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舞蹈活動策劃書(14篇)

舞蹈1.61W

充實的工作生活一不留神就過去了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的舞蹈活動策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈活動策劃書(14篇)

舞蹈活動策劃書 篇1

一、背景

時光荏苒,歲月如梭,轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中,在學院領導、團委老師的正確領導下,在社團部在大力支持下,在各社團的積極配合下,在社團成員積極參與下,學院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至,爲加強社團之間的聯繫,密切社團之間的團結合作,深化社團之間學習、生活交流,書法協會和舞蹈禮儀隊經商議,擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯誼交流活動。

二、活動組織單位:

1、主辦單位:江西生物科技學院院團委

2、承辦單位:江西生物科技學院書法協會、舞蹈禮儀隊

三、活動開展:

1、書法寫作及巡展:將書法協會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環展示,並由書法協會成員現場獻書。

2、舞蹈表演:舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈,屆時,在活動現場將有一場盛大的歌舞盛宴。

3、互動節目:此次聯誼活動的最初構想就是希冀有更多人的參與,我們在這次活動中準備了別具一格的互動節目,在活動中我們還將有禮品贈送。

四、 活動的目的、意義和目標:

1、目的:豐富校園文化生活,促進校園和諧。

2、意義:加強社團之間的聯繫,密切社團之間的團結合作,深化社團之間學習、生活交流,豐富了大學生的課餘文化生活,爲大家提供了學習、活動的平臺,傳遞社團的優秀文化成果。

3、目標:希求籍此活動,活躍校園,使學院文化氛圍欣欣向榮,充滿活力、朝氣和青春。

舞蹈禮儀隊

書 法 協 會

20xx年4月21日

舞蹈活動策劃書 篇2

活動主題

追憶過去,展望未來

活動背景

回想三年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了國中的學校門。如今時光荏苒,滿載着學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,走向另一個新天地,那裏有更加廣闊的天空以及更美麗並且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不捨默默放在心裏吧,去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬於自己的美麗風景吧!

時間:

七月二日下午2:30—晚8:00

地點:

國貿大酒店二十四樓

全程攝像:鄧玥祺媽媽

全程拍照:xxx爸爸晚會

流程如下:

1、安排學生入場就坐,最後歡迎教師家長就坐。

2、宣佈典禮開始。

3、向教師獻花。

4、進行主體的畢業文藝匯演,

5、家長代表發言。xxx爸爸(穿插文藝匯演中)

6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7、遊戲娛樂。

8、老師、家長、學生共進行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問:xx、xxx、xx

一、統籌組:組長:xx組員:xx

具體工作職責:

①統籌領導和協調各組工作;

②負責晚會全部流程的銜接;

③主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈;

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

二、主持人:xxx具體工作職責:晚會主持。

三、計劃組

組長:姚xx、xxx組員:xxx、xxx、xxx

具體工作職責:計劃流程,書寫臺詞及遊戲具體內容

四、節目組

組長:

組員:

具體工作職責:前期,負責節目的統計及節目排練跟進,後期演職人員到場到位,及比賽後後現場的清理。

五、舞臺組

組長:

具體工作職責:舞臺裝飾,ppt的製作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調試。

預期效果

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞爲大家所呈現的視覺盛宴。

二﹑畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導,望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動後,對自己今後的人生方向能把握地更準確,更加充滿自信!

舞蹈活動策劃書 篇3

一、活動目的:

爲了豐富和娛樂大學生的課外生活,爲了發展和提高西昌學院街舞水平,爲了讓大家通過一次次的聚會相互

認識和了解,建立友情。

二、活動時間:

20xx年5月30日14:30--17:00

三、活動地點:

西昌學院南校區體育系舞蹈房(體操房旁)

四:活動策劃

由西昌學院舞蹈協會主辦

五、活動項目:

1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1

2. Breaking齊舞 Poppin齊舞

3.女子單人Dancer

六、比賽流程:

Poppin齊舞表演,裁判Solo,Poppin 1 VS 1初賽,女單初賽,Breaking 1 VS 1初賽,Breaking齊舞表演,Poppin

決賽,女單決賽,Breaking決賽,裁判現場頒獎。

七、獎項

各項目取前3名頒發證書及Rmb,並且評數名錶現優異者給予獎品表示獎勵

八、裁判選派:

裁判由西昌市著名街舞團隊2/3及西昌學院街舞代表組成

九、資金運算:

裁判300元(100元/人),各項比賽540元(冠軍80元,亞軍60元,季軍40元),佈置比賽場地及宣傳各

項費用100元,共計940元。

十、注意事項:

比賽中不允許有打架鬥毆等情況發生,如果出現參賽和比賽人員有不良行爲時,立即取消其比賽資格並請其

離開比賽場地。

舞蹈活動策劃書 篇4

一、指導思想

校園“炫舞臺”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活,發掘學生各個方面才能爲宗旨,全面實施素質教育,提高校園文化生活,培養學生審美、創造美的情趣和能力,促進學生全面發展。在普及的基礎上進行提高選拔,從而進一步推動學校藝術教育的改革與發展。

二、活動對象及主題

本校在讀學生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來!引導美、發現美、創造美、體驗美!

三、活動時間和地點

活動時間:20xx年11月14日——20xx年12月23日

1、第一階段:動員宣傳。時間:11月14日——11月26日

確定各班比賽名額,每班每項3名學生參賽。

2、第二階段:班級海選。時間:12月1日——12月14日

學生自主報名,由班主任進行班內選拔,被入選的選手方可參加學校決賽。

(校級比賽報名表上交時間:12月15日)

3、第三階段:校級比賽

具體時間安排:

12月20日上午8:20獨奏比賽

12月20日下午12:50獨唱比賽

12月21日下午13:00獨舞比賽

抽籤時間:12月16日中午12:40,抽籤地點:美術室1

比賽地點:多功能報告廳

四、評委

兩個校區音樂教師(按照評分細則打分)

五、活動要求

1、獨唱:上交一份簡譜歌譜,一律鋼琴伴奏,時間不超過4分鐘;(簡譜紙質稿於12月15日上交給xx老師,電話xx)

2、獨舞:準備舞蹈音樂,獨舞時間不超過5分鐘。(背景音樂於12月17日發送至xx老師郵箱xx)

3、獨奏:除鋼琴外其他樂器自帶,時間不超過4分鐘。(自帶樂器請提前半天至一天放在學校多功能報告廳,做好調試準備)

六、獎項設置:根據報名人數設定

獨唱

(一年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名

(二年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎5名

(三年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎4名

獨舞

(一年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,特色獎2名

(二年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,特色獎3名

(三年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,特色獎3名

獨奏

(一年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎4名

(二年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名

(三年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名

七、前期準備與人員安排

1、比賽當天

時間內容人員安排

12月20日上午主持xx

12月20日下午

12月21日下午

12月20日上午計分xx

12月20日下午

12月21日下午

備註:

1、現場燈光、屏幕設備調試、音樂控制(前期設備調試:xx)

2、獨唱鋼琴伴奏:xxxx

3、比賽簽到、音樂控制:主持人

4、攝影、錄像:家長志願者、有空節的老師

5、照相機、錄像機等設備準備:xx

2、前期準備

評委介紹詞:xx

評委簽到表:xx

參賽序號標籤:xx

PPT背景:xx

主持稿:xx

比賽抽籤:xx

比賽評分表:xx

話筒準備、燈光音響設備調試:xx

伴奏播放準備:主持人

寫獎狀:xx

獨唱簡譜:班主任、xx

大型樂器:提前半天至一天搬運至多功能報告廳

彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任與xx、音樂老師負責。

頒獎嘉賓:xx

現場秩序:主持人

賽後清理:在場教師與學生

舞蹈活動策劃書 篇5

爲了豐富學生的課餘生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。

一、主題:展青春風采,建和諧校園

二、活動時間:20xx年下學期

三、參加人員:舞蹈社團全體學生

四、組織機構:

1、 組委會

組長:李守京

副組長:沈傳忠、劉斌

成員:相軍、董紀年、楊秋民、楊國棟、肖復興、劉玉龍、

王媛、吳桂傑、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任

2、 宣傳組:王媛、吳桂傑、胡麗敏、劉曉曼

五、活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導並採取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知慾和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

六、培訓內容及課次安排:

培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節課都會穿插基本功訓練,之後會選擇成品舞蹈進行學習。

七、活動具體安排:

第一週:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二週:胸腰和腹肌的訓練、後腿和背肌的訓練

第三週:踢腿和力量的練習,勾、繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練

第五週:擦地練習第

第六週:腳位訓練

第七週:小踢腿訓練

第八週:腰組合訓練

第九周:踢腿訓練

第十週:小跳練習

第十一週:中跳練習

第十二週:呼吸的訓練

第十三週: 大跳訓練

第十四周:平轉訓練

第十五週:總體訓練

第十六週:總結

本學期每節課基本功訓練結束之後都會進行成品舞的訓練,重點教授動作以及表情、身體的協調性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。

八、比賽時間:20xx年12月中旬

比賽地點:學校小廣場

參賽人員:七年級八年級舞蹈社團全體成員

九、比賽規則

(1)進退場隊伍整齊,隊列有序。

(2)舞蹈動作優美,整齊劃一,精神飽滿。

(3)隊形變化有新意,寓於輕鬆、快樂之中。

(4)音樂效果好,曲調活潑,韻律感強。

(5)服裝統一,美觀協調,整潔大方。

(6)上場隊員10人以上。

十、獎項設置:

一等獎:三名;二等獎:五名;三等獎:六名

舞蹈活動策劃書 篇6

一、活動主題:舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

二、主辦單位:舞音堂社團

三、承辦單位:舞音堂舞蹈團

四、協辦單位:舞音堂調動部

五、贊助單位:

六、活動目的:1、增進社團人員感情,拉近距離感。

2、展現社團人員才藝,突出社團特色。

3、增進社團人員團隊合作意識。

4、豐富校園生活。

七、活動方式:舞蹈展示和現場公開課形式爲主,小遊戲以及其他才藝展示爲輔

八、活動時間

九、活動地點:校文化廣場

十、工作人員安排

1,工作人員:舞蹈團各部門及調動部

策劃書、總負責:劉歷霖

負責人:陳琦、陳淑嫺、李超羣

2,項目組:拉丁部 街舞部

第一項目組:節目組

街舞節目組: 李曉聰

組員:街舞部

拉丁節目組:盛謙文

組員:拉丁部

任務:負責活動節目資源,質量的保障及活動當天的順利進行。

第二項目組:舞美組

組長:昌繼偉

組員:調動部

任務:活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場佈置。

第三項目組:後勤組

組長:劉歷霖

組員:舞蹈團、調動部

任務:搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行,活動舉辦期間維護現場秩序處理緊急情況。活動結束後負責現場清理和物品的搬運工作。

(注:各項目組人員的的任務發生衝突時,要保障第一項目組任務順利完成。發生嚴重衝突,將重新調配各小組人力資源。)

十一、所需設備和道具

十二、經費預算

1、晚會所有社團均用社團自己的設備,不需要想其他組織借用。

2、活動主題橫幅:採用A4打印大好字的方式粘貼, 預計10元

3、嘉賓席物品:礦泉水1箱、水果瓜子若干、預計 60元

4、話筒電池:10元 小禮品:30元 預計總額:100元

十三、活動贊助

1、贊助商所得利益:

①活動贊助單位名稱的填寫,並在活動的開始,中途,結尾主持人多次報幕贊助單位名稱。

②此次活動參與人數越多,越爲贊助單位做一個推廣效益。

③贊助單位克適當的提供宣傳物品及名片,社團負責發放達到爲贊助商宣傳目的。

武漢商貿職業學院舞音堂社團

二零一零年十一月二十九日

舞蹈活動策劃書 篇7

一、指導思想

爲了豐富學生的課餘生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。

二、活動宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

2.學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3.發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

4.培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

三、活動對象

我校學生可自願報名,通過考覈擇優錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1.教會學生正確地掌握舞蹈的'基本要領,知道基本的手位,腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前後橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1.在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導並採取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知慾和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。

3.凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。

舞蹈活動策劃書 篇8

一、 活動目的

爲創造良好的企業文化氛圍,增強同事之間的交流和友誼,展示公司積極向上的風采,豐富同事的業餘生活,調動員工的工作積極性,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力給大家提供一個娛樂的機會。特舉辦此次篝火晚會。

本次活動以篝火晚會的形式爲主,輔助海灘自助燒烤和才藝歌舞表演,現場娛樂遊戲等多種形式。 二、 晚會主題:魅力之夜 歡樂無限 三、 活動時間:20xx年 月 日 四、 活動地點:山口市海邊某地點 五、 活動對象:gongsi全體員工

六、 主辦單位:行政辦公室 七、 注意事項:

1、安全事項:

1)所有女性不得穿着絲襪,所有人員禁止佩戴隱形眼鏡。(絲襪、隱形眼鏡屬易燃品,前者一經引燃將附着皮膚燃燒,造成大面積燒傷。後者一經引燃將直接燒壞眼角膜。)

2)不能隨意玩火,現場配置一定數量的滅火器材、沙子、水等。燒傷用品,如燒傷藥品,醫用繃帶,醫用棉,消毒藥品等。柴火的堆放必須離火焰處50米遠,並要整齊。

3)現場遊戲參與人員只能穿運動鞋,不能穿高跟鞋、釘子 鞋等。不得穿着有礙運動的服裝。

2、現場秩序的維護:配置一定人員進行秩序維護,服從現場工作人員安排,遵守公共秩序,嚴謹相互推搡,注意安全。

3、宣傳事項:做好前期的宣傳工作,做好各個部門的通知,製作宣傳海報

4、必備物品:燒傷藥品;水、沙等滅火用品;電腦、音響、各種燈具、彩旗、氣球;各種小禮品。

5、清理現場:會後清理現場垃圾及遺留物,若有工作人員負責清理,則留人查看是否有人遺忘貴重物品。

八、活動前期準備

1.活動所需材料採購:1)篝火:木柴、汽油、滅火器、沙子 2)海灘燒烤:燒烤架、各種食材(包括:海鮮、蔬菜、肉類等;各種調味料)、各種飲品(包括:礦泉水 、軟飲料、果汁、紅酒、啤酒等)、餐桌、餐盤

3)遊戲表演等用具詳見各個遊戲要求

九、費用預算:(具體的費用根據實際參加人數來定,這裏是100

人的預算)

1.車輛運輸: 1000元/輛 X 3輛= 3000元

2.禮品費用: 購獎品、晚會各項器材和遊戲道具 1000元 3.場地費用: 根據實際情況定

4.人員餐費:40元/人X 100人= 4000元

5.其他費用 2.活動現場佈置圖

注: 標誌爲彩旗,人員圍繞篝火而坐,在篝火晚會附近插彩旗,拉綵帶,裝條帶燈以增加活動氣氛。整個現場佈置,面朝大海,

篝火環繞,表演舞臺,主席臺面對篝火觀衆,方便觀看錶演和觀海。中間佈置燒烤架和自助取餐餐桌,方便大家獲取食物和飲品。

十、活動內容

1. 具體項目

1) 主持人開始報幕(男女主持人各一名,選口才表達力強和富有

舞臺表現力的員工擔當) 2) 領導致辭

3) 點火儀式(請主要領導和代表高舉火把共同點燃篝火)

4) 全體員工跳開場舞(熱身活動,活躍開場氣氛,進入晚會狀態) 5) 燒烤開始(燒烤需委派廚師和服務人員若干名,以便進行指導

和規整餐具等工作)

6) 節目表演(公司各個部門需出一個表演節目,可單人、多人或

是集體表演均可。表演的節目形式不限,唱歌、跳舞、相聲、小品等或是其他創新形式節目亦可。注:需提前一個星期下達各個部門準備。)

7) 進行小遊戲(主要以集體或是多人蔘與的遊戲爲主,設置一些

氣氛熱烈但活動並不過分激烈的遊戲,有益智類、體育類、文藝類遊戲。設置必要的獎勵懲罰措施) 遊戲一、憋7

遊戲規則:大家圍坐在一起,按順序由1 2 3。。。開始喊,或者任選一個數開頭。遇到7或者7的倍數時只能拍手,不能喊,喊出來或者喊錯自己的數字的要表演節目或者自罰一杯酒。

舞蹈活動策劃書 篇9

一、活動背景及意義

文娛協會一直以豐富同學們課餘文化生活,營造良好的校園文化氛圍爲目標,並積極爲此做出努力和創新。11月11日,是屬於單身一族的節日,因爲這一天有4個1的緣故。爲了讓一直處於單身的大學同學們,釋放自己的學習壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特爲協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會,促進協會成員間的溝通和交流,增加凝聚力和團隊合作的默契,增加大家的友情。同時也爲本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

二、活動主題

跳的不是舞,而是寂寞

三、活動時間

20xx年11月11日晚

四、活動地點

數學系大廳

五、活動舉辦

主辦:共青團鄭州大學委員會

鄭州大學社團聯合會

承辦:鄭州大學文化娛樂協會

六、活動前期準備

負責人:陳家銀 許曉

1、文娛協會組織部負責場地的佈置。

2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備,並由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。

4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

七、活動流程

1、8:30之前將現場佈置完畢,並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔,切實現場氣氛溫馨融洽。

3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲,使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

4、會後安排相關負責人士整理會場。

八、注意事項

1、 培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

2、 文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

3、 培訓會結束後幹事留下打掃衛生。

4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。

5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。

6、相關工作人員對於突發情況,要臨時應變處理。

舞蹈活動策劃書 篇10

一、比賽時間:20xx年四月

二、比賽地點:學術報告廳

三、主辦單位:院學生會文藝部

四、承辦單位:院學生會文藝部

五、面向對象:全學院

六、比賽形式:競技比賽

七、比賽宗旨:

1、通過文藝活動充實全學院學生的課外生活。

2、發揮同學的特長,拓展同學素質,全面提高學院文化。

3、反應大學生的真實水平和當代大學生的精神風貌。

4、促進校園內流行文化的傳播和交流,增強校園內藝術氣息。

5、通過本次比賽,發掘學院的文藝人才使他們得到更好的培養。

八、比賽主題:

心隨樂動,身隨舞動;

張揚個性,舞動青春。

九、比賽籌備和準備期

1、準備事項:

(1)海報宣傳、廣播宣傳(免費培訓、提供表演服)

(2)報名時間及地點、報名人員安排

(3)邀請評委

(4)會場佈置

(5)工作人員安排

(6)ppt的製作

十、比賽流程:

1、開場秀(集體舞)

2、個人表演(自定義舞蹈類型)

3、展示秀(不計於評分標準)

4、互動環節(觀衆模仿評委或嘉賓的舞蹈動作,過關者可翻牌得獎)

5、淘汰環節(根據前面的分數,分數最低的選手被淘汰,最後剩六人。)

6 加分環節 (在這一環節,得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分;分高的選手可以不用再表演,這一環節屬於選手自願表演環節。)

7 巔峯對決 (評出最後的一 二 三名)

十一、評委分爲兩組(一組由專業的舞蹈老師組成的專業評委,一組由五大系文藝部部長組成的業餘評委。)

十二、安全預案

1 應事先準備一部分的電筒和熒光棒,若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學離開,看清當時情況,熒光棒可以安撫同學們的心情。

2 請安全部的同學駐守側門和大門,防止門口擁擠不通。

3 在觀衆席中安插工作人員,在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。

舞蹈活動策劃書 篇11

一、活動名稱:絢爛民族風情之夜

二、活動主題:民族風情展示,民族文化宣揚

三、活動時間:20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30

四、活動地點:食堂四樓團委多功能廳

五、活動內容:主要包括民族舞蹈表演,民族樂器演奏和民族語言

1、葫蘆絲演奏

2、西—藏國家登山隊代表訪談

3、民族知識有獎問答,設置3個問題

4、傣族舞欣賞

5、學跳民族舞蹈

6、民族語言競猜

7、民族舞表演

8、民族知識有獎問答,設置3個問題

9、琵琶演奏

活動細則:

1、民族知識有獎問答一共設置6個題目,三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名

2、民族語言競猜這一環節,由少數民族同胞用自己的語言說話,請現場觀衆猜測語句的含義,答對者發放禮品

3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈

六、活動要求:通過成功舉辦本次活動,使社團內部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時,通過活動及時瞭解社團內部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發展、

七、宣傳方式:

1、製作宣傳板,擺放於食堂前

2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣

3、短信通知相關社員屆時到場

4、邀請社團領導,部分社團的社長作爲現場嘉賓

八、經費預算:合計141元

1、民族知識有獎問答設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,購買獎品10×1+8×2+5×3=41元

2、民族語言競猜準備6個獎品,每個5元,一共30元

3、學跳民族舞蹈,現場參與者有小禮品派發,準備10分禮品,每份3元,一共30元

4、繪製宣傳板,購買素材需要相應花銷,預計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)

九、活動支持:

1、在團委老師的協調和幫助之下,確保屆時場地以及多媒體設施能夠正常使用,保證現場有足夠的座椅

2、活動經費需要團委給予支持

3、需要向團委借用宣傳板

舞蹈活動策劃書 篇12

主辦單位:院團委

承辦單位:院人文社科學部分團委

活動主題:舞蹈大賽

活動地點:搭臺(操場)到場觀衆:文華學院全體學生活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分爲個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分爲民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。

活動流程:

1、前期宣傳3月15號啓動

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團

2、初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式:在各學部文藝部長處報名

初賽時間:3月23號星期四暫定

3、複賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內

(2)預備若干舞曲,選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

(3)評委提問

複賽時間:4月6號星期四暫定

(4)人氣投票團評委徵集選出最佳人氣獎

(5)決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師:待定

嘉賓邀請:待定

決賽時間:4月底待定

經費預算:

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等

200

舞臺:背景幕布氣球彩紙臺籤禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設備等6000

嘉賓用水請帖:100場地佈置:1000獎品:500DV製作:200廣播音效:60總計:9560決賽流程:

1、開場:集體舞

2、參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

3、情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極PVP:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃:

學院簡介:

學校市場:我校學生作爲獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作爲主,職業資格認證課程顯得尤爲重要。

我們前期調查工作中,發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作爲新發展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢。

一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識,而環境也較爲封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力爲主,學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作,在這樣的形式和環境下,職業資格人證培訓課程就顯得尤爲有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而,目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場如IT新時空等,通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較爲便宜的其他培訓機構。

在這裏,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較爲官方較爲正式的宣傳,使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質,從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動:

講座:在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板:將擺放在每個學生必經的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳展臺或諮詢臺:在食堂門口搭建諮詢臺,進行一些宣傳,諮詢或者直接報名。網絡:在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息校園舞蹈大賽策劃書飛雪

舞蹈活動策劃書 篇13

爲了營造良好的育人環境,豐富校園的文化生活,增進院系間的友誼,引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現自我的舞臺。因此,學院特舉辦“舞藝超羣——舞蹈大賽。”

一、指導思想:

舞蹈大賽以融入愛國思想,舞動愛國情操爲主題,充分展示出我校大學生心繫祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術性的舞蹈,把此次科技文化節推向一個充滿藝術氣息的高潮。

二、活動時間:

決賽時間:20xx年5月26日

三、活動地點:

東區籃球場

四、活動對象:

全校師生;各團體以二級學院爲單位

五、活動組織機構

主辦單位:廣東嶺南職業技術學院學生事務中心、校團委

承辦單位:廣東嶺南職業技術學院商學院團總支學生會

六、比賽要求

舞種以中外民族民間舞、古典舞、現代舞爲主,各種積極向上的藝術創新以及師生喜聞樂見的舞蹈,鼓勵原創。每個學院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。

每個作品表演人數最多不超過30人。

七、獎項設置:

大賽將分爲專業組及非專業組,評選出專業組一、二、三等獎;非專業組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎若干名。

舞蹈活動策劃書 篇14

前言:

作爲新時代的主人,大學生有着強的展現自我獨特一面的慾望與能力,普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求,新穎創新的舞蹈比賽,正好表現當代大學生實際生活以及需求,爲廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺,鍛鍊自我能力的空間,走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課餘生活,活躍學院的教學氛圍,特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

一、 主辦單位:

萬方科技學院團委 學生會

二、 承辦單位:

院學生會文藝部 大學生藝術團

三、 協辦單位:

各系學生會文藝部

四、 活動主題

舞與倫比

五、 活動宗旨

我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”於一體的新一代大學生的風采。同時豐富校園文化生活,提高大學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養大學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。

六、 參賽對象

凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、專科學生。

七、 比賽時間:

4月28日晚7:00

八、 比賽地點:

小禮堂

九、 活動流程

1、各系選拔人員並組織相關訓練;

2、各系在規定時間參加比賽;

3、各系通過抽籤決定上場次序;

十、 報名時間:

即日起至 3月30日

十一、活動聯繫人:

張新生

十二、抽籤時間:

4月14日

十三、比賽內容及形式:

1. 參賽舞蹈種類不作要求,推薦:現代舞、民族舞、街舞等。

2. 由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽(獨舞只限報一個),

3. 各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽,比賽隊伍最多有一種重複舞種,多報一支隊伍總分加0.5,兩支以上每支加0.1分,少報隊伍總分扣0.5。

4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘,羣舞人數一般不超過30人,鼓勵自創節目。

5.參賽舞蹈要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

十四、隊伍要求:

系別: 隊伍要求:

1、 能源系 三支代表隊伍

2、 電氣系 四支代表隊伍

3、 機械系 三支代表隊伍

4、 工商系 三支代表隊伍

5、 地質系 一支代表隊伍

6、 人文系 一支代表隊伍

十五、比賽要求:

1、着裝要求:

(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

(3)髮型:不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

(1)藝術性:

①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。

(2)完成:

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美。

動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕鬆流暢,技術正確,沒有失誤。

2、入場組:

A.演員簽到處:負責簽到,帶領演員候場(且負責賽後退場)

B.派發組:派發入場觀衆熒光棒、哨子(暫定)及選手的號碼牌

C.解難組:負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答,需要充分了解賽場工作分配

3、舞臺佈置:

負責前期的舞臺佈置及主席臺必需品的準備 (如飲水等)

4、具體分組:

A. 道具組:切換伴奏

B. 燈光組:由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔任,主要負責比賽的燈光照明

C. 音響組:由(熟悉小禮堂音響使用者)擔任,主要負責比賽的音響效果

5、催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽的連貫進行

6、氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成。分佈在會場的不同部分,負責烘托現場氣氛

7、後勤組:負責賽後的收尾工作,主要工作爲打掃衛生及清理舞臺等

附五、活動預算:

幕布 150元

寫真展板(三張)2.4×1.2m 150元

條幅 10米×2 90元

證書 6(3大3小)

電池 20元

彩紙卡片 20元

氣球 20元

合計 430元

標籤:策劃書 舞蹈