和善。如果能做到了這些，我覺得我離我的夢想就不遠了。

心有多寬，夢想就有多遠；心有多大，夢想就有多精彩！加油吧！爲了夢想，努力在音樂之路上行得更遠！

音樂夢作文 篇3

中國——十三億人，每個人心中都懷着夢，但被一把鎖封閉着，只等待那把奮鬥的鑰匙，解開成功之大門。如果一個人連夢想都沒有的話，那麼這個人就活得沒有方向，生活就沒有顏色。我的夢，從小到大一直就沒有動搖，就希望自己長大後，能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣，成爲一位知名的歌手，最好自己還能建立一個屬於自己的樂隊，像“小虎隊”那樣。

一次，我去了遊樂廳玩，看見一個人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關遊戲。被架子鼓那種使人全身充滿激情四射的力量所吸引，有一個字形容那真叫一個“帥”字。我便興奮 的衝了上去，飛一般的坐在了椅子上，拿起兩根木棒 ，慢慢的敲擊與音符對應的那個“鍵”。敲了半天，終於有了三分熟，並“演奏”了一首周杰倫的《本草綱目》，由於第一次試玩，技術不怎麼熟練，連第一關都沒有過，在當衆人面前除了洋相。但這並沒有打擊我對音樂的熱愛。於是兩次、三次、四次、五次 …… 最後我終於打通了關，在記錄榜上排第二。

曾經一次去大伯家，他家裏有一把他兒子留下來的吉他。因爲當時不懂事，跑過去拿起來亂彈一曲，難聽得要命，還邊唱着周華健的《朋友》，那場面錄在了我媽的手機上，至今我看了都讓我開懷大笑，原來我小時候是那樣的`有“範”。那把吉他大伯送給了我，現在已經斷掉三根弦了，可我還是仍然有滋有味地“演奏”着。

不管我面前有多少的“絆腳石”，即便絆倒了，也會爬起來繼續堅持我的音樂夢。我決定了，如果今後真有一天我建立成了樂隊，我一定要成爲隊裏的鼓手或者主唱，一定有開出自己的一片藍天，不讓從小至今的努力白費，俗話說“風雨之後見彩虹”。

現在，我要繼續努力的學習。只有學習好才能打好成功的基礎。

音樂夢作文 篇4

英國詩人丁尼生說：“每株小草都有鑽出泥土的夢想，每粒種子都有長成蒼天大樹的夢想。”所以，我們也應該有自己的夢想，並像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力，去實現自己的夢想。

在我很小的時候，每當我從電視裏看見那些音樂家在臺上演奏美妙的音樂時，會感到非常神奇。我常常想：他們是怎麼做到的？從那時起我就有了個夢想：將來當位音樂家。

在幼兒園中班時，我開始學起了電子琴。開始，我感覺我也可以坐在琴前彈湊了，和那些音樂家還 真有點像。剛開始我學得非常認真，因爲我希望能早點彈湊曲子。但上了幾節課，我感覺根本不是那麼回事，彈琴並沒想象的那麼好玩，而且非常枯燥，天天不是認五線譜就是練指法，關鍵是我在琴上發出的音也沒有那麼美妙。頓時，我有點不想學了。這時，媽媽走過來和我說：“你不想成爲像電視上的音樂家樣的人了嗎？那些音樂家就是和你樣開始的，只有步步地學，才能彈出動聽的曲子。我們做事不能半途而廢，你行的，孩子！”

就是聽了媽媽的話，我直堅持着學電子琴。在學琴途中，我時時會遇到困難，有時認不出音，有時指法沒有彈正確，在課上，我會第時間去向老師請教，在家裏，我也會請爸爸媽媽幫忙，爲了能讓我學得更好，爸爸還 自學起了電子琴，經過我們起努力，我學琴終於上了軌道，遇到的困難也越來少了，我也學得越來越來勁了。

經過兩年的學習，我迎來了第次考級，那時的我非常緊張，心裏像揣着只小兔子，感覺自己要上戰場樣。在等的時候，我想起媽媽和我說，考級沒什麼難的，就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時練得挺熟的，下子心裏平靜了。終於輪到我了，我認認真真地把曲子彈完了。後來得知，我是全班唯得到優秀獎的人。能得到這樣的成績，我感到非常高興，感覺平時的努力還 是值得的。

現在的'我已經通過了電子琴六級，已經能彈湊出好聽的曲子，但離我的夢想還 有很遙遠的距離。我知道在以後的追夢路上還 有更多的困難和挫折，但我相信自己能衝破這重重阻礙，不到最後刻絕不放棄。我始終堅信自己的夢想總有天會實現。

音樂夢作文 篇5

哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那麼多的觀衆。我是......站在華麗的舞臺裏嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？

她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做着她喜歡，嚮往的事，看她臉上洋溢的微笑，多麼滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這麼開心的笑過了，升入九年級，每個人都把自己要求的異常嚴格，不帶一絲鬆懈。全班同學一起伏桌寫作業，每個人都是那樣的害怕被別的同學給反超。用一句話說，她們是在用盡全力，拼了命的應付各種作業和緊張的學習氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業佔滿了，同學們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦後。很多人不想放棄，仍在堅持，但是爲了明年六月份的那場中招考試，我們再不情願也得忍痛割愛啊。

她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業。看正在唱歌的她，她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜着的`那種複雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。

或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不後悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經走進她的生活了，她已經離不開那短短几分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現在要做的事她終究要放棄。九年級的生活讓人窒息，學習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉入學習狀態，成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因爲只有這樣她纔不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因爲她清楚，辛苦一年最後換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。

那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學習，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然後去實現你真正的夢想。

“喂，快醒醒，上課了。”

“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現？”

音樂夢作文 篇6

音樂，是藝術的源泉，可以彷彿讓人置身其中。

“下一位，20xx！”到我了，“不要緊張，正常發揮就行。”我自己對自己說。我走上臺，輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來了個快速的熱身活動。今天，我要演奏的是《g大調小奏鳴曲》。

我的手指開始在琴鍵上舞動着，首先是小跳，“一噠噠，二噠噠，轉身，小跳。一噠噠二噠噠，轉身，跳。”歌曲漸漸加速了，快速地旋轉、跳躍、小跑，就在轉身準備大跳的時候，這位優美的舞者彷彿看見了什麼讓他悲傷的'東西，他又漸漸地退了回來……這時，另一位舞者走了過來，在她耳邊悄悄說了幾句話，她喜出望外，再一次站起來，小跑，小跑，越來越快，越來越快，突然，他縱身一躍，抓住了勝利的曙光，輕輕落地，鞠躬，謝幕。

我的鋼琴曲彈奏完了，走到臺下，我看見老師在向我招手，臉上洋溢着笑容，“今天是你發揮最好的一次，平常的努力練習終於沒有白費！”聽了這話，我感到勝利的曙光也在向我招手。

音樂夢作文 篇7

夜晚。

草叢裏。

一隻小蟋蟀開始練琴，“哧啦啦”——聲音刺耳。

一隻小蜻蜓飛過，說：“你好吵，去去去！”小蟋蟀聽了很難過。

一隻小甲蟲爬過，說：“小蟋蟀，不要拉了，你這樣子很吵啊！”小蟋蟀聽了，眼角迸出淚水，哭了起來。

這片森林裏的所有動物都很討厭他的琴聲，他耳邊聽到的全是責備的聲音。

又一個夜晚，靜悄悄的`，幾隻螢火蟲提着小燈籠，在空中飛來飛去。

小蟋蟀又拿着琴躲在更遠的草叢裏偷偷地練起來，他的琴聲打破了這夜晚的寧靜，“哧啦啦，哧啦啦！”螢火蟲急忙飛到遠處去了。

他的琴聲驚醒了一隻小瓢蟲，他揉揉惺忪睡眼，飛到小蟋蟀邊上，說：“這麼晚了，你快去睡吧！”小蟋蟀擺擺手說：“不，我不困，我要練琴，長大當音樂家。”瓢蟲搖搖頭無奈地飛走了。

月亮是那麼圓，星星是那麼亮。微風吹着湖面，泛起一圈又一圈的波紋。小蟋蟀打起了哈欠，他躺在草地上睡着了。他做了一個夢，夢見了自己站在華麗的舞臺上，拉起了琴，那旋律傳遍了整個森林。

小蟋蟀練了一天又一天的琴……

一個星期過去了……

一個月過去了……

就這樣日復一日，小蟋蟀每天都在練，他自己也沒察覺，他的琴聲已經讓小鳥駐足，讓小魚跳舞，讓小鈴花們爲他伴奏。

又一屆蟲蟲音樂會如期舉行了，小蟋蟀自告奮勇去參加了獨奏。他站在耀眼的舞臺上，燈光照在他瘦小的身體上，他舉起琴，奏出來了第一音符，全場觀衆都屏住呼吸，靜靜聆聽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

那聲音似高山，像大海，如白雲，更勝春風……當他演奏完時，全場響起了經久不息的掌聲。

小蟋蟀又流下了眼淚，不過，這次流下的不是傷心的眼淚，而是激動的淚水……