【精華】書籍作文彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書籍作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書籍作文 篇1

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍是一味良藥，陪我過着每一天，治癒了我許多心病。當我無聊時，便會拿起書本，津津有味地看着。

記得那次，我考試沒考好。一路上，樹隨風搖擺，唉聲嘆氣，鳥兒淒涼地叫着。一到家，拿起我最喜愛的書——《封神演義》，坐在沙發上，專注地看了起來，轉眼間那點憂愁拋到九霄雲外。我融入到了書裏驚險的情景中。

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，就到了該睡覺的時間。我放下書本，不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記，可它卻像魔鬼似的在我的身旁，形影不離，糾纏着我，好似我的影子。

忽然我想到了書，便把書一起拿到房間。打開臺燈，亮光照着書本，幫助我繼續讀完這本書。那“惡魔”好像見到書，就心驚膽顫，轉眼間，從我身邊飛走了。我彷彿看到了“書衛士”：臉是黃色的，表情嚴肅，瞪着每個地方，圍着我轉圈，連一隻蒼蠅都不放過地保護着我。

書籍是我最好的夥伴。當我很無聊、乏味時，它能幫我排憂解難。當我受到委屈，正無人傾訴時，它讓我快樂起來。謝謝你，書籍！從此，我不再憂愁！

書籍作文 篇2

黃皮書

優點：黃皮書蒐集了I和A的題庫，最重要的是每道題都用中文翻譯了，這對於剛上手的戰友可以說方便了不少。

缺點：部分題目特別是Issue有很多地方(譬如一些題目的key words)中文翻譯有部分問題，大家在用的時候還是要留心了。不過，錯誤還是相對較少的。

用法：每天在空閒的時候不斷過英文題目，諸如，刷牙，吃飯，泡澡。然後照着題目練習打字，這樣有利於在考試的時候加快審題速度，到考場上你會發現，幾分鐘時間是相當寶貴的。另外，時間不夠的G友，可以熟悉下中文的翻譯，和每個題目的關鍵詞，這樣至少可以在時間寶貴的考試中，知道題目在講什麼。總之，考前過題庫是一項必須的工作。

注: 網上通用順序=黃皮書序號+20，其實也就是黃皮書把通用順序的前20道題放到了最後。另外，黃皮書蒐集的題庫並不是最新的，根據不少G友反應，在考Issue的時候，有時在二選一的時候會碰到新題，當然另一道還是大家所熟悉的，或者是有部分詞改動的，這也是大家所要注意的。

《Time》

就是大家所熟悉的《時代》週刊

優點：相信看過它的同學都知道。時代裏面大部分文章都充斥着相當數量的GRE單詞，而且就文章種類而言，也包含了政治，歷史，社會，經濟，娛樂等等諸多方面。因此無論是從語言還是從內容上來講，都是一本對備考GRE相對有用的雜誌。另外，複習累了，可以看看他上面的圖片。(記得Bush總是被拍得很醜……恩……雖然真人也不咋的)。

缺點：文章長，詞彙難，看不懂= =。對於剛上手的同學來講，閱讀時代上的文章的確不是件容易的事情。但是，日積月累，多讀多寫多背，隨着時間的推移，自然就能慢慢習慣了——這就是學習語言的方式。另，建議備考時間稍長的同學使用。

備考作文的使用方法：當初，我使用的時候，主要是拿來找例子的，記得有一期上面花了很大篇幅寫了小平筒子的生前成就(當然，Time上的例子大部分都是最潮最新的。)，好東西啊。(Time上的文章有我們值得學習的一點，對於例子及其論述把握得相當到位，所以那篇文章在描寫小平的成就與貢獻的時候，那個邏輯鏈就十分地清晰，同樣也符合老米的思維方式，有些語言相當詼諧，有時間的同學不妨可以研究一下，對於寫作的提高也是相當有好處的。)但是，Time上出現的文章，我們不能直接照抄，其一，文章篇幅較長，如果原封不動地拿下來，就顯得有點累贅，很難把握中心。其二，ETS可是有雷同偵測器的，所以完全照搬的後果大家應該很清楚啦。其三，記不住。

因此，大家需要對其總結和歸納，那要怎麼做呢?一般來講對與一個例子要抓住這幾點：人物，職業(政治家，歷史學家，科學家……)，行爲(成就，貢獻)，影響(無論是反面亦或是正面，這點很關鍵，要圍繞你的論點)。另外，我記得每期都有一個ESSAY版面，文章內容會討論或者論述一個比較熱點的話題，這可是純議論文的文章，不妨可以抽些比較好的句子，然後，背背，寫寫，就是你的了。

書籍作文 篇3

讀書是一件能讓人忘卻煩惱，重拾快樂的事情——我從小就這麼認爲，即使是手捧讀書之星”鮮紅證書的今天，思想變了，心性變了，唯獨它，還是原來的它，一點兒沒變。

其實，孩提時代的我貪玩的我，壓根沒有注意過書架上“花花綠綠”的“大本子”，只不過是玩累了，瘋夠了，氣喘吁吁的的坐在椅子上，隨意抽出一本，心不在焉的尋找着書中漂亮插圖罷了。只是那次偶然瞟到字裏行間，用稚嫩的童音讀了幾句，便一發不可收拾了。

不知兒時的讀書也能不能算是，哪怕是繪本呢，一大張漂亮的插圖再配上幾行方塊字，足以滿足我了。記得最清楚的，看的是《格林童話》，一字一字跳着讀出聲，呼吸着書頁發出淡淡的墨香，在腦袋裏天馬行空的想象着幻影，慢慢咀嚼文字的美麗；貪玩的孩子靜下心了，可謂算是“寧醉書香滿園，呼吸煽動書頁，不願虛度光陰”了吧。( )

伴隨陽光的挪移，日月的旋轉，還有門前梔子淡淡的幽香，我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的，思想慢慢成熟了，對於文學書籍的選擇也並不是那樣追求單一了。簡單的故事已經不能完全讓心靈得到滿足了。若有人將文學寶庫比作一個偌大的花園，我就將是在花叢中穿梭的採花尋花的人，或許，採到的萬紫千紅，才能快樂的滿載而歸吧。閱讀世界名著，吸收百年經典的精華；品味名家散文，尋求世間別具一格的.美；描寫童年生活的小說更是能打動人，在心靈深處，翻開一本微微泛黃的影集，編織着夜空繁星的夢……

愛上書是沒有祕訣的，看心靈需要什麼，就在這花園中採下什麼，嗅嗅花香，靜下浮躁的心，拋棄了困擾難眠的煩惱，置身於其中，自然樂在其中，愛在其中。若能從這愛與樂中悟出人生之理，生存之理，一切便都值得了。文/羅伊蕊

書籍作文 篇4

書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結晶，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。每一個人都應該養成愛讀書、好讀書的習慣，在實踐中與大師對話，爲人生奠基；引導師生共同讀書，與書爲伴，與經典爲友，與博覽同行，開拓視野；在濃濃的墨香中，享受學習的快樂、生活的快樂。這些對於我們教師來說，就顯得更爲重要。我們除了要深入鑽研自己的業務領域，也要博覽羣書，增加自己的文化積澱，提高自己的文學修養。

經常品讀那些催人奮發向上的文章，會讓你那沉寂的心怦然心動，更讓你心潮澎湃。

比如，最近，我就閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，讓我不禁感慨良多。細細品味着這本書，品味着保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。”差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因爲即使是小草也在努力着爲春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。 鋼鐵是怎樣煉成的呢？相信大家的腦海裏一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實，人生就如同鍊鋼！沒有什麼東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！保爾之所以能夠成爲英雄，完全是由於自身的努力，終於從一個出身貧苦的少年，成長爲一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

面對保爾，我們在教學中還有什麼怨言呢？還有什麼困難不能克服呢？又有什麼理由不去熱愛自己的學生，不去熱愛自己的教育事業呢？這樣，當我們回首往事時，我們也可以不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無爲而羞恥。因爲，我們把我們的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——學習。

書籍作文 篇5

今天，我讀了《小豬唏哩呼嚕》這篇文章。它講的是小豬唏哩呼嚕爲了媽媽，自告奮勇當保鏢，去借驢先生的籮筐，借牛先生的扁擔，給鴨太太送500個鴨蛋，遇上大老虎劫路，它用學狼先生的辦法把大老虎嚇跑了。

這個故事讓我知道了小豬唏哩呼嚕是一個勇敢、善良、有愛心、助人爲樂的好孩子，以後我也要像小豬唏哩呼嚕學習，做一個好孩子。

書籍作文 篇6

書籍，是知識的搖籃;書，書籍，是進步的階梯;書籍，是激盪的生命。讀書給我帶來快樂。————題記

自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人爲之羨慕。我想，他們成材的法寶就是書籍。書在我們的生活中處處可見，我們對它並不陌生。從我們識字起，書就伴隨着我們成長：是前天，書教會了我寫字;是昨天，書教會了我寫作;是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。

我愛讀書，讀書給我帶來快樂。七年級下半學期的語文課本中的名著導讀，建議我們閱讀蘇聯作家高爾基創作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啓發。

我讀《在人間》已經很久了，卻沒有什麼新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反覆讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程彷彿是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。

書籍給我帶來快樂，我能夠在書籍的海洋裏翱翔不止。

書籍作文 篇7

今天，陽光明媚，我們蜜蜂融媒·雲信樂學小記者一行來到了報紙和書籍的誕生地——雲南國方印刷有限公司，瞭解印刷的流程，採訪印刷的幕後故事。

進入印刷車間，琳琅滿目的機器如拆頁機、裝訂機等都令我十分好奇。在一間暗房裏，有一種印刷的模板叫電子菲林，把它與另一塊模板重合，放入ctp，慢慢地，電子菲林上的文字和圖案全都會印到原來的模板上，是不是很神奇呢？

工廠裏的機器很多，但它們個個都有自己的職責，每臺機器工作時都發出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在表演壯觀的大合唱。叔叔阿姨們也在配合機器，一會兒送紙，一會兒取樣，忙得不亦樂乎。“嘩啦”一聲，只見一大沓試卷落在地上，叔叔把試卷堆起來，不一會就變成一個整齊的小山丘，讓我激動地豎起大拇指！我心裏不禁感慨：那麼多的白紙，只要放進機器裏，就立刻變成一大沓報紙和一本本書籍，我不由得感嘆科技的進步真是影響到了我們生活中的方方面面。

通過這次探祕，我瞭解到一本書、一頁報紙都是別人的勞動成果，我們要愛惜書本，好好學習，爭取學有所成，創造出更方便快捷的印刷機器。

書籍作文 篇8

最近，我們學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收穫了很多。

愛國主義就是對自己的祖國一種最深厚的感情，任何一個國家，一個民族，要走向世界，走向現代化，離開愛國主義是不可想象的。

媽媽一有時間就帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。最近我看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰鬥故事和那鬥智鬥勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。

我作爲一名愛國的國小生，我要奮發圖強，爲我們的民族有自豪感和信心，立志發揚光大我們祖先的光輝業績，創造更高更美的社會主義新文明，爲我們的祖國做出新的貢獻。

書籍作文 篇9

我欣喜，我慶幸，因爲我有一筆屬於我的財富，那就是書籍。

每當我坐在書桌旁，徜徉在書中，便有一種百萬富翁也不一定擁有的幸福。

書給了我知識，拓展了我的視野。雖然我沒有親自去丈量過，但我卻知道世界第一大河一一尼羅河;雖然我沒有攀登過，但我卻知道世界第一高山爭——珠穆朗瑪峯;雖然我沒有去過埃及，但關於金字塔的故事我能如數家珍;雖然我沒有遊歷過九寨溝，但其美麗的風光卻時常在我腦中閃現。雖然我不是歷史學家，我卻瞭解華夏幾千年的興衰;雖然我不是生物學家，我卻懂得了適者生存的自然法則。是書，讓我眼觀六路路;是書，讓我耳聽八方;是書，讓我神馳中外;是書，讓我心懷古今。書，真是叫種用金錢無法衡量的則富！

書給了我快樂，歡愉了我的心情。每當走進書中，便如同走進了一個神奇的世界。在這裏，我會忘記優愁，忘記苦腦，忘記紛爭，忘記名利，全然進人一個純淨的世界。在這裏，我會因林黛玉而憂傷，會因堂吉訶德而發笑，會因保爾而振奮，會因卡西莫多而激動。

在白紙黑字的書頁上馳騁，就如同架着小舟在海上飄蕩。書，帶給我的這種快樂心境，難道能說不是一種財富？

書給了我精神，重塑了我的靈魂。讀《繁星·春水》，我懂得了什麼是愛;讀《駱駝祥子》，我又明白了什麼是恨;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，鍛鍊了我鋼鐵般的意志;讀《名人傳》，我學會了“怎樣扼住命運的咽喉”;魯濱孫，讓我學會勇往直前、百折不撓，做一個生活的強者;諸葛亮，讓我學會審時度勢、以巧取勝，做一個生活的智者。每讀一本書，我便完成了一次生命的體驗;每讀一本書，我就完成了一次情感的昇華;每讀一本書，我就完成了一次靈魂的重塑;每讀一本書，我就有一種精神充實之感。這種享受精神財富的感覺，豈是一頓豪華盛宴、一件昂貴華衣能比擬得上的？

把書作爲財富，不是裝演外表，而是陶冶情操;不是索取物質，而是提升品性;不是被動地接受，而是主動地吸收。以書爲伴，不亦樂乎？以書爲伴，不亦富乎？那就讓我們去經營這份快樂，積累這種財富吧！