有關音樂的字作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂的字作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂的字作文 篇1

行走於青春季節的我，生活天天在刷新。是什麼帶來這些變化？是身邊的親人﹑老師﹑朋友，還是內心的勇氣﹑樂觀﹑執着？是校內的閱讀﹑思考﹑互助，還是野外的漫步﹑遠足﹑探險？當然，也許有人會說是發現，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。

一天過了一天，一年過了一年，我感覺時間都是在繞着行走，許多次事情或者徵兆都會重演，我一直以爲都這樣認爲，但是人們並不是那麼的愚蠢，因爲他們不會反覆的做一件事情，這會使他們感到非常的無聊。時代在變化，生活也在更新，也許還有其他的事情等着他們去做。現在的科技都很發達，現在人們都有自己的理想，都向着自己的目標前進。現在很多人都留守在昨日的記憶力，如果人們繼續想着昨天的事情，那今天的事情就做不成了。昨日之日都忘掉，今日之日多煩憂吧。

生活每天都在刷新，人們都向着自己的目標前進。是什麼使他們如何奮勇前進，就是陪伴他們的一個很重要的東西，人們都是依靠這些他們所信賴的東西，陪伴着人們一直向着屬於他們的的理想前進。但是有些人覺得這些東西沒必要出現在他們身邊，因爲他們覺得這些東西都跟廢物一般，他們以爲自己什麼事情都能搞定，不是所有人都有神仙般的力量主宰者一切。假如你今天做了什麼驚天動地的事情，到了明天就不新鮮了，因爲每天都在刷新，人們也不會一直想着一件事情，腦袋要放開，更有效的認識這個世界，一直想着某件事情，大腦就沒有很好的開發，要勇敢的面對現實。

其實有些東西是很重要的，在我的身邊，有一樣東西對我來說是非常重要，忘都忘不掉，那就是音樂，音樂有它的好處。老師佈置的作業大家都知道，學生們做作業時，都會犯困，特別是一些比較難的題，那學生們就會放棄。如果你帶上耳機打開手機，播放音樂聽聽，你馬上就有精神了，那你就會一直想着這個問題。說起來，我也喜歡聽音樂，每當我做作業時，我就會犯困，不停的打瞌睡，我想：如果我聽聽音樂，看有沒有讓我提起精神，結果聽上勁了，我一下子把作業做完了。

音樂他能幫你排憂解難，就算你哭的再傷心，你就播放音樂聽聽，保證你的心情馬上就能好起來。可以說是音樂陪我走到現在。有一天，我在電視上看到一位音樂學家，他說："一般的小孩12歲之前，他們的喉音就很好，也就是國小的時候，就有很多小孩有音樂天賦，但是沒有多久，這個音樂天賦就慢慢消失了，爲什麼消失，因爲你上了國中，樣子變了，聲音也變了，就唱不出那麼好的歌曲了。”但是我沒有放棄，因爲音樂是我的最愛，是它陪我走到了今天。其實這個勇氣是一個人把我激發出來的——汪峯，以前他唱的歌很好聽，有很多人喜歡他的歌，到了後來，由於汪峯唱的次數太多了，他的喉嚨有點沙啞，聽起來非常不舒服。後來關注他的人越來越少，現在人們最喜歡的是陳奕迅，在網上當時看到這樣的情景，我非常生氣，爲什麼人們有喜新厭舊的習慣，好，我承認人們都在喜新厭舊，但是他們做得有點過分，難道就不能幫他排憂解難，但是他在網上說這是正常的事情，喜新厭舊，這是人們本有的習慣，不管有多少人來關注我，我還是會繼續唱我的歌。後來，我每天都在聽他的歌，還有他的勇氣也是令人欽佩，爲什麼人們只知道追星，難道就不能學習他人的表現嗎！這是讓我非常生氣的地方，可以說人們是非常的低落，還說他們自己還非常的高大，現在已經失去原來的本性。

不過我相信，有些人們是不會那麼的低落，就像汪峯所說的，真正的勇者是不會敗在別人的諷刺的語言上。生活都在刷新，我也一樣。

音樂的字作文 篇2

今天下午六點半我們出去了，我們去和佩佩姐姐去聽音樂會了，我們聽了好幾個音樂，共有於揚尤嘉彈得歡樂的牧童、冉雨萱彈得蘭花花的故事、何合美美彈得游擊隊歌、閆正宇彈得牧童短笛、還有19個音樂我沒有寫是因爲不好聽，所以我沒寫，我感覺哪裏的鋼琴真大，真漂亮。

我真想要那種鋼琴，可是買那種琴有點太大了，拿也不好拿，如果是自己裝的話，我爸爸媽媽纔不會裝呢，所以我就不想鋼琴的是了。

音樂的字作文 篇3

音樂課安排在星期二上午第二節課。音樂課的內容有‘小紅帽‘這是什麼‘種玉米‘等等。音樂老師總是用唱歌的形式和我們互相問好，然後要求我們打開書本，看着書本學習唱歌。

學習歌曲‘小紅帽‘時，歐老師唱一句，要求我們跟唱一句，最好我們跟着錄音機完整地唱。有時歐老師還請一些想表演的同學出來表演唱歌，同學們都踊躍參加表演。

每堂課快結束時，歐老師會根據我們的上課情況，如果紀律好就和我們玩一個遊戲，如玩‘超級無敵大爆炸‘或‘一二三海盜船’。每堂音樂課我們都在歡樂的氣氛中結束。

音樂的字作文 篇4

第一次踏進音樂的殿堂，我彷彿置身於森林中。

那兒的春，鳥語花香，泉水叮咚；那裏的夏，花草茂盛，路樹成蔭；那兒的秋，碩果累累，稻穀飄香；那裏的冬，銀裝素裹，大雪皚皚。

那一天，學校組織我們去聽一場“高·大·尚”的音樂會。會場很安靜，伴隨着大家的入座，臺後傳來調試音樂的吱呀聲，音樂會即將開始。我也即將開始我未知的森林之旅。

“大家好，我是愛樂悅團的······”我緩緩坐進這座的森林，期初什麼聲兒都沒有，慢慢的走進深處，飄出了幾個單調的音符。舞臺上經過幾次的調合後開始了第一首曲子。

森林裏的我眼前多了一隻小白兔，穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進了小樹叢，請我喝茶，吃餅乾，給我表演滑稽的舞蹈。而如果說第一首曲子很可愛，那麼第二首曲子優雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。

我來到湖邊，水並不深，像一面巨大的鏡子，清晰的照出天空，雪白的天鵝快速的從頭上掠過，驚起湖水，微波粼粼。越往裏面走越熱鬧，威猛的獅王，小小的.青蛙，好奇的大象，飛舞的蜜蜂。這時音樂會也進入尾聲“最後，爲大家帶來一首《龍貓》裏的一首曲子。”指揮說完轉過身去，音樂隨之響起。

那像是一世紀，也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過來的風，乾淨，清爽，眼前出現了一片望不到邊的金色麥田，時間在剎那間凝固了。風，輕巧的在麥田上跳躍，歌唱，幾隻田鼠在“海”中穿梭。我踏進海洋，沉沉的麥穗子尖，劃過我的手，劃過我的心。勻稱的呼吸聲讓我擡起了頭，灰色的龍貓透着一股好聞的清香味，它舉着一片大大的芭蕉葉。烏雲朵朵，天上突然冒起雨來，龍貓抱起我，“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來。到了這個時候，曲子已經進入了最精彩的部分，在那一瞬間，世界安靜。雨停了，彩虹鑽進天空，太陽跟在其後，露出那可愛的笑臉。

那都是一瞬間的事，轉瞬即逝，但它卻在腦海裏成了無法磨滅的對象。精彩，精彩！

音樂的字作文 篇5

一天，森林的會長——獅子寫了一張佈告貼在一棵大樹上，森林裏的居民都圍上去看，只見上面寫着：森林之家將在10月1日舉辦一場音樂盛會，屆時將選舉出一名音樂家，被選中的音樂家將有重賞。

一時，小動物們都爭相練起了各種樂器和歌唱表演。機靈的小猴子，打算練鋼琴，可是琴譜上面的音符小猴子看不懂，於是，它就改練豎笛。但是豎笛有十個“洞”，小猴子一隻手只有四個指頭，加起來是八個指頭，不好練。最後小猴只好放棄了。

長頸鹿學的非常慢，它在練鋼琴，長頸鹿又沒指頭，不能用手指，只好用腳趾來練，這樣很辛苦，所以它學得三心二意，速度自然更慢了。

選舉會終於到來了，最後，又會彈又會唱的蟋蟀當選爲本屆音樂家。經過記者的追蹤報道，原來蟋蟀從一出生起就堅持每天都刻苦地練習彈唱。“怪不得它能一舉奪冠！”小動物們若有所思。

成爲森林音樂家的蟋蟀每天晚上都爲大家彈唱，給大夥帶來了無盡的歡樂，大家都喜歡它。