有關書籍世界作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書籍世界作文4篇,希望對大家有所幫助。
書籍世界作文 篇1書籍是人類進步的階梯,如果想要攀登的更高更遠,就要從小刻苦讀書,讀本本好書可以幫你分擔喜怒哀樂,當你憂愁的時候,拿一本書,可以給你排憂解悶,讓你更加樂觀;當你開心的時候,拿出一本書,可以給你助興,讓你更加開朗。
小時候,最大的樂趣就是纏着母親給我講故事,日復一日,母親給我講了不同書籍中的各色故事,我癡迷於這些跌宕起伏的情節,陶醉於這些優美華麗的詞藻和佳句,每到母親給我講故事的時候,我總是一心一意的認真傾聽。
現在,書已經成了我生活中不可缺少的一部分,書籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅強品質,沉醉在餘秋雨悲傷惆悵,語調輕緩的思緒,沉醉在張愛玲文字細膩,心思縝密的文筆。每位作家不着痕跡地把故事娓娓道來,在不同時代的作家,都會帶給我不同的時代風景線。
我現在已經不僅僅對文字、句子的熱愛和追求,我更享受靈魂和思想碰撞時擦出的璀璨火花。
如當,當我回頭望望自己腳步的時候,發現我有多少腳印就有多少本書的陪伴。書可以解我煩憂,消減悲傷,書就是我的好友,是我重要的家人,我向往書籍的世界,想長久沉醉於此。
因爲有書,我有幸看成到了這個全世界,從書感受到這個世界的美好。我沉醉在這個書的世界裏,沉醉在一個用手摸不到的美麗而奇妙的世界裏。
書籍世界作文 篇2在我家的書房,有一排排整齊的書,看着這些厚薄不一的書籍,聞着那淡淡的書香味,我的心情十分愉悅。
每本書,有自己不同的特色,你永遠猜想不到接下來會發生什麼事,讀到傷心處,我情緒低落;讀到高興處,我便拍手叫好,我的情緒隨書的內容而不時變化着。
我喜歡看《西遊記》,裏面的情節一波三折,跌宕起伏,有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的天蓬元帥、勤勞樸實的沙和尚,還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經九九八十一難,終於取得真經。
有時,我讀書讀到一本十分有趣的書,就會“廢寢忘食”,這使我的`媽媽十分苦惱,也使我們家常常爆發“世界反法西斯戰爭”。
有一次,已經是晚上十一時了,我仍在津津有味地看書,媽媽說:“別看了,早點睡覺吧!”我說:“知道!”三十分鐘後,媽媽來看時,發現我還在那繼續看書,大聲訓斥道:“還不睡覺,都幾點了,明天不上學嗎,你又不是小孩子,這麼不自覺!”我含着淚放下那本我心愛的圖書,蓋上被子,在抽泣中睡着了。
不過看了這麼多書,也不是白看的,我的作文水平有了明顯提高,但也要在適量的時間看適量的書,這樣纔有效果。
書籍世界作文 篇3“書籍是全世界的營養品”,這句話大家應該不陌生吧!這句話是莎士比亞說的。書用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、糧食一樣滋潤着我們的心田,滋補着我們的心靈,讓我真切地感覺到書籍帶來的歡樂。
我從小就看了許許多多的書,有楊紅櫻寫的《笑貓的日記》《淘氣包馬小跳》等等的系列叢書,還有沈石溪寫的動物叢書系列,有《狼王夢》《混血豺王》《鳥奴》等等,也有商曉娜寫得《拇指班長》系列……這一套套、一本本書使我看的津津有味、如醉如癡。
其中我最喜歡意大利作家科洛迪寫得《木偶奇遇記》。他準確的記述了小木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、愛說謊、整天只想玩的木偶,變成一個乖巧、聽話、懂事、孝敬長輩的好孩子,以及一連串充滿童趣的故事。首先寫了老木匠傑佩託把小木偶皮諾曹雕刻出來,然後傑佩託賣了上衣,換來課本,讓皮諾曹去上學,結果他曠課去看馬戲,但意外得了四個金幣。他的金幣被一隻狐狸一隻貓盯上了,想把他的金幣騙來,結果沒成功。他又遇到了強盜,被藍髮仙女救了。但他聽了壞同學的話,去愚人國,變成了毛驢,賣給了馬戲團,又在海中獲得自由,在鯊魚的肚子中遇到傑佩託。他們一起逃出海里,皮諾曹靠雙手養活了爸爸傑佩託,最後藍髮仙女把皮諾曹變成了一個真正的孩子。這本書告訴我,要做一個愛學習、懂禮貌、講衛生、關愛他人的好孩子,要做一個人見人愛的小姑娘,不要去搞那些讓人厭惡的惡作劇。
最吸引我的是沈石溪寫的《象母怨》。這本書讓我領略了大自然的千變萬化,感受到了動物們的喜怒哀樂,知道它們的生活習性,真正認識了這些活潑可愛的動物。寫了雌象麥菲的生活經歷,象母嫫婉的艱辛生活,小母象莎魯娃的苦難生活。
書就是人類文明的瑰寶,讀書會給我們帶來意想不到的好處,豐富了想象力,提高了寫作水平,開闊了視野,書讓我們從一個無知小孩變成一個懂事的孩子。讓我們一起多讀書、讀好書,長大後成爲有用的人。好書伴我成長!
書籍世界作文 篇4假期有幸拜讀了蘇霍姆林斯基先生的《給教師的一百條建議》,這些建議完全從學生的實際需求出發,力求把我們的教育精細化,從細微處給了我們實實在在改進課堂教學所需要的方式方法。
在學習中,我最爲認同這位教育家的讀書觀,他在建議中屢次提到了書籍的重要。的確,在我們的生活中,書籍是我們的良師益友,她給我們以心靈的啓迪,智慧的源泉,似一弘清泉,滋潤着我們成長。
一、以身作則,暢遊書海
科學以前所未有的速度發展着,教學理念與規律性發生着日新月異的變化。常言道:要給學生一碗水,我們就要有一桶水。這一桶水我們必須從書籍中收穫。雖說生不必不如師,但身爲傳道授業解惑的師者,如果我們常常不如生,我們的個人魅力會有所降低。要讓學生學會在知識的海洋中游泳,我們需要爲其稍微打開一扇窗口。我的這羣學生在平時學習中總是充滿了疑問,不管在課堂上還是課堂外,甚至在看課外書,他們也會有問題搜尋。正是基於學生這種渴求知識的態度,讓我不得不埋頭於書海,不然我會永遠落後於學生。
我們要持之以恆地讀書,不斷擴充知識的大海,讓數量轉化爲質量,做孩子們的讀書榜樣,一起遨遊書海。
二、暢享文化財富
中國自古就是文明古國,先人爲我們留下了衆多大放異彩文學鉅著,當許多外國人推崇中國文化時,我們的教育卻似乎忽視了這些偉大智慧的結晶。在教育中,我們教師似乎把側重點放在了提高學生的成績上,尤其是學習稍微困難的孩子,我們總是讓他們單純的埋頭於現有書本的學習中,不要他們去讀其他的什麼東西,以免分心。其實我們的這種做法無形中忽視了孩子們的創造性學習。在《給教師的一百條建議》中提到“閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。這些孩子讀書越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。
在讀書中,知識豐富,帶動他們學習的思考力增加,從而增強他們學習的自信心。
曾經在教學《我應該感到自豪纔對》時,學生們對沙漠和駱駝的知識知之甚少,在學習這篇課文時,我提前通過多媒體爲學生展示了沙漠的視頻資料。在觀看時,孩子們是若有所悟,沙漠在他們的腦海中頓時鮮活起來。從而深層次的瞭解在沙漠中行走時多麼的不易。在學習課文時,孩子們和駱駝媽媽產生共鳴,在與駱駝們一起旅行中,自豪感油然而生,許多孩子更是有感而發,這種感悟時我們教師所取代不了的,必須通過孩子們的自我提升。
在我們的教育中,我們需要的是那種佔據學生的全部理智和心靈的真正的閱讀,通過這樣的閱讀,激發學生的學習願望,使他們的精神世界變得豐富多彩。 讓我們一起幫助孩子們找到他們“自己的”那本在他的心靈裏留下終生不可磨滅的痕跡的書。用書籍的智慧點燃許許多多的火堆,讓所有人“生活在書籍的世界裏”享受文化的財富,使自己變得更加高尚。
-
【優秀】讀教育書籍心得體會2篇
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀教育書籍心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。讀教育書籍心得體會1讀完《學習助手》的文...
-
捐獻書籍倡議書範文
在日新月異的現代社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。那麼你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的捐獻書籍倡議書範文,希望能夠幫助到大家。捐獻書籍倡議書範文1老師們、同學們、關心蘭...
-
書籍購買請示實用11篇
書籍購買請示1尊敬的XX領導:因工作需要,規劃局需購買廣聯達計價軟件GBQ4.0,《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套,《20xx年海南省園林建築綠化工程綜合定額》全套,《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套,《20xx年海南省建築工程綜合定額》全套,《20xx年海南省裝飾裝...
-
書籍購買請示(精品12篇)
書籍購買請示1尊敬的'xxx領導:您好!爲了充分發揮我校骨幹教師教育科研引領作用,帶領課題組教師有效實施課題研究工作,增強課題組教育科研的主動性和積極性,使課題組教師不斷提升教育教學理論水平,解決教育教學實際問題,提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定...