狂人音樂會作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的狂人音樂會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

狂人音樂會作文1

今天我們筆暢動漫作文班第一次上課，作文老師爲我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。

首先走向講臺的是張子昊同學，他的表演很粗暴。就見他拿起作文書，把書卷起來，然後用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音好像悶雷滾動，真是嚇人。這時，陳小紅同學生氣地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這麼粗暴的同學，你這樣拍打，書會很疼的哦！”她的一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學就像沒有聽到一樣，又用手拍打牆壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。

然後，爲大家表演的是徐紫潔同學，她發出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打着，“噹噹，噹噹”，好像下課的鈴聲一樣清脆；然後她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最後她用圓珠筆敲打牆壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽。“噹噹，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。

最後登臺的是陳子怡同學，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學了一聲狗叫，“汪汪汪”，好像她要咬人似的，嚇死人了；然後，她學了一聲生病的狗叫聲，“汪汪，汪汪”，如同你的面前真的有一隻生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接着，她又學了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這隻貓在向我們炫耀它捉到了老鼠；然後，她又學了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學的聲音真生動。

這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會啊！

狂人音樂會作文2

今天，天我們上了一節特殊的音樂會“狂人音樂會”。音樂會一開始我便迅速拿出我的“樂器”:筆、書本、桌子、尺子、文具盒……這些都來自我的學習用品中，我把它們放在了面前，可不要小瞧它們！這些可以打擊出妙不可言的聲音。

超級打擊樂

我先拿出筆敲打桌子，發出“咚咚”的聲音，接着拿上書敲打桌子發出了一些有趣的聲音，漸漸的有趣的聲音變成了噪音，有些同學還拍打桌子，拿着椅子站在那裏敲，班裏亂成一團，連老師聽的都不耐煩出去。

動物也瘋狂

肖老師讓我們每一個人都模仿一種動物的叫聲，讓大家一起來猜一猜發出的聲音是哪種動物的聲音。我發出的聲音是馬的'聲音，可別人都說是狼，我心裏想他們是不是視聽障礙啊！那麼明顯都聽不出來，還有一個人說是“狗”我笑的直肚子疼。其他同學都知道他們猜錯後，也都仰面大笑，哈哈哈哈……

PK男高音帕瓦羅蒂

首先是我和大頭來比賽，激烈的比賽進行中，爭先恐後你不讓我我不讓你，最後我獲得了勝利。緊接着小明和小紅也比賽，經過一番較量小明贏得了比賽。最後一輪當然是我和小明的決賽，結果由於我的驕傲，大意輕敵，小明贏得了最後的勝利。

這就是我們班的“狂人音樂會”，令人回味無窮，下次再有這樣的比賽我一定會戰勝小明的。

狂人音樂會作文3

“咚咚咚、沙沙沙、叮咚沙”。一些雜亂無章的聲音從六（4）班發出，震耳欲聾。本來六（四）班書聲朗朗，現在卻發出震耳欲聾的響聲。原來，六（4）班在進行“狂人”音樂會，各個學生拿起東西想盡辦法製造聲音。我之前沒什麼準備，所以沒辦法，不敢出去。第一組和第二組都是女生，當她們表演完後，沒人敢出去表演了。這時，黃老師好像很生氣了“全部男生出列，出去一齊表演。”女生大叫“好！”。天哪，不表演也不行了，上吧！我拿了一個餅乾盒，一根筷子，就變成了樂器。

第一首歌是《我相信》，第二首是《最炫民族風》，無論怎樣努力去製造音樂的旋律，所有男生製造出來的聲音就是不合拍子，我老覺得有點像古代打更的人，但如果說，這聲音像打更，我想誰也不知道現在是幾更。

最後全場轟動，大家一起拍起桌子。雜亂無章的轟鳴聲好像把整個教學樓震動搖晃起來，其他的班的人一齊跑出來看。我發瘋地將筷子打在餅乾盒上，腳不停地打着節拍，頭不停地搖晃着，我想當時的表情應該像周星馳的電影《唐伯虎點秋香》中僕人華安打拍子表演說書的情節非常相似。最後，筷子被我打斷了，盒子被打到變成了一塊紙，“譁”真的瘋狂了。

這就是“狂人音樂會，瘋狂的不能再瘋狂了。什麼時候再來一次？我下次一定會準備好！