精選舞蹈作文400字錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文400字 篇1

你們知道嗎？在這茫茫海洋中，有多少海洋動物做着舞蹈明星的美夢，水母是他們心中最光彩奪目的明星陣羣，接下來就讓我帶你去暢遊太平洋四樓的水母王國吧。

水母王國像迷宮一樣，我先走了進去，漸漸的，燈光暗了下來，映入眼簾的是彩色水母。水櫃裏像燈的海洋，光的世界，五光十色的燈光照着水母閃閃發光。彩色水母又稱端棍水母，主要分佈在太平洋印度洋以及澳洲東北部，以小型浮游生物爲食。定睛看，水母的頭呈半圓狀，像柔軟的果凍一樣光滑。頭的邊緣還長了些細絲，那些細絲密得都並在一起，不留一點兒空隙，隨着水母舞動那些細絲顯得更美麗了。頭的下面還長了幾條短短胖胖的觸鬚，每個觸鬚身上都長了一個個小口口，如果你仔細看，會不禁打個寒顫。彩色水母色彩變化多端，有的豔若彩虹，有的紅如彩霞，有的皎如月光，有的燦若水晶。

再進去些就是桃花水母的樂園了。它那扁扁的頭像一塊披薩，透明的身子，幾乎看不清觸鬚，頭上還長了五個小孔。跳起舞來像透明小傘在水中悠然漂浮，一張一縮上下飄蕩。

這裏，還有些我說也說不出、見也沒見過的水母。水母天不怕，地不怕，就怕棱皮龜。它可以在水母羣體中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸鬚，使其只能上下翻滾，最後失去抵抗能力。

這就是海洋舞蹈明星 ——水母。

舞蹈作文400字 篇2

要說誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成爲一名舞蹈家。

媽媽說我天生就是個跳舞的料，老師說我伴隨音樂動起來時，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實我腰特別軟，可以做得更好。

聽老師這麼一說，我信心更加足了，培訓結束回家後，我就練習老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫺熟爲止。

記得有一次，因爲去親戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒，同學就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎麼纔來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了。”我說，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什麼動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學說。

各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成爲舞蹈家了吧!請爲我點個贊!

舞蹈作文400字 篇3

我們班有個舞蹈小能手——陳菲。

陳菲並不高。但矮小的她像個玲瓏的小精靈一般，活潑可愛。瘦小的身子給人一種輕盈的感覺。她有一雙水靈靈的眼睛，在精緻的眉毛下顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴襯托着她俊美的臉龐。說她是舞蹈小能手還真是名副其實。有一次音樂課上，同學們紛紛表演了自己的才藝，有的彈鋼琴，有的唱歌，有的拉小提琴……陳菲也上臺表演舞蹈——拉丁。

在舞臺上那優美的舞姿隨着她那婀娜多姿的身影擺動，一會兒旋轉，一會兒跳躍，一會原地丁字步走……她的動作如行雲流水。點地、踢腿都如和風細雨一般柔和。陳菲伴着優美的旋律，翩翩起舞，伴着節奏把同學們引入了舞蹈當中。跳舞最重要的不是熟練的動作而是舞魂。無論什麼舞，是芭蕾舞還是拉丁舞只有將舞蹈和靈魂融爲一體，才能將舞蹈展現到極致點顯得完美無缺。陳菲將兩者結合，讓熟練的舞步用靈魂釋放出來。舞步伴着自身的感情變化着。陳菲在舞臺中間輕盈地點地、旋轉、踢腿、跳躍……漂亮的旋轉，足尖在空中劃出一道完美的弧線。

一曲結束，同學們還沉浸在舞蹈當中，不能自拔。直到老師拍拍手，全班同學這纔回過神來。頓時，教室裏響起了震耳欲聾的掌聲。

臺上三分鐘，臺下十年功，可想而知，陳菲練拉丁舞有多麼刻苦。我認爲她是舞蹈小能手。

舞蹈作文400字 篇4

“叮叮叮”上課了，老師後面跟着一個人，金老師說這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手裏拿着一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯着那雙舞蹈鞋好久……

放學了，我買好兩張電影票，想約傅雨節去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裏買的，她一聽去永利看電影，二話不說就答應了。

半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪裏都帶着一雙舞蹈鞋。到她家的時候，傅雨節一直盯着那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節了。

看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我說了好多好話，她才借給我。回到家，我把那雙鞋細細地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖，強忍着疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎麼樣向他解釋呢？

後來，我裝病裝了好幾天之後，心想：“要不要把事情告訴她？她會不會罵我？終於當我勇氣跟她道出實情時，她的同桌找上門跟我說：“傅雨節爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你，她那雙鞋給你了，當做送給好朋友的禮物。

聽了之後，我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋，彷彿就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。

舞蹈作文400字 篇5

伴隨着輕柔的'音樂，好似一隻美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一隻自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鍾愛的舞蹈。

初學舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學習舞蹈。

剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰痠背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身痠痛，似乎要散架了。儘管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因爲我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢。哭又有什麼用？哭完之後還不是要去練，要加倍地練。現在的辛苦，爲的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

現在的我，已經是舞蹈八級的學生了；現在的我，已經能做更多難度大的動作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望着那一張張榮譽證書和一個個獎盃，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內展現身姿，汗水竟浸透過我的練功服，一遍又一遍，溼了又溼。最終，我收到了成功的舌頭。

這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。

舞蹈作文400字 篇6

一回家，我不是先寫作業而是先練舞。

我是在不知不覺中喜歡上了舞蹈，舞蹈也在不知不覺中給我帶來了快樂。

一回家，趕緊歇下行李”，跟着音樂跳起來，每天，只要跳半個小時的舞蹈，煩惱便會不送自出。又一次，我和一個要好的同學因爲小事吵架了，心理啊!那火蹬蹬往上竄，我恨自己沒拿電視機去撞那位同學，姐，你不跳舞了，”老妹妹宛如一汗泉水清澈的聲音飄進了我的耳朵裏，"條當然跳呀”!我說，

於是，我便跟着電視機扭動起來，我完全融入在那蹦達起可愛風趣地牛仔舞步，把剛纔的不愉快拋到了九霄雲外，當聽到鬥牛舞雄壯音樂時，我復仇的火焰又燃燒起來了，他憑什麼罵我，還是好朋友呢?每一步都很重，恐怕連閻王會受不了，臉上的表情極其猙獰，估計誰看了都會想:我欠着孩子錢了嗎?;跳倫巴舞時我不僅心理酸酸的，能滴出醋來，不就是一件小事嗎?幹嗎非要大鬧呢?她以前還替我值過日呢?我現在懊惱得想撞牆了，聽到恰恰音樂時，我想到我們兩個女孩子勾肩搭背地抱在一起嘻嘻哈哈，臉上的笑容像陽光一樣燦爛……。

在三年級時，我的舞蹈還拿過小一等獎呢?當時班主任對我那時比神仙還好呢?因爲跳舞能使人忘記自我，所以每次我有煩惱時，都會跳舞，每次跳舞我都像在海洋裏一樣玩耍，因爲舞蹈我變得更加開朗，我非常喜歡舞蹈，因爲舞蹈給了我不同的情緒，所以我的寫作纔會很好。

我要一生在舞蹈的世界裏學習，舞蹈帶給我無限的快樂!

舞蹈作文400字 篇7

10月份是藝術月，在這個月裏我體驗了一名小小的舞蹈家，我與胡靳駿、高雨寒等八人一起排練了一個韻律操，而且這個節目還被學校選爲了優秀的節目。我和胡靳駿、遊佳鈴子一起找了嚴老師，叫嚴老師幫我們排練，不過請嚴老師幫我們排練也不是一件簡單的事，當我第一次去找嚴老師的時候老師正在睡覺，我把老師喊醒了，可是老師說：“我今天下午有課，而且這幾天又有訓練隊的事所以可能不能幫你們排練了，你們還是找其他老師吧我沒有時間。”聽了嚴老師的話，我只好低着頭失望地走出了辦公室。

第二次老師還是沒有答應，直到第三次由沈老師親自出面嚴老師才答應幫我們排練。

在星期三的體育活動課上嚴老師抽出時間幫我們排了幾個動作。到了星期四的早上嚴老師把我們喊了出來幫我們排練，在排練時我認真的學着、記着老師交我們的動作，恨不得馬上就把動作做漂亮，我們一遍又一遍地聽老師講動作的要領，一遍又一遍地做着同樣的動作，但我們不厭其煩，讓嚴老師幫我們糾正動作爭取把動作做到最漂亮。經過了我們八個人的努力，我們在班上被評爲最好節目的第三名，在學校也被爲了優秀節目！