【精選】舞蹈的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的舞蹈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文 篇1
在一個星期五的晚上,天氣晴好,明月高懸。我們一家人去看了一場震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》,他們集結世界頂尖舞者,表演了融合古典與流行的大河之舞,讓我們個個讚不絕口。
舞者們一個個舞技高超,表演真是精彩絕倫。噠噠,噠噠噠,噠噠,噠噠噠,一連串快速而優美的踢踏聲環繞在我們的耳邊,舞者飄然起舞,舞動時彷彿流水飄飄,又似凌波微步,非常輕盈。有一對舞者,男子炫酷,女子俏麗,裝束幹練,他們舞技非常高超,一秒鐘就可以踢踏三十多下,還有一對舞者穿着古典高雅,他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一羣舞者穿着隨意而叛逆,跳的是炫酷的街舞。
表演分上下兩場,上半場主題是夢的海洋,讓我們把國度變爲夢的海洋,把它珍藏在身旁,過去的退縮如同身後的海洋,在遙遠的對岸就是自由和夢的國度。周圍,旅行者們都在追溯自己的星星。下半場主題是夢的大陸,光陰如海鳥一樣,在夢的陸地上二十一世紀的居民開始新生活。在地圖上找不到這個新國度,但它確實存在,沒有人知道這裏是哪裏,但任何人都能達到。夢想家已編制好夢想的地圖!
承載生命的歷史之河,肢體作船,啓航夢想之旅。最後“我愛廈門”,她,用不太標準的中文口音喊道,她就是唱歌的女子。整個表演瞬間達到了最高潮,這真是一場震撼人心的舞蹈盛宴,給人回味無窮的視聽享受。
舞蹈的作文 篇2
禮拜五晚上,我上舞蹈課的時候,老師讓我們下橫叉,我害怕疼,就悄悄的哭了,但是老師還是用力的踩我的胯,我覺得特別疼。下課後,就給媽媽說,我不想再上舞蹈課了,可以是媽媽說要有一顆堅持的心。
今天我該又上舞蹈課了,我想起很疼就又害怕了,媽媽還是鼓勵我上課,沒想到,今天舞蹈課上的很好,腿沒有以前那麼疼,還學了新的動作。我非常高興!媽媽說,這是因爲我堅持了!我決定以後要好好的堅持!
舞蹈的作文 篇3
舞蹈一直是我的夢想。
從三歲半起,我選擇了習舞,也就選擇了一條坎坷的藝術之路。
原以爲舞蹈只是在絢麗的舞臺上光鮮地秀一把而已。可當我真正踏進舞蹈教室之後,這條道路遠比我想象中的要艱辛許多。
舞蹈並不那麼容易,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。舞蹈基本功和技巧,都是伴隨着汗水和淚水而提升。以壓腿爲例,就是將腿跟放到把杆上,使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉昇,總令我情不自禁地哇哇大叫。可老師不但充耳不聞,反而把我們的身體用力地往下壓。我別無選擇,只能強忍着撕裂般的疼痛,咬緊牙關,堅持着。
我們在老師的眼裏,就是一塊生麪糰,翻過來,壓過去,擡起來,揉回去,隨心所欲,爲所欲爲。每一次我都是被整得汗流夾背,痛哭流涕。
記得我剛上國小時,第一次參加學校組織的“三獨”比賽。賽前,媽媽把我妝化得漂漂亮亮的,我特別希望自己有超常的發揮。該我上場了,我發覺自己心跳加速、小腿不由自主地抖個不停,手心冒汗,淚珠像斷了線似的嘀嘀嗒嗒地往下流。此時此刻,我真想一走了之。
媽媽把我拉到鏡子前,裏面出現一個面目全非的“我”,化了妝的面龐已被淚水沖刷成大花臉。看到這個膽怯的“我”,自己都認不出來了。
媽媽在一旁不斷地給我打氣,我漸漸地靜下心來,終於鼓起勇氣重新返回舞臺。雖然,仍有些緊張,但我戰勝了自己。
經歷這樣一次磨練後,每次上臺表演或比賽,我不但再也沒有緊張,而且贏得臺下掌聲一片。暑去冬來,日復一日,年復一年,在我堅持不懈的努力下,下腰、踢腿、前,後,側空翻……樣樣不在話下。
我選擇舞蹈藝術的道路是艱辛的。但只有經歷痛與苦,汗與淚的洗禮,才能收穫成功的喜悅。
我選擇舞蹈藝術之路是非常坎坷的,只能捨得付出,纔會贏得掌聲帶來的尊重。
我希望並且相信,我的舞蹈之路越走越寬,我的舞蹈之夢越來越美好。
舞蹈的作文 篇4
西南聯大時,在校園的某個角落裏總能見到一個身影停留在路燈杆前,指手畫腳的站上半天或一天,他不是別人,更不是瘋子,而是西南聯大學子眼中的“聖人”——曾昭倫。他在幹嘛?在與燈杆滔滔不絕的暢談這化學上的.新研究。
他是被雨淋壞了還是走火入魔了,都不是。一位置身於科學的大師當無處覓知音時,選擇與燈杆來長酣暢淋漓的靈魂的“舞蹈”,足矣足矣。這就是聰明人獨處的智慧。
正如龍應臺所說:“有些路只能一個人走,有些關,只能一個人過。”我們或許在錯綜複雜的社會網中掙扎太久,在“人人網”中被束縛的太緊了,以至於忘記了生活裏還有一種存在方式——獨自呆在自己的角落。“人是羣居動物”,“魯賓遜的生活不可能再存在”,正是在這樣思想的裹挾下,人們越來越不遠選擇“獨自”。面對失戀,工作壓力大等問題,更多的人會叫上一羣好朋友點上一桌大餐,來場不醉不歸的氣勢。然而,轟轟烈烈的宣泄後真能度過這個坎嗎?即使當時看明白了,暢快了,一覺醒來,你依舊是原來的你,因爲靈魂深處的自己沒有改變。
想要真正地尋求自我本真或是完成生命的蛻變,就必須敢於獨自面對。還記得蝴蝶化繭成蝶的過程嗎?自然選擇在達爾文眼中就是“獨自進化”的意義。生活中的揹包客中有許多就已明白其中的道理,他們放棄旅行社量身定製的舒適的旅程,放棄衆人相伴的熱鬧與扶持,毅然只帶上一個輕便的行囊,匆匆獨自向前趕路,因爲這樣,他們看到了更多的景色,有許多是在被“牽絆”中忽略的美景。在獨自旅行的過程中,有寂寞相伴,但也正因爲如此,我們才能與靈魂直接而純粹的相遇,天地之間,心與我之外沒有其他的。於是李娟從阿勒泰中體會到了人性的淳樸,沙漠中閃光的生命。旅行是這樣的,學術亦然,趙元任,金嶽霖這些大師不都是在演繹着獨舞時,迸發思想的火花。
“我將在孤獨中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的執着去獨自詮釋愛情的意義,這樣的境界常人難以觸及,這當然也是可以理解的,畢竟每個人的天資不同,怎能要求每個人
都像小賢一郎一樣,獨坐空禪中頓悟人生,頓悟世俗。但我們需懂得欣賞那些獨行者的舞蹈,並也努力去嘗試。《孤獨星球》(《Lonely Planet》)中就提倡人們:“多單獨行走吧!”
舞蹈的作文 篇5
“我在這兒等着你回來,等着你回來看那桃花開,我在這兒……”伴隨着美妙的旋律響起,我們在音樂中翩翩起舞,就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。
記得剛開始記事的時候,我就十分的喜愛舞蹈。每當聽到那美妙的音樂之時,就不由自主的舞動了起來。大人們看見了便哈哈大笑,說我像一個快樂的小精靈。
一轉眼,我上學了,踏上了上學之路。舞蹈依舊伴隨着我。每當在表演節目的名單上,總是會看到我的名字。因爲我認爲能夠把舞蹈的樂趣分享給大家,這是一種多麼無比自豪和高興的事啊!
隨着我年級的增加,我的作業量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點也沒有改變。每當我寫作業累了、困了,我總是會放一段音樂,跟着樂曲跳舞。那時我原本的煩惱,疲倦一下子都拋在了後腦勺,這時我的心靈在音樂與舞蹈的完美結合中獲到了力量。
前年寒假我參加了舞蹈班,在舞蹈班裏我是最刻苦的一個。每當想到要上舞蹈班,我就會興奮的一夜睡不着覺,總是早早的就來到舞蹈班;在班級舉辦的元旦聯歡會上,我表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學們的好評。
記得培根曾說過“舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。”這句話再次點燃了我心中對舞蹈的嚮往,讓我對舞蹈產生了更濃厚的興趣。
就這樣,舞蹈不僅在我的過去陪伴着我,我相信它也會陪伴着我的未來。
舞蹈的作文 篇6
暑假裏媽媽給我報了舞蹈課。老師教我學下腰,可我不會,因爲我總會摔倒,讓我感到害怕,有點疼真不想學了。回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沒關係,我們可以先看看別的會做的小朋友是怎麼練習的,然後再記住老師講的技巧多加練習,就一定能學會的。”於是聽了媽媽的話我就會下腰了。我努力練習真的學會了,還會下腰後起身了,也不擔心害怕了。
我懂得了做事情要多加練習,不能放棄,這樣纔會成功。反之一事無成。
舞蹈的作文 篇7
小時候,外婆因爲事多,忙不過來,把我送進了幼兒園中開展的舞蹈興趣班。
剛開始的時候,我很好奇,在舞蹈室裏東摸摸,西碰碰,好不自在,可是……
每天早上六點鐘到校,首先要去舞蹈室,開始幾天還覺得新奇,可是時間一久,便覺得枯燥無味了。
記不清那是哪天了,總之,早上,我又早早地來到了舞蹈室,不一會兒,歐陽老師便來了。她一反常態地對我們說:“同學們,從今天開始,我們就要正式學習舞蹈了,你們一定要加油呀!”話音剛落,老師便把舞蹈鞋派發給了我們。
練基本功了,什麼下腰我都不在話下,歐陽老師常常誇獎我,還讓肖詩婷向我學習呢。可是,當歐陽老師讓我們練習“劈腿”的時候,我的腦子裏頓時一片空白。總想也不是辦法,我開始實踐起來,這可難倒了我,我試了半天,兩隻腳就是不能伸直。向左看看,肖詩婷已經“劈開”了,同學們把她團團圍住,老師正在一個勁地誇獎她呢!我生氣極了,索性一屁股坐在了地上,耍起小脾氣來,一邊哭着鬧着要找外婆,一邊眯着眼睛,留下一條小縫,不時地瞅瞅老師。歐陽老師聞聲而來,替我揩了揩眼淚,幫助我劈腿。可是,老師使了九牛二虎之力——硬是沒成功,唉,我兩腿間的距離仍然是90度直角。我哭得更厲害了……嗚嗚,地動山搖。
冬去春來,現在的我基本功已經不在話下了,什麼劈腿、下腰,樣樣都行。老師還讓我當上了舞蹈中的男主角呢(聲明,嚴重聲明:我是一個女生哦,不過,能讓我當上主角就行了,計較是男是女幹嘛!再說,我小時候長得本來就像男孩嘛,更何況男主角在舞蹈中的難度係數並不高,有這等好事,我當然求之不得嘍)!那時候的我甭提多高興了!
轉眼間,演出的日子到了,作爲男主角的我自然十分緊張(再說,我本來就不怎麼優秀),在場外一遍又一遍地練習着自己的舞蹈動作。歐陽老師走到我的面前,拍拍我的肩膀說:“別緊張,你就想着臺下的觀衆都是我,用自己自然的心去演出吧!”我點了點頭。上臺了,我心裏默默唸着:相信自己,一定能行!沒想到,真靈,我慢慢忘記了恐懼,發揮得比預想得還更好!
最終,我和肖詩婷主演的舞蹈獲得了第一名!在舞蹈中,永遠有道不盡的有趣事兒,說不完的酸甜苦辣,但是,我愛跳舞。
舞蹈的作文 篇8
我叫嚴浩勻,今年9歲,愛好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛,一頭長長的、黑黑的頭髮,一個小小的鼻子,一張紅紅的小嘴,再加上一張胖乎乎的臉蛋,變成了一個活潑的“我”。
我從小就喜歡跳舞,只要一聽到美妙的音樂我就會翩翩起舞。有時候一做完作業,就會放一些美妙動聽的音樂,然後就跟着音樂翩翩起舞,放鬆放鬆。有時候我還在夢中想出一些有趣的舞蹈動作呢!所以跳舞就成了我的好朋友之一,它也成了我的愛好,每當我感覺很悶的時候,或者沒朋友跟我玩的時候,我就會想起我的好朋友“跳舞”,所以我不會感覺到悶的。
有時我在公園的小草坪上跳舞,小鳥就唱起了歌曲作伴奏,風吹着樹枝,花兒也一擺一擺的看着我,欣賞着我的舞蹈,聽着小鳥演奏的歌曲。小草探出頭來正看我跳舞似的。
以後我常常會這樣做,這幾年裏,“跳舞”這個好朋友給我的歡樂越來越多,讓我更加活潑,開朗。我喜歡跳舞。
舞蹈的作文 篇9
我應該怎樣形容我的偶像?
我的偶像:舞蹈家。
假如我是一個作家,
我要用最豐富的語言去形容舞蹈家的動作的絢麗與優雅。
假如我是一個畫家,
我要用最夢幻的色彩去描繪出舞蹈家的豔麗和舞姿。
假如是我一個音樂家,
我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動作的矯健和華麗。
舞蹈家,是我最崇拜的偶像。
每當我在臺下自失的看着舞蹈家們,
絢麗的舞姿;優雅的動作;深情的眼神。
華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿,
好像是一隻七彩的鳳凰在天空,
自由的,壯烈的,敏捷快速的,
飛翔,鳳嘯,盤旋。
舞蹈家,我最崇拜的偶像。
每當我在臺上入迷的學着舞蹈家們,
優美的起舞,變幻的交舞,敏捷的連舞、
一次次的失敗使我更加的崇拜,
我無法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下,
凝聚出一次次舞蹈的精華,
並且讓它展現在我們的面前。
讓我們走進舞蹈家表演的舞臺:
舞蹈家出來了,
她站在舞臺中央,一動不動的,似乎在爲下一刻的瘋狂做準備,
看!
她動了!
她舞了起來,雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉;
她舞了起來,蛇一般的細腰穿着麗裙旋轉的像一朵曼陀羅花一般;
她舞了起來,修長的雙腿在舞臺上像蜻蜓點水般舞動了起來;
當她停了時,出奇的寂靜,
她雙手像蛇一般一隻左手柔線形的在上,一隻右手彎蛇般的在下,
身子微微向右下傾斜,眉毛緊蹙,雙眼微閉。
像極了一隻優雅的冬眠的妖媚蛇,
喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。
這就是我的偶像:舞蹈家,
她以她動人的舞蹈,深深的觸動了我,
在無意間,給衆人心裏種下了一顆崇拜的種子。
啊!我的偶像——舞蹈家。
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