走進音樂世界作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的走進音樂世界作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進音樂世界作文1音樂,是一種藝術,音樂能抒發人的思想感情,一個人沉靜在音樂的海洋裏,即使他平時很粗暴,這時,也會變得那麼溫順。在歡快的音樂裏,人,物都回隨着音樂歡快起來,當在憂鬱的音樂裏,人,物都安靜下來。
晚上,爸爸打開電腦,一會兒音響裏傳來着陣陣優美的音樂。《海底兩萬裏》這本科幻書正使我入迷,媽媽的抄菜聲沒能吵醒我,爸爸的說話聲沒能叫醒我,惟獨音樂驚醒了我,我從科幻的世界裏來到音
樂的海洋,在那裏,我彷彿看到一個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去,像調皮的孩子,頓時,音樂抑揚頓挫,委婉動聽。我的身體好象也跟着音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡,更令我如醉呀!
這時我的書也不知被我翻到哪一頁,只感覺到書上的字也在跳舞,小鬧鐘滴答滴答的,像爲這宛轉的音樂伴奏似的。平時,被風吹得一鼓一鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來,小牀、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂,生怕音樂結束了就再也聽不到,因爲這音樂太動聽,太悅耳,太......
音樂啊,是你驚醒了我們,音樂啊,你是多麼偉大,讓人們的煩惱,哀傷一瞬間消失的無影無蹤;音樂啊,你像魔法師,千百萬化,剛剛的悲哀的你現在又歡快起來;音樂啊,我決定把你的調子保存在我的記憶裏,永遠。
走進音樂世界作文2音樂,婉轉動聽,飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會這麼繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受,還催人奮進。如果我生活在音樂王國裏,我的心靈會得到淨化,思想會得到啓迪。
小時候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱着我,一邊唱着“搖籃曲”,我才能慢慢進入夢鄉。
音樂似乎跟我形影不離,慢慢長大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的,每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”,“大海”有時“水波平靜”,有時“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題裏總有大海的洶涌。有一次,隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲,我聽得入了迷,彷彿看見了大海,都把媽媽佈置我的任務都忘了。從那時起,我就愛上了彈電子琴,所以現在我也在學電子琴。記得有一次,我在學校舉行的“六一兒童節”的晚會上,我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲,聽着樂曲,同學們都產生了共鳴,便跟着唱了起來,連我自己都陶醉了,通過着一次,我更加熱愛音樂。漸漸地,每天彈着電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……
音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進了一個純淨、催人奮進的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。
走進音樂世界作文3大自然是我們人類祖先居住的地方,它是神聖的,不可侵犯的。大自然的第一個傑作就是人類,確切地說應該是現在的全世界,因爲現在的一切高科技產品都源自於人類。而大自然的第二個傑作就是它那美妙的自然之音。
大自然最先作出音樂的就是現在的三種自然現象:風、雨、雷。
先說雨吧!它的歌聲總是千變萬化,總是從低音到高音,再從高音回到低音,它很刻苦,有時練練低音:嘀嘀嗒嗒……有時練練高音:嘩嘩啦啦……有時它連續不斷地唱個三天三夜沒完沒了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到輕快的“嘀嗒”聲,然後到高音部分的“嘩嘩啦啦”,漸漸地又降回低調的滴嗒聲,最後演唱完閉。我記得那次刮颱風的時候,它就在那爲颱風唱着悲壯的戰歌。
接下來說說風吧!它可不是像雨那類型的歌手,而是一位出色的樂器家。大自然中可以演奏出音樂的東西全被他靈活地運用了。他把樹葉一吹:“沙啦啦……”就像搖動了沙鈴一般;一陣風吹進大峽谷:“呼呼呼……”一陣陣迴響;一陣風吹進小河:“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來。所以說:一陣風足夠頂得上一支交響樂團。
最後說說雷吧!它是一個名副其實的`男高音,它一開始唱時:“轟轟轟……”聲音很低沉,等到他唱高音的時候:“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟着震動起來,好像是爲這個男高音感到震撼。
這就是大自然的傑作,這就是大自然的高歌!
走進音樂世界作文4我喜歡音樂,因爲音樂可以讓我聯想浮翩,想象到許多快樂的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽到這音樂,我會想到一幅美麗的畫面:春天來了,大自然一派生氣勃勃的景象,湖水盪漾,紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上,小魚也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。
學小提琴時,我最喜歡練習曲22段。因爲這曲子很優美。拉起這首曲子,會回憶童年與小夥伴一起,嬉戲玩耍的快樂情景。
或者會想到跟爸爸一起去遊覽東部華僑城。那裏景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的樹,小鳥在枝頭唱歌,草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風景畫。
在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候,看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那麼好聽,我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時練琴很辛苦,肩疼手痛,可是隻有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己
穿着漂亮的演出服,輕鬆得拉着琴,美妙得琴聲迴盪在劇院裏。贏得臺下觀衆熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手,我的心樂得開了花!
走進音樂,那是個美好的想象世界!
走進音樂世界作文5音樂就像清潤的泉水,滋潤着我的心田。我非常喜歡音樂,就像老鼠愛大米。
音樂能使人產生聯想,引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會讓人在腦海裏形成紅紅的楓葉一片片從楓樹上飄落的情景。
《義勇軍進行曲》體現當時日本侵略中國的氣氛和中國人民的憤怒。
捷克民歌《土風舞》裏面有捷克人民豐收時的喜悅,快樂的心情
音樂還很有科學價值呢!一位印度科學家喜歡在家的院子裏聽音樂。過了幾個月,科學家發現院子裏的花草長得格外的茂盛。於是,他就開始正式的科學實驗。在一畝水稻田裏,每天播放二十分鐘的交響樂;而另一畝水稻田只讓它自然生長。到了水稻收穫的季節。聽了交響樂的稻田比沒聽音樂的稻田產量高一倍多。
我還想到小時候,睡覺的時候,媽媽會坐在牀頭唱歌給我聽,聽着聽着漸漸就睡着了……音樂像輕輕飄揚的風;音樂像輕輕飄舞的小姑娘,音樂就像花朵一樣絢麗多姿。
只有聽音樂,才能感受到大自然的美麗,所以,我喜歡聽音樂,我總在感受音樂中的樂趣和奇妙。
走進音樂世界作文6在我們成長的路上,總會有許多困難與坎坷,有些人面對困難會退縮,有些人面對困難卻勇往直前。
我從上三年級時就開始學鋼琴,剛開始彈的時候,覺得很簡單,可要比賽時,卻覺得太難了,怎麼也彈不好,也學不會。我都差點想放棄了。
那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家裏,“撲通”一聲趴在牀上。我拿起一本書,無意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,於是我便仔細地看了起來。
“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動了一下,我想:鄧亞萍爲什麼可以成爲冠軍?還不是因爲她可以突破極限,爲自己的夢想而努力奮鬥!我堅定了信心,向鄧亞萍學習。
第二天上課,我信心滿滿地走進了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心裏卻有了底。以後我就更加刻苦地訓練,爲比賽做準備。
到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過了!那一刻,我內心無比激動,先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當我再一次遇到困難時,我已經不再懼怕,而是勇敢地面對。說來也奇怪,原來那些恐懼一下子消失得無影無蹤了,只剩下了信心。
從此我明白了一個道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對。
“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”這句話牢牢記在我的心裏,永不會忘記!
走進音樂世界作文7我有一位朋友,她時而細膩時而粗獷,她時而溫柔時而豪放,她譏諷邪惡,讚美善良和勤勞。她喜歡用優美的曲調,向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂。
我喜歡古典。從她歌唱的曲調中,我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下,寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運,又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視,對窮苦人們的同情。同時也從阿炳《二泉印月》那悲哀,悽慘的曲調中,知道了阿炳不幸的命運,但又從中聽到了阿炳對未來生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中,我聽出了他“應照離人妝鏡臺”的思念之情。岳飛的《滿江紅》,從他那雄偉的氣勢中,我瞭解了岳飛對祖國的熱愛和對敵軍的憤恨之情。
我也喜歡流行音樂。從她那娓娓動聽的聲音中,我知道了應該珍惜現在的青春時光,不能浪費時間;要對自己充滿信心,不能輕言放棄,只要堅持下去,你纔會得到最終的成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與醜陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂的內涵。音樂帶給我的太多太多,我想說:音樂的世界真精彩!
走進音樂世界作文8音樂無處不在,就像空氣充斥在我們的周圍。爲我們帶來必不可少的樂趣。
在我們的學生歲月裏,音樂記載着我們學習生活的種種快樂,煩惱;緊張的學習,輕鬆的活動。都離不開音樂的陪伴。心煩的時候,打開音響,優美的旋律迴盪在身邊,煩惱在不知不覺中煙消雲散了。傷心時,壞心情隨着歡快的節拍越走越遠…感受音樂真是一件美妙的事啊!
我不但愛聽歌,還喜歡唱歌,會唱好些我們中學生流行的歌曲。可是說到印象深刻的歌曲,應該是一首“畢業歌”吧。每當我唱起這首歌,就會想到我的國小母校,想到六(2)班這個大家庭,四十二張熟悉又親切的臉。想最後一次的全班畢業集會……
這首歌的其中有這麼一句:這裏是我們共同的家,有我們最美的年華…..唱着歌,回味與同學們在一起的美好時光,
傷心又快樂的感覺油然而起。
中學的學習生活既很新鮮又有點緊張。課間聽聽音樂,就是一首優美的曲子也好,整個人會完全沉浸在輕鬆,舒服的情緒之中。
走進音樂,忘記煩惱,帶來快樂,真好!
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