有關音樂作文400字三篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的音樂作文400字3篇，歡迎大家分享。

音樂作文400字 篇1

晚上，森林裏可熱鬧了，這是爲什麼呢？原來今天是一年一度的兔子專場音樂會。

這是一片鬱郁鬱蔥蔥的森林，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，兔子決定在這片森林裏舉辦笛子獨奏音樂會。

音樂會開始了，小兔子連蹦帶跳地上了臺，向大家鞠了一個躬，就自信地雙手拿起笛子，耳朵豎起來，把笛子靠在嘴邊，吹了起來，湖上的小烏龜站在石頭旁，眼睛睜得又圓又大，頭也忘記活動活動，腳掌隨着音樂搖擺着。再看看小青蛙吧！小青蛙平時總是“呱呱”地叫，可今天非比尋常，它聽了小兔子的個歌聲，就好像在天空裏飛，又好像在水底玩耍，金燦燦的太陽照在水面上，波光粼粼，真美呀！那優美的笛聲婉轉，悠揚，時高時低，時緩時急，就像淙淙溪水，美麗極了！月亮彎下腰，好像被迷住了；星星巴眨着眼睛，靜靜地聽着；小草隨着微風輕輕搖擺身軀，好像在隨着笛聲跳舞．大象輕輕扇動着耳朵，怕影響到小免子，長頸鹿伸長了脖子，貓頭鷹在樹枝上一動不動，當然還有小猴子停在樹上，松鼠也蹲在樹樁上，傾聽小兔子的笛聲．

這個歡樂的夜晚，優美的笛聲在森林的上空迴旋飄蕩．

音樂作文400字 篇2

在電影中我曾經見到過一些孩子在槍林彈雨中上課的畫面，但是現在我們在課堂上也遇到了“槍林彈雨”的情景。星期一的下午第二節課，是我那天最難熬的一節課。因爲“三大天王”又在課堂上“發威”了。

一進音樂室，前半段時間號稱三大天王的何智賢、朱袁熙、朱子程還不吭聲，讓我們聽得到課。可後半段，卻大鬧“天宮”玩起了他們的CF生化（打殭屍的 那種），他們就享受着他們的遊戲不時還大喊大叫。他們就快樂了，我們可糟了殃：根本就聽不見老師說的話！我們都分不清哪些是老師說的話哪些是“槍聲”。老 師看見“天下大亂”，便要把他們捉拿歸案。無論老師怎麼抓也抓不住，老師一擺出想抓他們的姿勢剛剛還在那裏的“三大天王”一會便不見了蹤影，像玩捉迷藏一 樣和老師“玩”呢。結果把老師氣得整個臉比紅辣椒還要紅。這時，在座位上的一些愛說話的“小蒼蠅”坐不住了，又開始“嗡嗡”地叫了，把老師忙得夠嗆的這邊 又要管三大天王那邊又要管座位上的“小蒼蠅”。看來做個老師可真不容易呀！

這節音樂課使我明白：我們應該有荷花的品質和精神，出於污泥而不染。抵抗三大天王的病菌，在任何情況下都要嚴格自律不給老師增加負擔，同時也給三大 天王一個好的氛圍。我相信在我們的努力下，三大天王也一定會改正的！我們期待着下一節音樂課不要再有“槍聲”，而是一個安靜的課堂。

音樂作文400字 篇3

今天，我終於迎來了期盼已久的音樂會，我們準備了二個月時間的節目終於可以展現在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。

音樂會開始了，在兩個主持人的配合下，第一個電子琴表演拉開了序幕，他們表演的.那麼默契，那麼動聽，齊心協力完成了這首歌曲，我激動地拍手叫好。就這樣，精彩的節目一個接一個，馬上就要輪到我們了，我們在後臺做好準備，心情十分激動。主持人宣佈我們表演的節目即將開始，我們坐在安排好的座位上，彈起了這首蘭花草。一開始我很緊張，小心翼翼地彈着這首歌曲，生怕按錯一個琴鍵，如果按錯一個就會全軍覆沒，彈了一會兒，我漸漸地進入了狀態，身體也跟着音樂節奏開始擺動，我們七個人彈着各自地樂曲，配合地天衣無縫，燈光忽隱忽現好像也在聽着我們的演奏，爲我們喝彩、加油，觀衆都聽得入了神。幾分鐘的音樂我感覺像一天那麼漫長，終於演奏結束了，我們站起來對臺下的觀衆深深地鞠躬，臺下的觀衆熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對我說：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。後面精彩的表演在繼續着……這次音樂會不僅鍛鍊了我舞臺上的膽子，還讓我積累了在舞臺上的經驗。我想：下次要多參加這種音樂會，可以學更多知識。