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書籍作文彙總6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的書籍作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書籍作文彙總6篇

書籍作文 篇1

書是人類的朋友,在我們中華民族五千年文明中,書籍很早就伴隨着我們的祖先一起生活,一起學習,一起成長,一起走向輝煌。如今,書籍依然是我們的益友,帶領着我們走向成才之路。

星期六的中午,我在媽媽的“逼迫”下,打開了她給我買的一本歷史書。我想,歷史這一聽就是一門深奧的學科,我才十一歲,中國歷史卻有五千年,這可不是我們國小生能接受的事啊!五千年的事,我隨便一想都十分頭疼。這本書好看是好看,可是我確實看不懂呀!爲什麼這本書不是閱讀書,在書的最後面有答案呢?我這時就像一個無助的小精靈一樣無依無靠。

可是,母命難違呀,我只好把這本書打開。本來,我只準備隨便翻一翻,可是,我漸漸被這本書迷住了,居然一口氣把這本書讀完了。

我被秦朝的故事吸引了。秦始皇那麼強,他能在十幾年的時間內統一中國,建立了中國第一個封建王朝,可是,大秦帝國建立才二十多年,這個國家就滅亡了,這是爲什麼呢?秦國那麼強大,連六國的軍隊都不怕,可是秦始皇一死,秦國不到兩年就滅亡了。難道是外星人攻打地球嗎?

我仔仔細細一個字一個字地讀着,終於,皇天不負有心人,我從書中找到了秦國滅亡的原因。原來,秦始皇也是一個暴君,他法律嚴酷,苛捐雜稅,老百姓負擔極重,民不聊生,所以人民十分恨他。他一去世,百姓就造反了。我的心中一下子明朗了,書籍解開了我心中的疑惑,讓我得到了進步。

書籍,和我們祖先一起進步。我們的生活離不開書籍,人類的最好朋友就是書,我也感謝你,我的書籍朋友!

書籍作文 篇2

今天去學校打掃衛生、整理桌椅。經過門衛室,劉爹告知我,我們的書來啦。我知道,那是我們參加“百班千人”26期共讀活動的書籍——《女巫的孩子》到了。

把書搬到辦公室,迫不及待地打開,拿出一本,摩挲着封面,內心裏有說不出的愉悅之感。

上個學期,我們全班參加了“百班千人”24期共讀活動。黃老師和你們一樣認真讀書、積極研討。爲了讀好《夜鶯林的祕密》,我們開展了一系列的共讀活動。

我清楚地記得,很多同學上臺進行了好書分享,談到了自己的讀書感悟,寫出了想象奇特的作文。除了這些,我更感動的是,很多家長參與進來,和你們一起閱讀,一起分享。我的電腦裏至今還保存着很多家長髮送給我的讀書感悟,也保存着很多家庭的親子閱讀照片。

正是因爲我們紮紮實實進行了一系列的閱讀活動,我們班纔會獲得“百班千人”24期共讀活動的集體二等獎。同時,嚴翊銘和袁煒宸分獲讀寫徵文的全國三等獎和優秀獎。這是肯定,更是激勵。它讓我們覺得,只有閱讀,才最美。

本學期,在校時間短,學習任務重,我本不打算帶領大家繼續參加26期共讀活動。後來又覺得,閱讀同樣是很重要的語文學習活動,不應該荒廢,也不應該隨意,它需要專業的引導,需要在團隊中攜手前進。因此,我徵求家長意見,幾乎所有家長毫不猶豫地支持大家參與共讀活動。這不,我們就愉快地報名參加了。

書本已到,等你來讀。巧的是,我們的書剛好在世界讀書日到來,我暗暗爲這巧合高興。這是不是意味着,我們班的每一個同學都會成長爲一個愛讀書、會讀書的人呢?肯定是這樣的。

這次共讀《女巫的孩子》,我們除了像上個學期一樣進行各種讀書活動,我覺得還可以進行朗讀接龍、課本劇表演、辯論賽等多種形式的閱讀活動。這樣做的目的,無非就是對一本書進行深入解讀。在一次次的讀書活動中,習得讀書方法,受益終身。

我知道,我們中還有一小部分人讀不下去。你們感到閱讀枯燥乏味,一旦離開老師父母的監督就會把書本丟到一邊。我很遺憾,過去的兩年多時間裏,我還是沒能培養你們良好的閱讀習慣。

其實,爲了養成你們愛讀書的習慣,我還是做了一些事情的。三年級開始就要求你們每天讀書,爭取一個星期讀完一本。爲了養成習慣,我們的家庭作業裏每天都有一項課外閱讀任務。就是現在,也一點都沒改變。四年級的時候,我們利用放學後的二十分鐘集體閱讀,感覺蠻好。五年級,我們有意共讀。最開始共讀了《草房子》,後來參加“百班千人”共讀活動。所有這些,都爲養成大家良好的閱讀習慣。

不愛閱讀的你也無需過分着急,跟着我,跟着班級,先讀起來。慢慢感受到閱讀的樂趣,在閱讀中愛上閱讀。我相信,在堅持閱讀中,你一定可以遇到自己喜歡的書籍。到那時,愛上閱讀就是水到渠成的事了。

不管怎麼樣,親近書本吧。它就像是翅膀,能帶着我們飛翔。

願每一個你都能愛上閱讀!

書籍作文 篇3

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。宋真宗趙恆把書描寫得如此神聖。是啊,每一本書就是一個世界。它好似一滴甘露滋潤你的心靈,它如同一縷清風親吻你的面頰,它就像一米陽光溫暖你的心扉。

兒時的我不愛讀書。那時,我認爲讀書真是比考試還要煩人。每當我翻開書,面對那一行行密密麻麻的小字,我就不由得哈欠連天。而恰是有了那偶然的機會,讓我對書籍有了一種新的看法。

一個炎熱的晌午,火辣辣的太陽在大地上釋放着熱,地上的小草隨時都有可能被那滾燙的空氣點燃。在那時,沒有什麼事情比躲在涼爽的樹蔭下更爲愜意。我左衝右擠,最終才找到一個地方坐了下來。我無所事事地坐了好久,納悶地想,爲什麼小閆和優優沒出來呢?不是說好了一起出來玩叫號麼?他們在教室裏幹些什麼呢?

於是我邁着四方步,慢悠悠地踱回了教室。當我一進教室,就發現小閆和優優,還有好幾位同學都擠在我的座位旁看着什麼。哼!還是死黨呢,竟然放我鴿子!想到這裏,我氣不打一處來:“都給我走開!”我生氣地大叫道。我的聲音像一顆重磅炸彈,把所有同學的注意力都吸引了過來。他們的目光殺氣騰騰,似乎他們眼中隨時都可以迸發出灼熱的火光。我羞愧地離開了座位,他們看什麼看得這麼專注啊?一股好奇感油然而生。我小心翼翼地走到了座位旁,從一堆小腦袋的縫隙裏看了進去。“唉,原來是看書啊。”我失望地準備離開。

這時,好像有一隻小手悄悄地拉住了我。我像一隻木偶,被一條線拉了回去。我的目光立刻被一張生動形象的漫畫吸引住了。

從那天起,每天同一個時間,同一個地點,我也加入了那些小腦袋的行列,一同讀着那套引人入勝的漫畫書。我們同歡樂、我們同悲傷、我們共同度過了一個又一個快樂而又美好的午休。

就這樣,我不知不覺地被書——這個新朋友所吸引。三年級的時候,我看了不少怎麼做人的書。像《不上補習班的第一名》、《媽媽不是我的傭人》、《原來我真棒》等等。這些書讓我學會了獨立自主不依賴。

到了六年級,我看的書更是種類繁多。我喜歡看《孩子,你慢慢來》,它教會了我許多做人、做事的道理;我喜歡看《圓的歷史:數學推理與物理宇宙》,它使我對邏輯問題有了更深的認識;我喜歡看《天藍色的彼岸》,它告訴了我親情是多麼珍貴、友情是那樣可貴!

書能帶着我前往文學與美學的漩渦,去尋找谷底的奧祕;書能帶着我乘坐時光的魔毯,感受古代文化悠久的神韻。書能帶着我攀登陡峭的山峯,與無窮無盡的大自然融爲一體。體會書就像瞭解一個親密的朋友,陪伴着我在人生的旅途上一路前行、勇往前行。

書籍作文 篇4

我愛我的祖國,更愛我們民族的文化。在書架上那摞厚厚的書無時無刻不在想我傳遞祖國的信息。它們在高叫:“愛我中華”

隨着國歌的奏響,那旗杆上又飄起了五星紅旗。幾百幾千年來,它經歷了多少風塵的洗禮與歷史的滌盪?可這幾千年來那用血染出的鮮紅可又何曾褪色。只是我們炎黃子孫的不振爲它怎添了傷疤 ………。

我們有五千年的魂。五千年,我們將它作爲民族文化的醞釀。當古代名將岳飛因抑制不住自己的悲憤而揮筆寫下一闋《滿江紅》,他那豪邁的性格於那顆忠誠的報國之心便在字裏行間裏流動;當屈原因國家滅亡而投江時,我們又怎能忘了他那一曲《離騷》。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中記載了五千年來的光輝,更鐫刻着那永遠不滅的恥辱!

當軟弱的清政府,催起了民衆的.怨恨,更催起了外過度我國的野心。當那野心化作了一團熊熊烈火,燒掉了我國的藝術瑰寶圓明園時。我們中華兒女是如此的悲憤。一團火燒掉的不僅僅是哪有如仙境的聖地與我們幾千年積累的珍寶。他更爲我們中華民族燒來了一個永遠拭不去的恥辱。

如今,我們再度輝煌。我們繼承了革命先輩那隻嘹亮的號角。公元 20xx ,是我們掛彩的一年,我們舉辦了奧運會。從金牌“ 0 ”的突破變成了奧運東道主。是我們將“中華人民共和國”這一名詞推廣到了世界!

看了我們祖國幾千年的歷程,我不禁爲它的蛻變而驚歎。不過,我們博得如此成績還真要感謝書籍。

書籍是人類進步的階梯,我們也正是因爲不斷的在攀登着它。也正是這樣,我們告別了他國的恥笑,告別了“東亞病夫”!

直到今天,我們還在努力!

書籍作文 篇5

不得不說,我的學習就如同股票一樣的,上漲又下跌,一直迷惑不解的我,在這時候終於有了答案。

第一單元的時候,因爲一個寒假沒有看書了,所以,當時我是除了在學校的時候,其它時間都是書不離手,導致了——

”鄭宇欣,去做作業!“

”鄭宇欣,不要看書去做作業“

”鄭宇欣,你再看書我就撕你的作業!“

”鄭宇欣,你再不做作業,我就一把火把你的書給燒了!“

聽到這句話,我如夢初醒,一臉迷茫看着媽媽,最後——第一單元失利了。

第二單元的時候,因爲第一單元沒考好的我被媽媽狠狠的罵了一頓,然後把我的書全部丟地上了,因此我也是敢怒不敢言,之後,我便視書如毒藥,彷彿一粘上就再也脫不了身了似的。在沒有看書的這段時間,我的成績突飛猛進,第三次單元考的時候,終於恢復了原來的成績。

唉——讓我又愛又恨的書籍,應該如何是好。

書籍作文 篇6

什麼是“綠色文化產品”呢?正版書籍,就是綠色文化產品之一。以前既不明白什麼是“綠色文化產品”,又不明白爲什麼提倡看正版書籍。今天才明白,原來,正版書籍雖然昂貴,但好處也很多。現在,我們來比較一下正、盜版書籍。

盜版書籍,顧名思義,“偷盜版權”的意思。它們的製造者爲了得到更多利益,將一本作家辛辛苦苦寫出來的原版書籍複印出來,如採用質量差的紙張,不獲得作家授權等惡劣方法,使得一本書的價格大幅度縮水,甚至少一半以上!而且貪便宜的讀者買了盜版書籍後,作家的正版書籍賣不出去,也得不到版稅,讓自己數年的心血一上市就化爲泡影,怎能讓人不氣憤呢!

再有,我們的國家也要付出巨大的努力。首先,按照預定銷售量印刷書籍,然後進貨到書店。但如果盜版書籍發行後,很多人都去買盜版書籍,而不買正版書籍。而這些書最後只能以低價賣掉,使國家蒙受巨大的損失。這種行爲,在可氣的同時也很愚蠢呀!

以上,就是盜版書籍的壞處。希望大家以後不購買盜版書籍,選擇綠色文化產品,伴我一生健康成長!

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