精選舞蹈作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的舞蹈作文8篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文 篇1

幼兒園的時候，我學過一次舞蹈，給我留下了深刻的印象。

是這樣的：一天放學，媽媽突然跟我說：“婧溪，咱們報個舞蹈班吧，好嗎？”

“我不想學，爲什麼突然讓我學舞蹈呀？”我極爲不滿的問。

接着，爸爸媽媽不約而同的回答：“爲了讓你多一項特長唄！”

“可是我不想學！可以不學嗎？”我難過的乞求着。

“學吧！多以下特長比少一項特長好。”爸爸說。

我不情願的回答：“那好吧！”

從此，我就走上了舞蹈之路。

週六，爸爸帶着我到了學舞蹈的地方，還帶我進了教室。然後就和我們的老師說了一會兒，可能再聊學舞蹈的事吧。爸爸走後，我們和老師認識了一下，老師是個女的，姓王。第一節課我們先自我介紹，從所有同學的介紹中，我知道了在這個班裏，比我大的只有兩個，一個是一年級，一個是三年級，其他的都比我小一點。

這一節課我們都認識了一下老師同學 ，然後老師跟我們說了一下要學的基本知識，我們就放學了。還是比較順利的。

下週六，我又到了教室裏，等人來齊了並點完名之後，我們就開始壓腿。本來我以爲女老師肯定很溫柔，可是我們的王老師卻嚴厲得很。她讓我們手扶地，把腳搭到欄杆上，堅持20分鐘。開始我覺得很簡單，可是到了7、8分鐘的時候就覺得很累了，不過我還是在堅持……終於，20分鐘到了，我還有那兩個比我大的孩子幾乎全身都麻木了，有一些比我小的孩子有些都累、疼的站不起來了。

壓完腿，王老師連休息的時間都不給我們，立馬又繃起了臉：“都站直了，現在練習下腰，同學們先自己練一下，一會我檢查。不合格的同學，罰俯臥撐50個！現在開始。”

我上氣不接下氣的走到我的位置，氣喘吁吁的開始想下腰的步驟……發懵了一會纔想起來：“呀！我根本不會下腰呀！完啦完啦！”這時候，我看了看其他同學，他們也都在發懵。突然我想起來在上幼兒園的時候見過有些同學下腰。我絞盡腦汁的想，最後終於成功下了腰，不過真的很疼呀！嗚嗚嗚……

最後老師說我勉強合格了，我才逃過一劫。

終於熬過了這一節課。又是一個週六，我無精打采的到班裏，發現，我們換了一個老師，這個老師溫柔又善良，我欣喜若狂！後面的課都挺順利的，不過到了國小一年級後，我沒有堅持下去。現在我已經是五年級的學生了，幼兒園學的早就忘了！

這就是我的舞蹈之路。

舞蹈作文 篇2

在我五歲那年，媽媽爲了鍛鍊我的形體，所以就給我報了一個舞蹈班。從那時起，我就天天在家裏伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。

有一次，南岸區舉行文藝彙報演出，老師安排給我和其他同學一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點誇張活潑，中間還有互傳道具，對我們來說還是很困難的，於是我們每週一，每週六，都會訓練很久，經過一個月，演出時間到了，在一個早上，我們換好演出服，一齊去往演出場地。

我們一起加油鼓氣，手拉着手上了臺，隨着音樂，我們一個一個地穿上道具包，每人做了一個前滾翻，滾到了舞臺的中心，然後就像上了船一樣，左望右望，這時，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前後左右隨着音樂而擺動着，此起彼伏，身子一會向前傾，一會又向後倒，在洶涌大浪的拍擊下，一隻小船正在搖搖晃晃地行駛。

過了不久，小船終於停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個一個地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫卷，舞臺上的燈光好像夕陽照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨着舞臺燈光的減弱，一切好像都慢了下來。我們的演出結束了。

可現在我沒有再學舞蹈了，因爲腰扭了。我也十分捨不得，捨不得老師，同學，我中途經歷了這麼多，可不是說放棄就放棄的，我以後一定要重拾舞蹈，繼續學習。

舞蹈作文 篇3

叮咚，叮咚、啦啦啦伴隨着音樂，我們總算學完了最後一個階段，大家鬆了口氣，因爲明天我們星雙藝舞蹈要去人民劇場表演《我心中的畫》，所以老師今天讓我們拼命學，好讓明天能演得好一點，所以現在開始排練，叮叮、咚咚我們背起畫板跳了起來。

過了一會，下課了，老師說讓我們回去多練，嗯！大家都齊聲答應了。我一回家就練了起來。一會兒扭腰、一會兒轉圈、一會兒躺下，踢腿一會兒終於，練到了那個最難的動作，踢、收、跳，踢、收、跳我費了九牛二虎之力終於把這個動作練熟了，就看明天的發揮啦！

那天晚上，我壓根沒睡，因爲盼星星盼月亮，終於把它盼來了，我當然很興奮了。

走了媽媽大叫，我趕緊出發了，到了劇場，我興奮地跑到了夥伴們身邊，她們也是又緊張又興奮，我們在熱烈的談論中放鬆了心情。

這時，老師叫我們排好，快到我們了，大家一聽，趕緊排隊。只聽主持人說：接下來的是《我心中的畫》，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們！"時，雷鳴般的掌聲響了起來。我們也聽着音樂跳了起來。

當大家跳到快結束時，美怡突然摔了一跤，一個人趁觀衆不注意，悄悄地把快哭的美怡一把拉起，美怡一愣，先是發呆。她的目光直直的，好像一面冰冷的湖面，後來又歡快的跳了起來，臉上的悲傷似乎一下了就沒了，嘴角也露出了微笑好像一個快樂的精靈。

觀衆們也絲毫沒有察覺，我們歡快地結束了表演，大家看得很投入，看來我們的演出很成功。

哇！這是一個最完美的演出。

舞蹈作文 篇4

每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與衆不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。

自打上幼兒園我就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業後，我就開始學跳舞，我在幼兒園的舞友們因爲比我小，所以還沒畢業，我的胯等各個部位都處於一種扭的狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。

就這樣，直到上2年級，我的各個部位終於恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮地跳舞了，我簡直是太高興了。跟着舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。

放假了，我們放了一個假期，因爲在假期裏我光想着玩兒了，把練舞的事拋到九霄雲外去了，所以，回來後我的軟度差得要命。老師說，如果兩個月不練舞蹈，那麼你再練兩年也補不回以前的功夫了。我就是在那個時候泄氣了，就是在那個時候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。後來我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，纔到了今天這個地步。其實也沒怎麼樣，也沒多麼差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現在應該能自己過前橋後橋了，還有，前、旁、後腿至少能扳到200度了。

哎，真是後悔啊，後悔當初爲什麼沒好好的練。唉！我一定要把失去的補回來，做重新的舞蹈小公主！

舞蹈作文 篇5

高三，一個多麼冰冷的詞組，多少豪情壯志在它面前折了腰。隨着一句句奮鬥、自勵、拼搏消失在人們的耳邊時，掀起的卻是一張張黑色的人心網，在所謂青春最寶貴的時期，我們不斷地揮霍着汗水與淚水，都在想拼命地想擠進大學聯考的門檻，也許很可笑，卻一切都很現實。

步入高三，在師兄師姐灌輸的高三是黑暗的概念下，我卻以爲我可以平靜地接受眼前的挑戰，因爲我並不贊同他們所謂的經驗之談，我反而感到興奮，激情四溢，我爲我接下來的拼搏充滿了一種憧憬。每個人都開始意識到該學習，哪怕是那些平時混混日子的，也知道該去揀揀分數了。剛開始，早早地起了牀，踏入食堂匆匆地吃了早餐，悄悄地拿起本英語書跑到校園的某個角落裏，朗朗地背起那根本抓不到邊的英語範文……在這一切的生活中，我有了種前所未有的充實感，由於我是在學校寄宿的，所以我體味到學習氛圍的濃厚，同學間競爭性的強化，漸漸地我在意識着成熟，探索着成熟，逐漸地走向成熟。而當我以爲我可以大聲地說出我長大了時，卻換不來的認可，還一味地說我只不過是個幼稚的大男孩罷了。的確，這在以後的我眼裏，才知道當時真的是很幼稚，很脆弱，脆弱到整個軀殼都只是糖糊的，又甜卻很快就化了。

時間的沙漏一點一點地逝去，一點痕跡也不爲我們留下，曾經稚嫩的傷悄然地浮現了。記得我曾跟一位甚好的網友說過，“也許我的EQ只能爲零。”當時本以爲只是句簡單的自我評價罷了。可就是它，在高三初期毫無保留地給了我致命的一擊。我遐想過，如果我的EQ很高的話，當時我就可以將感情網理得很有條理，也不至於我在裏面的關係糾纏不清;如果我的EQ很高的話，也不至於我現在揹負的感情債那麼多。我提的感情網並非指男女間的情情愛愛，而是當代社會人與人之間的關係網，我無須躲避那些對90後的偏見，寧願沉溺在虛擬世界也不願面對現實給予的困難，但我們並非無情冷血動物，我竭力地去維持着我自己簡單的友情網。我害怕一旦被戳穿，那些與我一樣的90後都會輕易地受傷。

然而，正當我小心地維護它時，越害怕的問題越快地到來。“不理解，不負責，不爲他人着想……”一些不堪的詞句從他人的低聲細語中傳到我捂不住的耳中。我無法憤怒，因爲我無法說得清;我也不想去憎恨，因爲任何人都是沒有資格去憎恨一個人，這是我生活的原則。最後，我仍舊無法用我的努力去挽留某些人，以致於他們悄悄地消失在我的眼前，而我內疚的眼光始終彌補不了他們離開的軌跡。

無意中在我們的同學裏聽到這麼一句話，“高三的學生是自私的。”在親手埋葬了我手中的感情後，我也在平靜去體會這句話的真正內涵了，也許我也該自私點了。以前總想站在他人的立場去看待自己所付出的，可每一次都因多慮而逾越了他人心靈限制的那道檻，所以每次都有賣力不討好的感覺，最終還親手葬送了我心中的渴望。所以我也該自私了，收斂一下自己的期望值，用線性規劃去限制一下自己該幹什麼，不該幹什麼。很多時候，我們常迷茫地違背了自己當初的決定，特別是在高三這段時期，倜儻地將那些所謂的信誓旦旦給化爲烏有，然後大聲地感慨道，“特別的時期總有特別的情況哦!”我也曾不只一次地將遠離籃球場的喧囂掛在嘴邊，多少徘徊與掙扎卻一次次將我再度送進那猶如火坑般灼熱的場地。而當我們將其中一部分的責任歸咎於我們的朋友與同學時，卻不知自己已經有太多無謂的藉口了。

隨着《越長大越孤單》一歌在中國內地風靡時，我們不僅被它簡單的旋律與耐人尋味的歌詞所折服。不知大家是否有同樣的感覺，太多的現實不斷地撞擊着我們心中那道未成熟的門，是我們反而覺得越長大越孤單，越長大越不安。風蕭瑟只會想到飄零的落葉，花瓣飄落只會憐惜它隕落的容顏，悽清的校道只知道自己一人就不願行走……也許吧，在現在大學聯考模式的磨練下，又有幾個人能真正地長大成熟呢!大家都只有一個共同的目標，一個哪怕要我們粉身碎骨也願意的目標。失意，痛苦，掙扎，悔恨……當我們百感交集於一身時，又有多少人會理解與體諒我們呢?我們也只有自己飲自己眼篩中打滾的淚珠，多少個黑夜也只有自己一人承擔那灰色的孤單，寂寞與孤獨在歲月的流逝中積累，任那風吹雨打也絕不喊一聲痛。當我漸漸習慣於一個人遊蕩時，我才發現以前真不是我們想象中那麼可怕，清閒，自在，不必拘束旁邊的人那無謂的眼光。我可以聆聽生活，欣賞生活，甚至可以用一個真正的我去體驗生活。與最初的我相比，我發現我在真正地長大，我也在真正地成熟。我並非拋開那張千瘡百孔的感情網，反而我更懂得去珍惜它，更有技巧地去編織它，何時掏心相訴，何時打鬧玩笑，何時沉默寡言…….這一切都值得我們好好地去領悟與熟悉。

大學聯考倒計時板上那快看穿的數字一天天地更換着，我們心中的那把枷鎖也重了，亦輕了。在經過這漫長的歲月洗禮，我們那尖銳的棱角被一點點地磨平了，起先那顆不屈的心也漸漸地彎下了腰。只有那張標着掌握着着命運的數字纔是我們的終極目標，哪怕我們心中有多少的不滿，現實就是現實，誰能最先欣然地接受它，就能比別人多上一份準備。來吧!朋友們，早點醒悟吧!你們那信誓旦旦的反抗只會是你們犧牲多一點寶貴的時間罷了。早已習慣了從宿舍到食堂，到教室再從教室到食堂，最後又回到宿舍的路了。如過細心的話，也許早有人數出這要用多少腳步了。正如小瀋陽那句“人眼一閉，一睜，一天就過去了。”每當我拖着疲憊的軀體回到宿舍時，總難免感慨道一天就這麼沒了，深深地把眼不一閉，似乎一切的美好都只在夢中才會心想事成。一直以來，我都不願用我的淚水去洗涮我高三艱辛的步伐，說不上是鄙視脆弱，而是覺得人就這樣活着，哪有不經大風大浪的，哭又有什麼用呢?何不把頭往被窩裏一捂，大睡上一場，什麼煩惱都拋到一邊去吧!等醒了，再以一個新的姿態去面對不就行了嘛!所以，我覺得高三在這方面的確能讓人在短時間內成熟長大。

考試，考試，再考試，一張張薄薄的試卷快成了我們的家常便飯，老師口中那句句嘮叨都快使我們的.耳朵磨出了繭子。分數成了我們同學之間談論的主話題了，不過我發覺高三的人挺虛僞的，每當發試卷時，哪怕自己分數是最高的，也不免抱怨一下自己怎樣怎樣，這試卷又怎樣怎樣，搞得旁邊的人一個個都無語地直冒煙呀!所以每次我拿到試卷時，不管是喜還是憂，我反而會遠離那喧囂的人羣，既可避免聽別人那傷人的抱怨也可使別人避免我的抱怨。不知怎麼回事，高三的人挺奇怪的，每當要考試時，個個都精神抖擻，興奮得似乎無需去學習了，這說會話，那走動走動，弄得夜自修的秩序要值班的老師前來維持才能平靜下來。一模前，有一位同學拉着我去消費了一頓比我們平時要多上十倍的午餐，他還說，“這會不吃更待何時，考後吃的就不是美食了，而是能把人淹死的唾沫了。”就這樣先甜後苦的滋味使我們在考後不得不叫苦連天，然後個個都發了瘋似的反省，補課，每天頻繁式的往老師的辦公室裏跑，平時那些不耐煩的在這種情況下哪怕是在辦公室從早上排到下午放學也不得不彎腰屈膝地在那等着，只盼望老師能多給他點金言。“我不服輸，”“我要努力，”“我要比某某強”……這些典型的格言就又一次被掀起了。不過我們似乎已經不用這麼低俗的詞句太久了，取代的是我們物理老師的經典語錄，“你算個屁”，因爲我們老師是湖南人，所以我們也學他那湖南腔去說這句話。結果我發現這句話真的挺讓人有衝勁的，心裏一點點地積累着那些不爽，不甘心，就等着某一天的爆發了。高三最溫馨的是老師的關懷，哪怕你是成績不佳的，老師的諄諄教導也許會令你添上一絲的溫暖。說老師是辛勤的園丁一點也不爲過，他們在詳細地講解着每一步時也在精心地剖析着每一步應該掌握的技巧;他們在明亮的辦公室裏埋頭備課時也在深深地思考着應該怎樣纔會令學生更容易理解，他們理解我們學生的不容易，怕我們不經意就迷失了方向，所以他們在做着那盞通明的燈塔，指引着我們慢慢地前行。所以，去感謝你們的老師吧!

就這樣一步一步慢慢地往大學聯考的殿堂邁進，不管身上有多少道深刻的傷疤，還是身後留下的血紅色的腳印，我們還是充滿着期待去迎接命運的考覈，哪怕結果是喜也好，悲也好，我們也充實地過完了一個完整的高三，即使有瑕疵但並不缺陷，悲與喜交織的讚歌會是我們一輩子也抹不掉的記憶。一起結伴的朋友們，我們彼此之間的承諾會隨葉落而結果的，甜與苦就讓我們以後好好地再去品嚐吧!讓拼搏，努力與奮鬥一直延續在我們人生的旅程中吧!

讓我們將一張張精美的照片貼在心牆上，爲它們取名叫“青春”。

舞蹈作文 篇6

我生來就膽小不怎麼勇敢，也不怎麼和生人說話。每次都是家人一起逼我叫的。可是這次讓我知道了原來只要一起在做一件事情，慢慢的就會成了熟人的。今天，也是這樣，我今天第一次舞蹈課，奶奶和我一起去培訓班。到了那裏我遇見了老師就進去了看見她們穿着舞蹈服漂亮極了!

可是我還是不敢進去，因爲我怕害羞，於是，又走了出來，奶奶拉着我進去，我說：“我不要學”我一直不敢進去，因爲她們都學過一節課了我怕落後。最終我還是進去了，後來，我開始跟着老師學。做青蛙趴了，老師表揚我，做地很好。回家了。我說了聲：“886，老師。”便走了。我真是越來越喜歡跳舞了。

舞蹈作文 篇7

舞臺上的布幕緩緩升起，主持人優雅的從後臺走出，臺下頓時響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。

星期五是育才國小的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們爲了這個偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個重要的比賽裏，奪得最高的榮譽，成爲“舞林”盟主。

介紹過評審老師之後，節目陸續登場，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如癡，怎麼大家都這麼會跳舞呢？

畢竟是緊張的比賽，現場有很多突發狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿着薄紗性感吊帶衫，卻在一個翻滾的動作後，肩帶應聲而斷，差點演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。

還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛爲之一亮，誰都沒有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖裏的天鵝公主，竟會這麼亮眼，他們的動作儘管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過其中有個男生太瘦了，掉到最後，蓬裙竟然滑落了下來，還好這隻瘦天鵝臨危不亂，鎮靜的跳完之後，大大方方的撿起裙子，只不過大家都笑的東倒西歪了。

這次的比賽活動，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰是冠軍也就沒那麼重要了。

舞蹈作文 篇8

秦拿着信迷失地走回了寢室，正好遇上了sxp的組長，哭着跑開過。“秦，你回來了。尋找雪了沒有？”“你要好意思說，全是玉，全是雲的錯！嗚嗚。

喲，組員都走了，我覺得，儘早散了吧！呵呵呵！”sxp的小組長笑道。“大家kor班一個都不容易走，更不容易散夥，你別想要神組成的頭銜！”“哎，總之頭銜早晚就是我的，隨大家怎麼講。”“那可不一定喲！”是雪！“雪！”“大家組成工作人員都齊了，哼，我勸你呀，就不要癡心妄想了！”“我不會認可這一點，有本事下個星期二我們在激心演出舞臺比賽！”“比就比！誰怕誰啊！”“下星期見！”sxp的組長走後，秦一下緊抱了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好啦，不用說這種了，即然下星期要比賽，我們就訓練一下吧！”