【精選】舞蹈作文400字錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的舞蹈作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文400字 篇1

太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成爲舞蹈家的夢想終於要實現了！

舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭髮，喜歡扎一個麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛裏。她的`嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條，儘管她很嚴格，但我還是很喜歡她。

終於到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終於到了，我一看，呀！在做壓腿動作！我最害怕壓腿，因爲壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬着牙在堅持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終於，在一系列的努力之後，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表揚，那時候我別提有多高興了。

我第二個要克服的是下腰和劈叉，由於劈叉我以前練過，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒有那麼容易，下腰先是有一個同學扶着我下去，所以，不太會頭撞到地，但是，自己練的時候就沒有那麼容易了，不是“咚”地一聲衝下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒有放棄，還是繼續練習，經過無數次的失敗，我終於嚐到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開心，因爲我已經可以開始練習跳舞了。

這真是太好了，我好開心啊！

舞蹈作文400字 篇2

我身邊的達人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來，她可是一個名副其實的舞蹈達人。

還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

音樂響起，堂姐開始跳舞了。哇，她的身姿是多麼輕靈，像一隻正在天空中自由飛翔的小鳥；她的腰肢是多麼柔軟，好像柳枝在風中搖擺；她的.姿態多麼優美，如同盛開在天山頂峯的雪蓮。她的臉上掛着從容的微笑，讓這個舞蹈錦上添花。她的動作有時如蜻蜓點水，有時又像鴻雁高飛，有時像魚兒暢遊，有時像駿馬奔騰。

此刻，我的目光都在她身上。她的身上彷彿散發出萬千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開。我覺得用“偏若驚鴻，婉若游龍來”形容她再合適不過了。

舞蹈結束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達我對這個舞蹈的讚美。老師突然說：“這位同學，你也試試吧！”我只好根據記憶慢慢跳起了舞，儘管不夠優美，但我最終還是把所有的動作都記下來了。當時我還覺得不公平，堂姐可能學這個舞蹈好久了，而我纔剛學呀！誰知老師說：“這個舞蹈的動作是她自己編的！”

啊！姐姐，我好佩服你！

你真是一個名副其實的舞蹈達人！

舞蹈作文400字 篇3

是我養的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它爲“大紅袍”；另一條身體呈藍色、尾巴是紅色，像一粒瘦長的葵花籽，我叫它“小不點”。它們兩個遊得非常可愛，我特別喜歡它們。

當我把魚食灑在水面上時，它們就敏捷地從水底游上來，給我表演精彩的節目：只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個泡泡……再看“小不點”，它緊緊地盯着大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時，將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來，再吞再吐。有時等“大紅袍”吃完了，“小不點”還正餓着肚子呢！

它們不高興的時候，任憑我怎麼輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的.仍舊慢條斯理地游來游去；當它們高興時，一見到我就遊得非常歡快。我往魚缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊遊，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟着往右邊遊。最有趣的是當音樂響起時，它們就會隨着音樂的節奏時而舒緩、時而輕快地游來游去，簡直就是水中的舞蹈家。

水中的舞蹈家是那麼的可愛，叫人怎能不喜歡他們呢？

舞蹈作文400字 篇4

由於我時不時有點駝背，爸爸媽媽給我報了拉丁舞的班，本來我是想學街舞的，可是我的手骨折剛好，不能使勁着地，所以只好學拉丁舞了。

昨天晚上，帶着試試看的心情我來到了拉丁舞培訓中心，剛走進來，我就看見許多隔起來的訓練場，那訓練場可真大，合起來有我們學校的操場那麼大吧。訓練場裏有許多帥氣的男孩和漂亮的女孩，他們統一穿着黑色的.訓練服正隨着動感的音樂翩翩起舞，他們跳得是那樣的精彩，我想肯定學了一兩年了吧！看着看着我覺得我彷彿成了他們其中的一員，也隨着他們一起飛舞起來，“億億，快要上課了！”此時媽媽的呼喚聲把我從音樂聲中喚醒，我趕緊跑去我的初級培訓班。

開始上課了，舞蹈老師面帶着微笑走了進來，她看上去非常的年輕漂亮，婷婷玉立的姿態就像水中一朵嬌豔的荷花，我一下子就喜歡上了她。

昨天是公開課，只有六個小朋友來上課，除了我和另外一個男孩，其餘的都是小女孩，昨天我們學了倫巴舞的基本動作，雖然簡單，但是上完課後我已經腰痠背痛、腿腳麻木了。以後的日子裏我們還要學倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞，桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快，我想我肯定很喜歡。

今天早上，我剛起牀，媽媽就跟我說，我昨晚做夢都在數着拉丁舞的節拍“一二三四”、“二二三四”，看來，我還是很喜歡拉丁舞吧！

舞蹈作文400字 篇5

今天放學後，我和幾位跳舞的同學一起在學校門前練習，元旦晚會的節目。

開始時大家都很積極的練習跳舞，但是隨着時間的流逝，同學們開始想着回家的事了，開始心不在焉了，有的同學甚至開始抱怨，六點的音樂《回家》聲音響起時，同學們開始表情比較生氣了，對大家也有點兒不滿意了，甚至有的同學開始有一點煩感了。這時有一位同學問我：‘’這麼晚回家，不生氣嗎？‘’咱們說好的.六點下課呢，我語重心長的告訴他：‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個小時，有時還要拖堂，對此我已經習慣了。他又問：‘’那你不煩那些人，老是改動嗎？‘’我又說：‘’我們老師總是把我們好不容易練會的舞蹈改來改去的，以前練卻已經面目全非了。我們對此也沒有怨言，只能默默的接受，畢竟他是爲了我們的比賽，爲了我們的榮譽啊！‘’他好像聽懂了些，大家也不在抱怨啦，開始努力的練習，終於在我們的努力下完成了排練，受到了老師的誇獎。

是啊，播種下這纔有收穫。沒有我們的辛勤汗水，怎麼纔能有未來的彩虹呢？

舞蹈作文400字 篇6

我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷着盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好揹包，以百米衝刺的速度飛奔向學校。

到了學校，我進了教室微笑着向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是隻要壓完了就會很舒服。

上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的.舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之後，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。

基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿擡上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太鬆了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨後老師慢慢地把我的腿放下去。我鬆了一口氣。終於挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。

下課後我興奮地對媽媽訴說當時的情景，媽媽也爲我的進步感到高興。

如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！

舞蹈作文400字 篇7

每個人身邊都有許多能人，如：烹任能人，體育能人，電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。

她六歲開始學習舞蹈，現在她的舞蹈技術可以說是出神入化的啦！

一次，她去參加南寧的兒童舞蹈大賽，她表演的是獨舞曲——《雨中花》。這個表演，動作要做得看似柔軟，兩手蘭花指要做的獨一無二。一開始，她邁着輕盈的腳步走到舞臺中央，向觀衆彎腰鞠躬。音樂一響起，她先把兩手伸到頭頂併攏，擺出蘭花指；然後她右腳與左腳伸成90度，悠揚地轉了起來，轉完四圈之後，她便雙腳起跳；在空中劈了個橫叉，完美落地。接着她轉着圈來到了舞臺後面，又從舞臺後做了四個前橋和一個後橋，來到了舞臺中央，最後她一個優雅的謝幕動作結束了表演。臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲，這掌聲久久不息，最後，她獲得了第二名！

還有一次，她發了她練舞的視頻給我。視頻中，只見她滿面春風地跳着歡快的.舞蹈：一會兒側手翻，一會兒劈叉，一會兒轉圈……剎那間，她就好像一隻美麗的小天鵝。

瞧，這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰！她是不是名副其實呀？

舞蹈作文400字 篇8

在我九歲的時候，媽媽爲我報了一個興趣班－－舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅持，還給我帶來了很多樂趣。

當我看到一些大姐姐在音樂中載歌載舞時，我就非常羨慕。當我看到她們臉上閃現着快樂的光芒時，我也跟着開心。媽媽曾經告訴我，如果專一學一件事它就會給人帶來快樂。於是，我便用心學起了舞蹈。

我在認真學習老師教給我的每一個舞蹈動作中得到了快樂，在一遍遍練習中得到了快樂，在舞臺上翩翩起舞時得到了快樂。每當從舞臺上下來，聽到老師的`鼓勵、家長的讚揚，我的心裏比吃了蜜還甜！舞蹈給我帶來了自信，看到自己的舞蹈級別一級級升高，我特別欣慰。

在我看來，沒有比每一次舞蹈演出，沒有比每一節舞蹈課更快樂的事了。在舞蹈班裏，大約有四分之一的同學是家長強迫着來學習的，每當她們問我是否願意繼續學習舞蹈時，我都會毫不猶豫地回答：“願意，還有比跳舞更開心的事嗎？”

我現在已經上六年級了，媽媽說，還能再學一年的舞蹈，七年級就不能學了，那時的學習任務太重，興趣班就停止了。聽到這話我很傷心，但餘下的時間裏我還是要好好學，一定會盡情享受舞蹈帶給我的快樂！

舞蹈作文400字 篇9

要說獲得“舞蹈獎章”的，那我就要選我的同學吳天天了。

因爲，吳天天她的身材很苗條，天生就是跳舞的材料。四年級上學期，學校舉辦了一些興趣班，吳天天參加了舞蹈興趣班。

記得一次，因爲學校媽媽好事情了，所以舞蹈興趣班已經取消了。可吳天天她似乎感到舞蹈班還在，天天走路時，都像跳舞時的`動作。就連做早操時都一扭一扭的，好像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我問過她了，她卻說舞蹈班只是暫時停一下課而已，並沒有完全取消哦!現在雖然沒有老師看管，我更要多加練習了，有可能舞蹈班又開始了，那我不就練得更熟練了。

還有一次，星期三的讀書課已開始五分鐘了，其他的舞蹈成員們都去跳舞了，唯獨吳天天還沒來。讀書課已十分鐘了，這時，吳天天才氣喘吁吁的來到班上。一坐到座位上就咳嗽，正準備去跳舞時，我攔住了她說：“生病了就不去了。”她卻說：“缺一課就落下了一大塊。”說完就走了。

功夫不負有心人，她參加了舞臺表演爲班級和學校爭了光呢!

所以，你們趕緊也鼓勵她一下吧!

舞蹈作文400字 篇10

水靈靈的大眼睛鑲嵌在白玉般無瑕的臉上。瘦瘦的身材，走起路來，一根長辮子在後腦勺一甩一甩的。大家都說她是天生跳舞的料。她就是我的好朋友——希希。

記得二年級時，學校上舞蹈課。老師聽說希希舞跳得好，於是讓她先示範一下。只見她毫不怯場，大步走到教室前方的講臺。深呼吸一下，唰！來了一個劈叉。一隻腿在身前，一隻腿在身後，形成了筆直的“一”字型。一般人早就面目猙獰，叫疼不已，而她卻臉上帶着微笑，十分的輕鬆愉悅，甚至腰還可以往後壓一壓。同學們都禁不住叫起好來。接着，她又表演了一段舞蹈節目。她時不時來幾個前滾翻，時不時踮起腳尖快速旋轉，那閃電般的速度，讓我們看得眼花繚亂。一旁鋼琴凳上坐着的'老師也用讚歎的目光看着她，不時點點頭。我們一動不動地看着，教室裏安靜的一根針掉在地上都能聽得一清二楚。大家生怕打擾了她的表演。表演結束了，場下靜默了一會兒，才響起了雷鳴般的掌聲。老師大聲宣佈：“我們的舞蹈課代表，就是——希希！”大家一片歡呼。

當我們無憂無慮地在操場上玩耍時，而希希獨自一人在舞蹈房裏練習着，一練就是幾個小時。操場上到處充斥着她拎着舞蹈包奔波的身影。原來她傲人的舞蹈成績背後是如此艱辛的付出！

悄悄告訴你，希希不但是我們的舞蹈課代表，也是大家稱讚不已的“舞蹈小仙子”。你們說，我能不敬佩她嗎？