【實用】舞蹈作文合集9篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的舞蹈作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

平時緊張的學習生活，使我沒有多餘的時間做家務勞動。暑假到了，爸爸、媽媽都上班，我成了家裏的常駐大使，正好實施我當一天家行動。

說起來簡單，做起來還真的不容易呀！清晨6：30起牀，爲父母準備早餐。平時都是媽媽爲我做早餐，這次我也學着媽媽的樣子繫上圍裙開始做荷包蛋。哎呀，火候沒掌握好，煎出的雞蛋黑黑的，一點也不好看，看着就沒食慾，可不像平時媽媽爲我做的那麼好看。哎，看着很簡單的事，怎麼就做不好。

媽媽爲了鼓勵我，對我說：沒事，誰都有做不好的時候，我學着做的時候，還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下，在隨後的幾天裏，我的廚藝大有長進，現在煎出的雞蛋不僅色澤好看，而且還很好吃呢。

父母上班之後，我開始打掃家裏的衛生，雖然有些累，但是在乾乾淨淨的環境中看書、寫作業，心中感覺很愜意。中午爸爸媽媽都不回來，嘗着自己親手燒製的飯菜（雖然有時忘記了放鹽），心裏美極了，自己做的菜味道還不錯。

將剩菜放進冰箱裏時發現，家裏的食物不多了，索性下樓去了一趟超市，滿載着食品欣然歸家。

雖然當家很累，但我從中發現了許多樂趣。通過這次活動，使我明白了做家長的辛苦和對我們無微不至的關懷和照顧，所以我堅持每天都爲他們分擔一些力所能及的家務勞動，使勞累了一天的他們得到充分的休息。

通過這次活動，讓我明白，學習固然重要，但在勞累之餘，可以幫助家長做一些家務勞動，爲家長減輕負擔，使自己居住的環境更加乾淨整潔，也使自己練就一雙勤勞的雙手，讓勤勞在指尖舞蹈！

舞蹈作文 篇2

四歲時，爸爸帶我去看舞蹈表演。只見，舞者們優雅地跳着輕快的舞蹈，臉上也帶着笑容！

“爸爸，我也想學習舞蹈！”

“那你可得努力哦！”

“知道，知道！”

從那次以後，我也開始學舞蹈，我每天努力練習，努力實現我的夢想。

剛開始，我做的每一個動作都很疼。例如劈叉，那時，我感覺腿都快要斷了，身體像散了架一樣，臉紅得比蘋果還紅。但我從來沒有放棄過，依然堅持着！

有同學說：“你怎麼不去陪我們玩兒呀？”我說，“我要去跳舞，沒時間！”

還有的同學說：“嘿！今天下午，我們去吃雞排吧！”我最喜歡吃香脆可口的炸雞排了，但我想了想，還是說：“不行，我要跳舞，跳舞要保持好身材！”

一個月、兩個月、三個月……通過老師長時間的教導，我學會了許多動作！站下腰、倒立、側手翻……還被學校選入了校舞蹈隊！每年運動會開幕式，我們總會到主席臺上去秀一秀，多光榮！

今年，我還報名參加了“藝術小人才”比賽，在參加比賽前，還專門請了一位老師教學。我學習了一支新疆舞蹈“小紅帽”。

站在“藝術小人才”的舞臺上，我充滿信心地跳着舞，也和舞者們一樣，帶着笑容，隨着音樂的開始，我緩慢地舉起雙手，擡起腳舞動起來。

雖然最終的結果並沒有獲獎，但是，偉大的巴金說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，理想就會實現。

我相信，只要我不放棄，一定可以實現自己的夢想！

舞蹈作文 篇3

在人生道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解爲小困難，一個一個認真地去解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。——題記

“就這樣，一次一步，一次換一個地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強調每次只需要做一個簡單的動作……”這天，顧老師給我們上了《走一步，再走一步》這篇課文，這不禁讓我想到了一個自己的親身經歷。

還記得曾經的我，普通的不能再普通，不怎麼愛說話，還有一點內向，直到“舞蹈”這個神奇的東西出現在我生命裏的那一刻，我開始改變了。

八年前，我在幼兒園裏遇到了一個很會跳舞的女孩子，她不僅會跳舞，還會拉小提琴，多才多藝，老師們都很喜歡她。回到家後，我對媽媽說：“媽媽，我想學跳舞。”媽媽見我第一次對一門藝術這麼感興趣，便答應了。在第一節舞蹈課中，老師教我們練基本功，也許是因爲很喜歡，所以我格外認真。幾節課下來，一字馬、下腰、掰後腿對我來說，都是小菜一碟。從那以後，我愛上了舞蹈。在中國的學習過程中，我爲自己的軟功打下了基礎。在彙報演出時，我也總是站在c位上。後來一年級，我到了可以學習拉丁舞的年齡，我轉學了拉丁舞。但是，這條藝術之路看起來並沒有以前那麼一帆風順。在第學一個恰恰組合時，有一個動作我一直跳不好。別人下課休息時，我繼續練。別人上課時，我又跟着一起練。可也許是因爲年齡比較小，我總是領悟不到老師的意思。老師見了，走過來對我說：“家慧，你把這個動作分解一下，先收腳再上重心，每次只需要做一個簡單的動作。”在老師的帶領下，我終於學會了這個動作，心中也有了成就感。

學了兩年後，我有了一定的基礎，學會了幾個組合，擁有了可以去比賽的資格。記得在老師告訴我們這些事時，我非常興奮，但同時又很緊張。畢竟這是第一次參加比賽。也正因爲這是我的第一次，所以我也非常珍惜這個機會。在課堂上，認真聽老師說動作的重要點，下課後，自己再慢慢琢磨。那段時間，無論我的作業做的多晚，我都會保證自己每天半小時的練習時間，並且認真對待每一次練習。果然功夫不負有心人，在這個全國性的比賽中，我的取得了第二名的好成績。記得那場比賽後，媽媽對我說：“貝貝，賽場上自信的你，真美！”

此後，我一直記得老師對我說的'那句話：“每次只要做一個簡單的動作。”這句話讓我畢生難忘，使我終身受益。

舞蹈作文 篇4

今年暑假的八月十二日，那是我最興奮的一天，因爲那天是我們舞蹈班要表演舞蹈的日子。早上八點半就得到文化中心集合，要不然就進不去了，我和媽媽以快速的動作，衝進了文化中心，還好，大家正在排隊伍，我趕快去找我們班的隊伍，大家都穿着舞衣，興奮的聊天呢!

九點的時候要正式彩排一次，我與同學們便到休息室裏面，穿好舞衣，我們班跳的是紫色熏衣草和熱力搖滾，紫色熏衣草的衣服非常漂亮，上面有亮片，看起來亮晶晶的;而熱力搖滾的衣服是金色的還會露肚臍和背，而且背後只有兩條繩子綁着，我非常害怕，如果表演的時候繩子掉下去要怎麼辦?

正式表演時，我既興奮又緊張，輪到我們班上臺表演時，我把觀衆們看成是水果，就不會害怕了，大家賣力的表演，使的觀衆們大聲叫好，好笑的是有人在跳舞時，道具飛出去或跳錯，觀衆們看得是哈哈大笑。

我覺得上臺表演是一件很光榮的事，以後有機會我還要上臺表演舞蹈給大家看。

舞蹈作文 篇5

很小的時候，常聽大人們說“臺上一分鐘，臺下十年功”。對於這句話的意思我感到很迷惑：一分鐘就是一分鐘，十年就是十年，怎麼到了臺上臺下就平等了呢？

這個問題一直困擾着我，雖然漸漸得大了，明白了它的意思卻還是不能感受到其更深的內涵。直到來到四中，我才體會到這句話的真正含義。

本學期四月份，我們“舞蹈社團”又開始活動了。老師說爲了慶祝“五·四”，學校要舉行大型文藝晚會，我們社團裏要安排一個舞蹈，誰先練好誰就有機會上臺表演。於是我們開始了爲期一個月的艱苦訓練。那些天我們都是拖着疲憊的身軀進入夢鄉，連做夢都是關於舞蹈的內容。一個個就像機器人，臉上佈滿着愁雲。看到鏡子裏的自己，想笑，卻比哭還難看，唯一讓我們有信心堅持下去的就是上臺表演，於是，我們爲了共同的夢，堅持到了最後。

登臺表演的那一天，我們每個人的心都繃得緊緊的，生怕一下子演砸了，丟人現眼。我們都演得很投入，隨着舞蹈的旋律，我們盡情揮灑，飛快地轉着，甚至忘記了周圍還有觀衆。一陣熱烈的掌聲，把我們從舞蹈中驚醒，我們成功了！

一個月的苦練，在短短的幾分鐘內就結束了表演。這也正是對“臺上一分鐘，臺下十年功”的最好詮釋。我明白了其中的道理，也明白：每一個成功的人最初都是經過了千萬道難關之後纔到達成功的殿堂的；如果一個人想要成功，就必定要嘗試常人不能忍受的苦難。

陽光總在風雨後，雖然我們吃了不少苦，但畢竟收穫了成功的快樂，舞蹈的快樂，值！

舞蹈作文 篇6

今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來昨天就應該去練，中午的時候，別人請媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽，媽媽同意了。

所以就耽誤了去練芭蕾的時間。我揹着包朝舞蹈室走去。我進了教室坐在凳子上把鞋換好，看見許多同學都在壓腿，我也急忙到把杆上壓腿，我可是壓得非常賣力的。這時黃老師走了過來，我還以爲老師要過來誇誇我，正在我沾沾自喜準備享受老師誇獎的時候，老師對我說：“那個侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛!你怎麼這麼胖，你大腿的肌肉倒是練出來了，可你的小腿沒有一點肌肉，是不是你的跳舞方法不對？”

我聽了之後猶如晴天霹靂：老師也說我很胖。平常我對媽媽說我太胖了，媽媽還說我一點都不胖，說我太瘦了，這下可以證明我的話是對的了。接着老師讓我們練習芭蕾的基本動作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，後腿踢四十下。

然後練習吊腰等動作。一節課下來，我累得筋疲力盡，下樓的時候腿軟綿綿的，都走不動了。我回家之後把老師的話給媽媽說了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這麼說，你更應該努力學芭蕾……”

媽媽的說教又開始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽媽媽這麼羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因爲媽媽說練芭蕾可以使一個人的氣質變得優雅，所以我要堅持堅持再堅持。

舞蹈作文 篇7

我還記得，在我很小的時候，我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會，我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一隻只五彩斑斕的蝴蝶。從此，我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名，學習舞蹈。

剛來到舞蹈室門口，我就覺得老師很嚴厲，不敢正視老師。我就像一隻小鳥依偎在媽媽身後，不敢出來。但聽到她用溫柔的聲音和媽媽談話，我就把自己的小腦袋伸出來看了看。“多麼端莊的老師啊！”我在內心感嘆道。心裏也不那麼緊張了，反而很輕鬆。上第一節課時，老師叫我們壓腿，然後到她那裏過關。剛開始我認爲很輕鬆，但是在後面看到那些同學都痛的尖叫，我不由得害怕起來，一直往隊伍後面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛，把我叫去了前面，進行壓腿。我的腿一下疼得厲害，放聲大哭起來。但老師沒有放手，反而壓得更重了，我只好忍着。

當臨近六一兒童節時，老師要排一個節目，首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙，每次排練都拖後腿，心裏很不是滋味。我決定要堅持下去，一定要比別人的要好。於是開始發奮圖強、刻苦練習。終於，市裏的領導來檢查，終於通過了，我高興極了。但是，有一個動作和道具的事辦不好，我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此，給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸：既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭，我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出，並且很成功。

那時的我懂得了一個道理：遇到挫折不放棄、不灰心，從哪裏跌倒從哪裏站起來，就會取得成功。

舞蹈作文 篇8

我喜歡舞蹈，從小看着電視上的演員跳舞，我也跟着跳，其實我並不會，只不過是跟着瞎跳罷了。媽媽見我這麼喜歡跳舞，便給我在訓練班報名了。我在課餘時間經常去學跳舞，見舞蹈老師跳得很優美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。

在我準備學習舞蹈之前，別人都說舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這麼說，但是我學舞蹈這個堅定的信念絲毫沒有動搖，我認爲只要下工夫就一定會練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開始學舞蹈了。練舞蹈正如別人說的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個意志堅定的人面前，這又算得了什麼呢？第一天去學舞蹈時，令人最苦惱的是下叉，我纔開始學，還不會下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰帶進了舞蹈室一個小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動動手，但只要手一動，整個身體就會倒下，所以只好默默地忍着，堅持了下來，不停地練習，兩個小時過去了，我的下叉動作學得還不行，身子累得像散了架似的。

晚上躺在牀上，心裏想着：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽爲我講海倫凱勒學摸讀盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不過是練舞蹈，這點小小的苦又算得了什麼呢？想到這裏我好像充滿了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿的去學習舞蹈了。在學校，每年“六一”兒童節都可以在舞臺上看到我的身影。我參加的學校舞蹈隊還在縣裏的比賽中得了一等獎呢！雖然說我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以後，我一定要繼續努力學習舞蹈，把舞跳得更好！

舞蹈作文 篇9

跳舞是一種有益身心健康的活動，能增強體質，性格變的開朗，身體變的柔軟。在舞蹈當中連貫的節奏很快，一整套動作連貫而流暢，整齊而有韻律感。對樂感，靈巧度，專注度，集中力很有幫助。

記得在上中班的時候，媽媽帶着我去接正在練舞的姐姐。看着姐姐優美的舞姿，讓我羨慕不已。於是，媽媽就給我報了個舞蹈班。在我剛去練舞時，受了不少挫折。那時的我跳舞方位不明，左右不分，動作搖搖擺擺像一隻小笨熊。老師叫我們自己壓腿，我用盡全身的力氣把上身往腿上貼，當時我好像停下來放鬆一會兒，可看見其他小朋友都那麼用心努力，我也就放棄了這個念頭，堅持了下來。經過半個學期的時間，我熟練的掌握了壓腿這個動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，劈叉，前後側空翻……我是樣樣不在話下。每當我在舞蹈的道路上遇到困難時，我都會告訴自己堅持，堅持就是勝利。

記得第一次匯演，在臨安劇院。我緊張極了，舞臺上的燈光照的我睜不開眼。我的小手拽的緊緊，手板心中全是汗。我無法平息內心的不安，好像心中有一羣小兔子在蹦來蹦去。我不斷的唸叨着不要出錯，不要出錯……突然，熟悉的音樂傳入耳畔。媽媽親切的安慰我說：“別怕，你就像在舞蹈室中練習一樣，跟着音樂做好自己的動作就可以了。”於是，我鬆了一口氣便登上了舞臺，和小夥伴們一起聽着美妙的音樂旋律與鏗鏘有力的節拍開始翩翩起舞。

雖然練舞蹈很辛苦，但是我一定會堅持練下去。魯迅先生說過這樣一句話：“人的才華就如海綿裏的水，沒有外力的擠壓，是絕對流不出來的，流出來後，海綿才能吸收新的源泉。”所以我還要不斷的努力和不斷的堅持，做一個更好的自己。