精選舞蹈的作文400字彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文400字 篇1

很小的時候，爸爸送我到縣城裏去學跳舞。扎着小馬尾的我，看着教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了。”從此，我開始了學習舞蹈的業餘生活。

玲玲姐對我說過，有些舞蹈班老師很兇。於是我一看見孫老師就怕，因爲害怕就想哭。好容易學到第六天的時候，玲玲姐從學校回來了。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說：“洪潤，你怕什麼呢？我看這個孫老師很溫柔，一點都不兇的！你安心地去學吧。”我聽了姐姐的話，心裏真的很輕鬆，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。

孫老師總是很認真地教我們跳舞，遇到動作不規範的時候，總是耐心地示範，直到我們學會了爲止。看着老師她優美的舞姿，我常常想，要是長大了，我能好像老師這樣，當一名專業的舞蹈老師也不錯。

有一天姐姐也問我：“洪潤，你的夢想是什麼？”我不假思索地說：“當一名舞蹈家！”“你在說什麼？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長大了要當一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這麼幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認真學下去，說不定你真的能行的。”

是啊，我們李老師從一年級起到現在，常常鼓勵我要好好學習，打好基礎，將來可以在舞蹈方面實現自己的畚斗目標。當一個舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準備從現在就開始努力。因爲，我的理想就是長大後做一名舞蹈家。

舞蹈的作文400字 篇2

我們每個人都會有夢想，而且每個人的夢想都不一樣。隨着年齡的增長，我確立了我的夢想，我夢想成爲一名出色的舞蹈者。夢想是一個多麼遙遠的詞彙，他決定着我們的未來。我們可以想象一下未來的一個世紀裏會是一個怎樣的世界。

舞蹈伴隨着我們成長，我們身邊有許許多多不同類型的舞蹈。每一個街舞舞蹈者都知道街舞起源於美國街頭，最早起源於撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀九十年代的產物。街舞讓人類擁有了一個充滿活力的青年時代，一直到現在它還是一種潮流的業餘活動。

同時，也有一種舞蹈讓我很着迷——鬼步舞。鬼步舞起源於20世紀80年代，20xx年傳入中國。在20世紀80年代興於歐洲墨爾本的一些地下舞場，其個性的舞蹈加上強勁的音樂。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞，但在我心目中它已經進入到我的生活了。

我喜歡鬼步舞，我追隨着舞蹈的發展，我想成爲一名專業的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術並不高，但我始終相信功夫不負有心人，我會成功的。我期待着下一個世紀的到來，希望鬼步舞能傳遍整個人亞洲。

舞蹈的作文400字 篇3

雙手打開，輕輕抖動，好像展翅欲飛的白鴿，又像池裏含苞待放的白蓮花……我是個普通得不能再普通的舞蹈愛好者，可是在全國“桃李花開”舞蹈大賽中，我覺得自己不再那麼普通了。

自從老師給我們團隊報名以後，大家就像上滿了發條的小鬧鐘，馬不停蹄地往前衝。週一至週五得上學，週末寫完作業就去上舞蹈課和其他興趣班，時間非常緊張，可我們都沒有放棄，都沒有怨言。

盼星星，盼月亮，終於盼來了比賽。比賽分成人組和少年組，總共有五十多個節目，兩千多人蔘賽。比賽開始了，小選手們閃亮登場。我們排在第十一個，在第八個節目上演的時候，我們就匆忙走向後場，集體演練了一遍。快上臺了，我們的手放在一起，異口同聲地說：“加油，加油！”

上臺了，我們站好隊形，靜靜地等待音樂開始。此時我的心中就像一片翻騰的海洋，久久不能平靜。“加油，加油！”我對自己說。音樂開始了，我緊張的心情漸漸放鬆下來，隨着音樂舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺上左右轉動，舞裙上下襬動。那一刻，我們就是聖潔的公主，聚集所有的目光。我們忘我地跳躍，舞動，輕快的旋律，優美的舞姿，一場舞畢，掌聲響起來，久久不止。

比賽結束了，成績出來了，我們獲得了金獎。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，優美的舞蹈背後，是我們不懈的努力。

“世上無難事，只要肯攀登”，只有堅持不懈，才能取得成功。

舞蹈的作文400字 篇4

我們上過的課程是多姿多彩的，但是，讓我感覺最精彩、最難忘的是課外一些藝術類課程，如：鋼琴、舞蹈、美術等課程。特別是在那一節舞蹈課上，給我留下了深刻的記憶，我到現在都記憶猶新！

那是我上國小二年級時的'一節舞蹈課，雖然那是我正準備考舞蹈五級，學習的內容感覺很簡單，都是基本功，但是區區一個“點步轉”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了，這讓我們舞蹈班的老師急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們一次次的練習着，老師也非常耐心的給我們一次次做示範。

雖然我們都很努力，但始終都跟不上節奏，小夥伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時，我們決心加班加點把這個“點步轉”組合學會，讓老師開心。可是無論我們怎麼努力，都是和音樂節奏慢半個節拍。

又開始上課了，老師繼續耐心的手把手教我們“點步轉”，給我們講解這個組合的音樂點和落腳的節拍。我們也是很認真的聽着，然後慢慢的摸索着，失敗了一次又一次，我們終於跳得越來越好了，終於我們成功了，我們看着老師讚許的目光，每個人都露出了快樂的笑容。老師看我們這麼用功，這麼辛苦，一開心就恩准我們提前放學。

通過這一件事，使我明白了：無論做什麼事情都要細心、努力的去做，只要你認真的面對它，一切難題都會迎刃而解的。這就是我最難的一節舞蹈課。

舞蹈的作文400字 篇5

嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!

第三次，我學舞蹈的時候，老師都會讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把杆的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點難，雖然老師把把杆調的很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

第四次我學舞蹈的時候，下課時，老師說回家量身高，我也不知道爲什麼，但是老師就是讓量，第二節課的時候，我學了一個舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完，才學了一半，那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。

舞蹈的作文400字 篇6

我現在發現我有很多理想，小時侯，現在的……

小時侯6歲是我對舞蹈有着濃厚的興趣，那是我理想就是長大後當一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學生布置作業！還可以給國家栽培一些棟樑！

三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大後，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！

四年級的時候，我開始發現老師這職務很累人！有的時候，班上的同學上課搗蛋，不聽課。有的時候，還要熬夜給學生改作業，還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時候，生病了，擔心學生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。

五年級的時候，我學會了很多字，所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，後來報社就會被告他，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什麼困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會爲他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師，爲人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

舞蹈的作文400字 篇7

我非常喜歡學校的舞蹈室。我總是盼着那跳舞的時光。

每天下午放學的時候，我的心情總會變得很好，看着太陽公公準備回家，樹葉在風的吹拂下打鬧着、舞蹈着，鳥兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴裏哼着小調。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，牆上鑲嵌着一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們在裏面自由自在的跳舞，放開心扉的玩。每當音樂響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨着音樂舞動起來。

舞蹈練習是艱苦的，想有個好的舞蹈效果可是要花很多心血和時間的。有一次，我們參加一場舞蹈表演。老師爲我們設計了很多隊形和動作。首先老師教我們舞蹈的動作。舞蹈室裏靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認真地看着、聽着。老師教得很快，我們有些跟不上。同學們的表情真是五花八門，有的目瞪口呆，有的微皺着眉頭若有所思，有的微笑點頭……當我們基本掌握了這一組動作，老師接着又教我們如何走位和隊友間如何互動、配合。大家都聚精會神的聽着、學着。雖然我們覺得很累，但是大家都咬緊牙關地在堅持着，互相鼓勵、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這裏，我們一次又一次地實現自己的夢想。

每當看到我的舞蹈服時，腦海裏總會浮現出我們在舞蹈室中跳舞的情景，大家爲同一個目標努力的感覺真好！