有關音樂的字作文10篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的音樂的字作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂的字作文 篇1

今天，是4月14號。對我們合唱隊的同學來說，今天是一個非常重要而又特別的日子。

今天是我們在深圳音樂廳舉辦專場音樂會的日子，我們早早的就來到了學校。大概8點35分時，我們就坐車趕往了深圳音樂廳。一路上，好不無聊。車內一片靜默，因爲要蓄精養銳，高丹姐下了聖旨嚴禁我們說話。一路上我們也只能看看風景、玩玩手機。約莫過了一個多小時，車終於停靠在了深圳音樂廳的門口。音樂廳真是比想象中的要氣派許多，金屬的設計，極具現代風格。而且頗有氣勢，需要我們仰望着看。看了沒到一分鐘，老師就催促我們進去了。我們在休息間休息了一會兒，就上到演出廳去排練去了。

我們排着隊以龜速前進着。到了演出廳的大門口時，前面已經進去的同學們都發出了一陣陣讚歎聲：“哇，好漂亮！”“氣派啊~”由於角度關係，我們這些站在隊尾的低聲部同學，是根本看見不到的。所以我們就體驗了一次心被羽毛撓癢癢的感覺，積極的催促着前面的人快點進去。快了，快到了！終於輪到我們後面進去了，雖然心中有心理準備，可着實還是被驚豔了一把。這哪裏是音樂廳？分明是一座華麗的宮殿！那一盞盞明黃色的燈光，和可容納兩千多人的座位，以及身後那架超大的管風琴。

我們花了一個多連個小時左右，把我們今天要演唱的曲目過了一遍，由深圳中學合唱團的指揮劉梅老師幫我們監督。大概有過了一會兒，深圳中學合唱團的哥哥姐姐們來到了現場，他們都穿着統一的服裝，上面印着他們合唱團的標誌。我們和他們一起開了聲，然後我們就去吃飯了。

吃晚飯，我們開始化妝。忙了好久，1點25時才畫好。我們一起排隊去了休息廳，又過了一會兒，劉梅老師帶領我們又開了一次聲。然後我們就要準備候場了。我們分兩邊入場，候場區因爲開着空調，所以很冷。我心裏不知何時開始緊張了。心砰砰的直跳，抑制不住的。還好有鄧梓傑做出一些搞怪的動作逗我們笑。聽到裏面喊“3,2,1……”我們以爲要開始了，那只有沒有。然後又聽見裏面喊“3,2,1”結果還是沒有開始，把我們的心搞得更加緊張了。然後我們聽到了裏面一片兒童的喊叫聲。周佳瑜說：“誒呀，我們會不會走錯場地了，只是不是兒童節專場啊！”，後來又放出了交響樂。周佳瑜這回可不當開玩笑，正色道：“我們真的走錯了吧！”我們小聲地輕笑。門在我們措然不及的時候打開了，我趕緊牽好周佳瑜的手，然後對大家說了一句：“fighting！”我們面帶微笑，走了出去。

面對地下一羣黑壓壓的觀衆，我們還真是鴨梨山大啊。不過我們還是堅持了下來。特別是最後結尾的一個動作，簡直是要酷到爆啊！整齊利落。我們最後又和深圳中學合唱團一起和唱了幾首歌。然後在觀衆熱烈的掌聲下，結束了這場盛會。

結束了音樂會，心裏只有兩個字，一個字是“累”，另一個則是“爽”。終於辛辛苦苦的訓練了三個多月，在這一天所有的苦悶都唱了出來。這心情想必是極好的。

雖然李唯校長下了聖旨叫我們不用寫作業了，可是曾番薯曾哥的可是不能不聽的。所以，我只能盯着睏乏的雙眼寫下這篇文章。我這樣的學習精神想必是極極極好的。

音樂的字作文 篇2

吉他，大家一定很熟悉。當男生抱着吉他彈唱時，簡直帥呆了。但是，它學起來卻並不容易。

七八歲時，爺爺把我送去彈電子琴。可是，我並不喜歡。彈了幾天後，我便拋棄了電子琴。一次偶然的接觸，我喜歡上了吉他。

國小五年級時，我加入了吉他社團。第一次見到吉他，就覺得它很帥氣。從那以後，我天天做夢都夢見吉他。每天早上起來，我總是說吉他。媽媽弄不過我，便給我報了吉他班。從此，我走上了吉他的“求學之路”。

學的第一首歌是《真的愛你》。老師反對我學這首歌，因爲這首歌是用粵語進行演唱。但是，我卻不以爲然，咬牙堅持了下來。第一次彈奏時，不能連續地換和絃。到了F和絃時，總是“卡殼”。老師不厭其煩，一遍一遍地做示範。幾個月後，我終於能把《真的愛你》彈下來後，新年也悄悄地來臨了。

二月一日，天空晴朗。在這樣晴朗的天空下，演出如約而至。

老師安排我第一個上場。我手心直冒汗，可那又怎樣，魯迅先生不是曾近說過嗎，真正的勇士敢於直面淋漓的鮮血，敢於直面慘淡的人生。我就是勇士！

在幾乎是閉着眼的情況下，我彈完了這首歌。在此過程中，我沒敢睜開眼，只聽見了手在吉他上滑來滑去的聲音。

當我的手離開琴絃的一瞬間，全場響起了掌聲。

音樂這條路是很難走的，但既然選擇了，我便只顧風雨兼程。

河南省沁陽市第二中學七年級賈昊

音樂的字作文 篇3

滿天的星星中，總有是一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。

在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，原本哭鬧的我，在聽到音樂後，立刻就不再哭鬧了。大了一些後，雖然我不懂音樂，但也會隨着優美的旋律和明快的節奏情不自禁地動起 來。不知什麼原因，好像主旋律中有一絲線牽引着我一樣，我想原因可能是我和音樂有緣。

上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因爲那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年，達到 了六級水平，後來因爲學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。

在學校裏，每個星期的兩節音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來，並且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設了小社團活動，我毫不猶豫地選擇了音樂社團，我爲又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。

我認爲音樂就是一種語言，可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢着激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。

我愛音樂，現在我對音樂更是情有獨鍾。我在一個個音符中享受着無窮的樂趣;在五線譜中遨遊音樂的殿堂。

音樂的字作文 篇4

我愛音樂愛唱歌成爲歌唱家是我小時候就有的夢想。

我深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成爲人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。

沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。人的一生前途空曠，誰都受過傷，都是不怕不僞裝，纔會堅持到現在，人的一點夢想，一點希望，一點也不輝煌，因爲心中有感慨，纔會越苦越堅強，都怕我哭出來，留下的淚痕擦不甘，請放心，爲了那個夢想，我決定做一個堅強的小孩，做一個不服輸的小孩！就算再多的困難，我也不會退縮，如果天都逼我爭，我一定會熬得過，

爲了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天！加油!加油！加油！

音樂的字作文 篇5

精彩的小品，優美的舞蹈，動聽的歌聲還有時尚的時裝秀，都在今天閃亮登場！因爲今天是甌海實小音樂集體項目比賽的日子。我和同學們都非常期待今天的到來。我們終於可以把這一個月辛苦練習的成果展現出來。

在教室裏，我們懷着雀躍不安的心化好了妝，換上了鮮紅的舞衣舞鞋，然後在老師的帶領下來到了階梯教室。這時，階梯教室裏已是人山人海，同學們早已把這兒擠個水泄不通。還好有林老師帶領我們擠到了我們的座位，要不然等擠到時妝都擠沒了。

很快，節目就開始了，第一個是四（7）班帶來的舞蹈，她們穿着藍色和白色相間的連衣裙在舞臺上翩翩起舞，真像一隻只小海鷗······，第三個節目是四（3）班帶來的小品後，終於輪到我們的舞蹈了，我們的舞蹈題目是《美麗一瞬間》。只見我們同學個個精神抖擻，自信十足，隨着音樂的節奏，盡情地用舞蹈來展現我們拍照時各個優美的姿態，舞蹈結束後我們聽見了同學們雷鳴般的掌聲，感到十分高興。之後許多班級又表演各種各樣的精彩節目，令我最難忘的是環保時裝秀，同學們用廢棄的CD.桌布.撲克牌等等東西做成衣服。

後來，老師告訴我們，我們得了第一名，我們既開心又感覺非常榮幸，因爲我們能有這樣的成績，除了我們同學們刻苦練習之外，更離不開老師們的辛苦教導，還有林宣焰爸爸的熱心——排練時誰沒來要打電話，誰排練完父母沒來接又要打電話；我的父母幫忙去訂做相框；還有許多家長裝飾相框；林老師幾次幫我們去租服裝等等，這個舞蹈的成績可真是來之不易啊！

這次比賽讓我知道，我們的成功離不開我們身旁的人的關懷和幫助，我不會忘記今天！

音樂的字作文 篇6

說到我和音樂的故事，我會想到一首歌——《最後一個夏天》，因爲這首歌裏有我的回憶。

《最後一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現在的學生時代。我還記得那首歌的高潮是“最後一個夏天，我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最後一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好，非常適合如今我畢業後的心情。

我還記得這首歌以前六年級背過的，因爲當時的“六一”節我要和同學一起唱這首歌。用這首歌來表達“我快畢業了，是如此傷感的事情”。我以前會背的，可現在都記不住歌詞了。在畢業的暑假裏，我每天都會反覆播放這首歌。我聽着這首歌，想起以前的同學、老師，不禁流下眼淚。

有一次，我邊聽着這首歌，邊着國小時我和同學們一起旅遊的照片。我就想起以前我和同學們一起的快樂生活，可現在，只有我自己一個人，待在這間空房子裏，所有的歡聲笑語都消失了，我又忍不住想哭……

這就是我和音樂的故事，到了現在，我依舊會記得當時的感覺，而《最後一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

音樂的字作文 篇7

涓滴之水之所以能夠磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險，隨時都有可能摔倒，成了個摻和着淚水的泥人，但我把腳堅定地踩在起跑線上，凹凸不平的路踩在腳下，我昂首闊步向前邁去……

幾個月前，爸想“趕鴨子上架”，硬逼我學吉他，剛開始學吉他時真沒少受折磨，左手必須緊緊按在品階上，才能發出正常的聲音。這六根弦可是堅硬的尼龍絲絃啊！

我每天練着枯燥乏味的和絃指法，手指痛到鑽心，但每天不練滿一小時爸不准我休息，於是掂輕怕重的我，只能咬緊牙關繼續承受。然而終於在手指彈得快出血後，我含淚將吉他棄於陰暗的牆角。我彷彿看到自己在離成功還有十萬八千里的地方重重地摔了一跤，哽咽着起身時，已成了一個骯髒不堪的泥人。

爸見我如此，沒吭聲，只默默地拿起吉他，開始彈奏。甫一出聲，整個世界都在剎那間歸於平靜，只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

我驚異於吉他竟能彈出如此悠揚婉轉的音樂，彷彿，我來到了世外桃源，在那裏，天湛藍如海，成羣的沙鷗時而飛翔時而停集，各色鱗光閃閃的魚兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼着歌愉悅地釣着魚，成羣的山巒或遠或近，或高或低，真真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”……好一個人間仙境！許久許久，直到演奏完畢之後，我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂世界之中無法自拔。啊，要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂該有多好！

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”後來，經過爸的演示與指導，我重新站了起來，擦乾了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪，但我想學好音樂的夢想支撐着我的腳步，一步步邁向成功的大門。

在那幾個月裏，我一邊憧憬着一邊努力嘗試着學好它。我忍着像被針扎一樣的痛，一邊彈着青澀的歌，一邊在心裏默默地鼓勵自己。我還設定了每天練習的計劃流程，每當我完成了一個又一個的成就，我的心靈逐漸被悠揚古典的音樂所震撼，那柔婉的音色使我感受到無限的觸動。“世界上最快樂的事莫過於爲理想而奮鬥。”在我奮鬥不息的努力下，腳下的路依舊泥濘不堪，但趟過已不再算得上是比較艱鉅的了。我把腳堅定地踩在地上，昂首闊步，大步流星，像巨人一樣向成功之門走去……最終，我站在光芒萬丈的成功之門前，忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平線之上……

此時此刻，我正抱着我心愛的古典吉他，和着悠揚婉轉的旋律，我輕輕唱着：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”通過不斷的練習，我終於用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂！這令人驚異的音樂世界令我久久徜徉，無法自拔……

音樂的字作文 篇8

暑假的一天，媽媽睡完覺，就拿起麥克風唱起歌來，接着我跟爸爸也被傳染了，唱着唱着我提議“要不我們開一個”家庭好聲音“音樂會吧？”爸媽舉手贊同。

老媽第一個出場，唱了幾首歌，有《大海》、《小蘋果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接着一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲裏，因爲我媽是我們家的“歌王”，歌聲優美、動聽，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋果”。老爸搶過麥克風說：“你別唱了，再唱我們就過敏了。”

我老爸可是每次唱歌都不着調，五音不全，真是南腔北調呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑。“我是一隻來自北方的狼……”媽媽接上說：“一隻大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接着唱到“我是一隻小小小小鳥，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說：“如果飛高就摔扁了，”我聽了他們的對話，笑得肚子疼，直拍沙發，我媽說：“你跟沙發有仇嗎？”爸爸把媽媽一下推倒沙發上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。

終於輪到我了，我拿過麥克風唱起最拿手的《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷着“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點彆扭，我給您唱個《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們去哪兒呀……”爸爸搶過麥克風“我也會唱，爸爸去哪兒呀，時間去哪兒呀，快樂去哪兒呀，告訴你，爸爸去幹革命了，時間去找明天了，快樂到我家了”。

“哈哈、哈哈”，在老爸一首不着調的歌聲中結束了我們家的家庭音樂會。

音樂的字作文 篇9

這是一個不尋常的夜晚——平安夜——再過一天就聖誕節了。街上飄溢着濃濃的幸福的喜悅。奇怪？再那兒！天邊之處，倒映着一片火光——這是哪兒的火光呢？

追尋火光的源頭，你將來到一片空地。瞧！火光在那——近了，近了！你來到了一棵樹跟前。那麼，別止步，再往前走——天哪！你看見了一幅怎樣的情景啊——

空地上，在這個空曠而自然的地方，聚集着多少的……桌子啊！只見他們儼如訓練有素的士兵，一個個圍繞於篝火之邊。一圈圈的圓，環繞着中心的火光，這，這是一種多麼莊嚴而神祕的典禮啊！睜大眼仔細看：篝火旁站着一個人……不，一張桌子，是市長的辦公桌！熊熊燃燒的火焰映出了每張桌子的臉，它們全都氾濫着興奮、激動的神情。在那紅光中，訴說着一切可能與不可能的事。

市長的辦公桌踏着沉着而堅定的步伐，走到了話筒前，他清了清喉嚨以他那特有的沙啞的嗓音開始了他的演講：“親愛的各張桌子，你們好。在過去的'一年裏，我們同舟共濟；願在未來的時光中，我們還能盡到自己的職責，爲每一個需要我們幫助的人作出應盡的貢獻！……”市長辦公桌的話慷慨激昂、鏗鏘有力，且越說越激動，只可憐了那話筒。不管怎麼說，他一講完，桌子們的叫好聲仍不絕於耳，掌聲似海浪一般，此起彼伏，一浪接着一浪。

也就在他說完的一瞬間，空地上空洋溢着禮花。幾桶盛每瓜果點心的瓶子如變魔術般從地底冒出；不僅是這樣，桶中的糖果竟自己從瓶中跳出來，並準確無誤的進入每張桌子的嘴中。

你也許正在揉着眼，你不敢相信這一切，可又不得不相信；你認爲眼睛近視了，可得出的結果卻是兩眼5。3。你驚愕了；你以爲這是在夢境，於是便狠狠的掐自己一下，可換來的卻是一陣鬼哭狼嚎。你別急！這是真的，不過，你仔細瞧瞧，說不定那些瓶子之中有你丟失已久的瓶子。

一支悠遠且充溢着活潑的曲調從天而降。凝神諦聽，你回發現在空地的另一頭，有一張桌子——這是鋼琴家的桌子，瞧她！正有模有樣地彈奏着鋼琴。在這樣歡聲笑語的夜色中，就連雪也不忍得落下，在這羣桌子中飄揚——它們也被感動了。

於是，伴着音樂，在這個祥和而朦朧的穹隆裏，桌子們踱起了歡樂的舞步。在他們中間，男士會邀請女士當舞伴。音樂把他們征服了，氤氳之中，你會覺得，他們並不是用腳跳，簡直是有着翅膀的蝴蝶一般，是在飛？他們如羽毛般輕柔，迎風瀟灑，真的飛起來啦！又有如蝶舞，你眼前宛如出現了彩蝶翩翩的畫面。

也許你會往前邁一小步，那麼，請繼續向前走吧！走進他們中間，只要你相信奇蹟的存在，那就與他們一起跳！別擔心，他們很熱情，去吧！與他們一同迎接聖誕節的倒計時……

空地上其樂融融。驀地，音樂一轉，他們也一改舞姿——真是羣通音樂的傢伙們！

此時，這堆篝火中央放射出火樹銀花般的煙花，霎時間爲這晚會增添了幾分熱鬧。湊近些，瞧去！這羣桌子的臉上洋溢着幸福的微笑。市長的辦公桌欠起了沉重的身軀，也想一齊歡慶，可不料自己過重，竟沒法與其他桌子一般輕盈舞蹈。只聽他嘆了口氣，便呆呆的站在一旁觀看。繼而，他又笑起來了，吩咐祕書的辦公桌取來自己做工精緻的小提琴（他年輕時曾是小提琴家的桌子，耳濡目染便也會點）。

他來到了鋼琴旁邊，凝神諦聽了一會兒空氣中的音韻，便也演奏了起來。剛開始只是小聲的和着，慢慢的也就大聲合奏了。衆桌子回頭瞧了一眼，見是市長的辦公桌在彈奏，便更跳得更歡了。這時候，來自天國的不速之客——雪，再也按耐不住自己無比渴望的心情了，紛紛脫離雲兒的懷抱，自天上由地下跳躍，天幕之中似乎垂下了一幅美麗的畫卷——那時雪的潔白之歌。

妙魅的雪景圖、醉人的音樂之聲、翩翩舞蹈的桌子們，難道無法勾起你的神韻？去吧！與他們共歡樂，品味這難得的夜色……

聽！注意聽！夜深人靜中街道上那令人回味的一曲曲音樂，那微乎其微的音樂，是爲他們而起的縹緲之歌！

音樂的字作文 篇10

我恨恨的使勁兒磨嘰着走向鋼琴老師家。

馬路邊，有隻流浪貓。純白的毛色被弄污了，中間還掉了毛，露出了點兒肉色，它本是無精打采的跟悠悠的散步似的，快到枇杷樹那裏，它突然精神起來，而且橫衝着穿過馬路。

馬路那邊，年輕阿姨帶着她的寶貝女兒騎着摩托車飛速駛來。那隻看起來很機靈的流浪貓卻奮不顧身，它優雅的一路小跑，我離近了才聽見，那個門口擺放盆栽藍鳶尾的房子裏，傳來小提琴的聲音。那隻貓晃着尾巴來到房子跟前，慢慢的坐下，尾巴微微翹起來，耳朵立起來，認真的聽着房子裏的人彈奏着小提琴。

我猜這應該是小提琴老師在彈奏吧！我又在那裏磨嘰了會兒。小提琴不時停了會兒，那隻白色流浪貓便扇動着耳朵，等到再次響起，就認真極了，眼睛直勾勾望着窗戶，好像希望能夠從窗戶裏跳進去。風，吹拂那隻流浪貓。它髒亂不堪的毛，瞬間好像變得潔白，它那尖尖的貓耳，依舊在風中立着，傾聽屋內小提琴的聲音。

傳來了另外一首小提琴曲。

琴聲不像剛剛那首悠揚，而是歡快、輕巧。那隻流浪貓就用它的小舌頭舔着身上的毛，窩在鳶尾旁的草坪上，欣賞着小提琴、欣賞着鳶尾花，舔着身上柔軟的毛，度過再悠閒不過舒適的生活……

去上課的一路，我一直在想：一隻流浪貓，守在門口，欣賞自己喜歡的小提琴曲，這是一隻最最自由、悠閒的流浪貓吧……