【實用】舞蹈作文錦集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文5篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

今天，是飛天樂舞培訓中心向各位家長彙報同學們在培訓中心學到了什麼，每個同學都有好幾個節目。地點在實驗幼兒園三樓。我來到學校，老師們先給同學們化妝，口紅先不塗，因爲等一下還要吃中午飯呢！我們畫好了妝，老師叫我們換好衣服，練一下腰和基本功，以免等一下上臺失誤。我們都準備好了，快餐也送上來了，老師叫我們自己找一個夥伴一起一排一排面對面坐起來，我準備找陳可寒，可是她已經了夥伴——陳婷婷；我準備找陽超穎或朱超陽，可是她們已經找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。

最後我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個人發一盒飯，因爲宋元哲比我小，她吃不了那麼多，所以她吃了這盒飯的一半少一點，我吃了這盒飯的一半多一點。我們吃飽了飯，一位同學的媽媽一趟又一趟地送我們到實驗幼兒園，這是剛好下小雨，又加上剛纔吃飯沾上的油，所以一到實驗幼兒園，老師先給我們補妝，再塗上口紅。慢慢的，同學們的家長大部分都來了但是我的家長還沒來，於是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機，打電話給媽媽，過了一會兒，我的三個妹妹，一個哥哥，還有媽媽……都來了。他們找了在我後面的座位坐了下來。

比賽開始了，首先是主持人提示大家四級小朋友出場了，她們面帶笑容，可是有些小朋友緊張的連動作都忘了。再下來是，獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子，她們帶來的表演有聲有色，真像彎彎的小橋，靜靜的流水，快快活活的小鴨子。“接下來，是七級班的同學爲大家帶來的八個組合！”我們四個人上臺了，心怦怦直跳，看到舞臺下電視臺的攝象機時，我漲紅了臉，像一個紅蘋果，但我又想起媽媽對我說的話時，我就不緊張了。我面帶微笑，數着拍子。演完後，媽媽誇我說：“跳的還不錯，繼續努力，加油！”我的臉又紅了。我希望明年的彙報會會比今年更精彩！

舞蹈作文 篇2

這個暑假，媽媽給我報了各種各樣的培訓班。有英語班、拉丁舞班、還有鋼琴班，其中我最喜歡的還是拉丁舞班。

經過一段時間的培訓之後，老師告訴我們要去參加表演，我有是緊張，又是激動，畢竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸媽媽早早地來到了表演場地，只見那裏人山人海。我好不容易擠過了一道道“人牆”，纔到了我們班的指定地點。開始表演節目了，每一個節目都那麼精彩，扭臂、送胯、甩頭，讓人情不自禁地拍起手來。我想:我們能趕上他們嗎!只聽見主持人說道:“下一個有請江北分校初級班。”該我們上場了，我心裏怦怦直跳，害怕錯了。音樂響起了，我們用優美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞。我心裏默默唸着老師說的，手打起來，頭擡起來，身體要有勁，頭還要甩起來。第一支《倫巴》完了，我聽到臺下的觀衆不斷傳來尖叫聲、吶喊聲。第二支舞是《恰恰》，我跟着節奏扭胯、甩頭，舞曲結束，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。聽着他們的掌聲，更堅定了我學拉丁舞的信念。

舞蹈作文 篇3

今天我上舞蹈課時，老師讓我們做一個翻“前橋”的動作，我因爲膽小就我一個人沒有翻過去，我覺得很丟人，也很傷心，可是老師並沒有責怪我，而是說沒事，只要你昂頭，腿不軟，頂腰 ，翻慢一點，就一定能翻過去，我相信你。

同時，老師告訴我不要灰心，只要你每天都練30到50個下腰，你就一定能翻過去。當時，我的眼淚要掉下來了，可是我並沒有掉眼淚，我對自己非常有信心，只要我按照老師說的去做，就一 定能翻過去的，

我相信我自己。

舞蹈作文 篇4

粒沙礫，爲了實現自己的夢，經過無數次的磨礪，最終變得光滑，綻放光彩；只雛鷹，爲了實現自己的夢，經過無數次的試飛，最終脫胎換骨，翱翔天際；粒種子，爲了實現自己的夢，經過無數次的鑽探，最終破土而出，茁壯成長。而我也樣，爲了實現自己的夢，不畏艱辛，直堅持着、努力着......

跟大山打了輩子交道的外婆，雖然已經年過花甲，但仍然擁有顆年輕的心。每次過年回外婆家我都會看見，只要有空，外婆便會翻出幾張舊得發黃的照片。用粗糙的手輕輕地撫摸着照片，細細地端詳着照片，這不禁引發了我好奇心：“外婆，照片上的是誰呀？”“哦，呵呵呵。”外婆爽朗地笑了幾聲，不緊不慢地說道，“是我呀，外婆年輕的時候最喜歡的就是跳舞了 ……”柔柔的陽光透過大門微微地斜射在外婆祥和的臉上，盪漾起了圈圈的紅暈，滿是知足和安慰。

照片上載歌載舞的外婆就像現在的我樣，在舞臺上，伴着悠揚的旋律，踩着輕快的步伐，又唱又跳，多麼活潑，想必當時的外婆定很快樂吧！

做自己喜歡的事情時，有誰不快樂呢？我和外婆樣，都喜歡跳舞。每當站在舞臺上，便是我最享受的時候：整個人都與音樂融爲體，沉浸在優美的旋律中，跟着每個音符擺動着自己的身體，彷彿自己就是大自然的物，和它們同成長，感受萬物的靈性……我喜歡舞蹈，所以不管多苦多累，我直在堅持。在中國舞的基本功中字馬是最基礎的。但對於年齡逐漸增長的我來說，由於骨頭慢慢變硬，所以每次練字都成了“心酸史”。開始上舞蹈課了，當我正趴在牆邊自己練習時，舞蹈老師便走了過來，邊用腳抵住我的小腿，邊用力往牆邊推進去，再推進去，“嘶”還 沒等我反應過來，腿已經貼到牆面了，腿已經不是我的腿。我的神經就像被電觸了樣，整條大腿撕心裂肺般的疼，眼淚已經在眼眶裏打轉，但我努力地仰着頭，抑制着自己，忍着疼痛，咬牙堅持。直到身體適應了疼痛，才漸漸地收回麻痹的雙腿。

順利地考出舞蹈八級後，，今年的十月份我又將迎來九級的考覈。爲了這次考級，身在外地的外婆給予了我許多鼓勵，每個星期都個電話，告訴我要放鬆，不要太緊張，要對自己有信心。我知道我的夢想就是外婆的夢想。所以當我因動作做不好而灰心喪氣時，耳畔總會回想起外婆的'鼓勵：“囡囡，跳舞要堅持下去不容易，半路放棄更是可惜，多練習遍吧，再難的動作把它分解開來，也能掌握。”我還 害怕什麼呢，既然堅持就去熱愛，既然熱愛就去堅持吧，讓我帶着外婆的那份對舞蹈的熱愛起加油吧！

人生旅途，任重道遠。懷揣着年輕的夢想，真正精彩即將開始！！

舞蹈作文 篇5

在我小時候，有許許多多快樂的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數練舞蹈了！

在我幼兒園的時候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒 有天分。首先，我們來劈叉。”

說着，老師便走到了第一個同學旁邊，讓她先來劈叉。我剛開始還不太明白什麼叫做劈叉，心想：看看第一個同學怎麼做，照着模仿 就好了。當第一個小朋友劈叉的時候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什麼難的。”我轉念一想：如果褲子岔了， 老師會不會賠錢呀！不一會兒，輪到我了！我使出渾身解數，“咔——”一聲，我的褲子裂開了一條小縫，我很滿意地站了起來，在一旁沾沾自喜。

等所有小朋友都做完後，老師做了一個標準的劈叉動作給我們看，我並沒有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說：“老師，你做的不標準。你的褲子沒有岔呀！”老師說：“有 嗎？”我以爲老師這句話的意思是：褲子開口了，只不過我沒有看見而已。

不一會兒，第一節舞蹈課就結束了。爸爸來接我時，並沒有注意到我褲子上裂開的縫。

到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學習內容，我直接開始劈叉，“咔——”褲子原來的小縫變成了一個大口子，我十分滿意的站起來，等待爸爸媽媽的表揚。結果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我爲我當時的舉動感到很好笑。

如今，這件事已經有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂心。每當我想起這些事時，還是會爲自己當時幼稚的行爲哈哈大笑。