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舞蹈班暑期活動策劃書

舞蹈2.53W

伴着時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標爲此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈班暑期活動策劃書,歡迎大家分享。

舞蹈班暑期活動策劃書

一、指導思想:

爲豐富學生的課餘生活,培養學生對舞蹈學習的興趣,爲舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練,提高舞蹈專業素質,使其達到學習舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態。通過訓練,讓學生掌握較普通的舞知識併兼備音樂與舞蹈的藝術表現力,使學生具有審美能力和鑑賞美的能力,爲各種活動的參與做好充分的準備。

二、情況分析:

在全面提高國小生的綜合素質的同時,爲促進學校藝術教育的健康發展,特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由於舞蹈基本功,協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展,雖然有較強的積極性,但是手腳並不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,使學生產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。

三、活動目的:

1、把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法。

3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協調性和藝術表現力。

4、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

5、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑑別力。

6、通過舞蹈訓練,培養學生積極向上的心理素質和意志品質。

四、活動內容:

1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。

2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把杆練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、後踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

6、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

五、活動措施:

1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示範、講解動作,逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結合。

4、採用學生互幫、好學生示範的方法,進一步提高水平。

六、具體的活動安排:

(1)活動時間安排:每週三下午第三節課

(2)具體活動安排:

1、開學的一個月之內,對學生進行強化基本功訓練,尤其是一年級的國小生,他們身體的協調能力非常差,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後,可以進行把上規範而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因爲只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務於平日的舞蹈之中。

在舞蹈教學中,我們採用舞蹈示範、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式,調動學生全身的多種器官,提高學生動作的協調性。並着重進行基本功訓練,將學生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啓發學生的想象力、表現力。