精選書籍伴我成長作文4篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。
書籍伴我成長作文 篇1對我來說,從書中得到樂趣無疑是最有效的捷徑,或者說書對於我的重要性是無與倫比的。從書中,我不僅獲得了知識,更獲得了作者那充滿酸甜苦辣的經歷與思想,你自己也得到了慾望的滿足。合上書,細細品味,通過你對書的見解,來了解作者的寫作方式與它的思想,難道不是一件很有趣的事嗎?
我之所以喜愛書,是因爲我從小都在接觸它、翻閱它、瞭解它。所以碰到自己所喜愛的書我都會閱讀它,甚至讀到廢寢忘食。我看書不很注重人物,只注重那曲折的情節和事態的發展,所以常常書看到一半連主角的名字都記不起來。因此每當有人問我看的那本書中的主人公是誰,我常常都會尷尬的站在那裏,一句也答不上來,像是很多年前讀過一樣。不過,如果問到書中的故事和我的見解,我可以不假思索的告訴他,並說出我對這本書的理解與看法。
不僅如此,我看書也從不記作者的姓名,有人會很奇怪,不記作者的名字,下次還想看他的作品難道還一本本的找?可我覺得自己在圖書館裏,只要找到與他書得類型相符的書架,上面或許有他的書,肯定還會有別人的書。不過,你只要瞭解你喜歡的作家風格,你只需要翻開書本,那字裏行間便透漏着他的思想,只要你足夠了解他,我敢肯定你一定會找到他寫的書。從故事中猜到作者,是我最大的樂趣。
還記得,伴隨我成長的第一本書便是幼兒園時媽媽買的《小公主》,那是一本外國名著,裏面的故事,我現在已經記不清了。只記得那時不識字的我,用手指指着書跟媽媽依依呀呀讀書的場景。那是我第一次讀書,便喜歡上了書,媽媽也從不嫌累的陪我讀,給我講述其中蘊含的道理。媽媽那時說的話使我現在都深深受益。我還清晰的記得每次給我讀完書後看我滿足的樣子,媽媽都很欣慰很開心。
從讀完《小公主》後,我便開始接觸外國名著《魯濱遜漂流記》《茶花女》《紅與黑》《格列夫遊記》等這類書,總能讓我如癡如醉。有時我還會把中國文學和外國文學相互比較,才發現兩者幾乎沒有什麼可比性,因爲寫作方式不同,觀點不同,思想與主張也略有差異。
所以每本書都能給我足夠的空間去想象,也許正是這樣,我才能百看不厭的讀同一本書,因爲每一次讀,我的感受都會不同。第一次讀這本書只是膚淺的讀完;而第二次讀便從中有了自己的理解;當第三次捧起這本書讀的時候,你彷彿與作者在面對面的進行心靈對話。
當然隨着年齡的增長。對書的理解也逐漸不同,從那文字的背後,你能看見善與惡,你也能看到當時的種族歧視和社會的混亂,看書的類型也會從起初的一小部分擴大到全部。
書中的奧祕,也許只有真正的感悟它時,你纔會真正的獲知!
書籍伴我成長作文 篇2讀一本好書,就像和一位老師交談。比如說弟子規、三字經。讓我們明白做人的道理。讀一本好書,就像一盞明燈,它能爲我們照亮人生前進的道路。看到好的書,我們寧可不吃零食,也要讓媽媽給我買書,因爲好的書是我們每個人成長中不可缺少的營養食品……
我喜歡讀書是因爲在我很小的時候,媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經習慣的每次上牀前都要準備我喜歡的書讓媽媽講,直到我如睡。
後來我上了幼兒園,媽媽給我定了許多雜誌,有幼兒畫報、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書,還配有光盤。開始時媽媽陪我讀,我一邊看書,一邊看光盤。幼兒園畫報裏的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮噹狗、小花豬、草莓兔等小動物和我一起學習美食還有很多日常小知識,讓你看了還想看。
現在我已經上國小一年級了,學校給我們每個月發一本書,喬老師給我們佈置作業裏每天都有讀書,我寫完作業,都要認真的讀書,因爲讀書是我的愛好。老師發的書我沒幾天就看完了,然後再找幾本其他的書看。
總之書好比我的影子,每時每刻都跟隨着我,與我相伴。
書籍伴我成長作文 篇3書籍,像一杯紅酒,醇香而又沉醉;書籍,像一位老師,帶我們領略世間的趣事;書籍,像一把鑰匙,爲我們打開智慧的大門。書,是我的好朋友,它讓我知道了曾經不知的東西,讓我明白了許多道理。書,也是我童年的見證......
我與書從小就有着不解之緣。當我還只是一個小女孩,在牙牙學語時,就經常纏着媽媽給我講故事。當我長大時,便成了書店、圖書館的常客。經常一整天去看書,也曾因此鬧出了許多的'笑話。
記得那一次-----
那是一個星期日的下午,我剛從圖書館回來,心裏一直在想書中一個命案的破綻,想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候,突然被一陣河東獅吼給帶回了現實中。原來是媽媽在教訓弟弟了----弟弟的作業經常做的不完整,老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟後,我便再沒有多想,又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我,“姐姐,什麼的天空啊?”我一門心思在想那個案子,根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然,我靈光一閃。啊!是鏡子,一定是鏡子有問題。我心裏這樣想着,嘴上也不由自主地說了出來,“鏡子,對!一定是鏡子。”我邊說邊向門外走去,我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走後若有所思的點了點頭,原來是鏡子的天空啊!(當然,這是弟弟後來告訴我的。)第二天,弟弟的做業做錯了,捱了老師的批評,又被媽媽一頓教訓。弟弟哭着說:“不是我的錯啊!是姐姐告訴我這樣填的。”聽聞,媽媽把頭轉向一旁的我。看着媽媽的怒火,我連忙撇清關係。弟弟見我不承認,就把那天的事一五一十的說了。聽後,我恍然大悟,媽媽的怒火也因着一段小插曲平息了。事後我暗自竊喜,幸虧媽媽嗎沒有生氣,否則我又該上“政治”課了。
書,它是我的好朋友,讓我懂得了許多事情。它陪我經歷了許多個春秋,陪我走過無數個日子。
書籍,伴我成長!讓我們一起成爲書的好朋友吧!
書籍伴我成長作文 篇4我喜歡看書,彈指間,書籍已伴我度過了數個春秋。
書中有顏如玉,有黃金屋,有千種粟,有太多太多精彩紛呈,可歌可泣的故事。記得小時候看《史記》。看勾踐臥薪嚐膽,最終攻滅吳國,得報大仇。看項羽破釜沉舟,大敗秦軍,建功立業。那時我尚年少,只是懵懂的覺得勾踐好有毅力,項羽好有勇氣。不久前突然讀到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”這些句子,我不由得又拿出塵封已久的《史記》,重溫了臥薪嚐膽與破釜沉舟的故事。時隔數年,我心中又多了些許感觸。書讀多遍,總有新發現。
看《明朝那些事兒》,其中的王陽明醉心研習儒家經典,他修身齊家治國平天下,不阿權貴,率真坦誠,與艱苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不過心中卻多了些許明悟。我又看到了楊繼盛,他不懼權傾朝野的嚴嵩,冒死上諫。他寧死不屈的風骨,割肉療傷的堅毅,捨身爲國的精神,滌盪着我的心靈。
慢慢的我看了許多書,也明白了更多。《山羊不吃天堂草》裏明子的誠實與淳樸,《簡愛》裏簡愛主動放棄的偉大,《活着》裏活着的不易與寶貴…………每讀一本書,我都會得到許多東西,或是一種精神,或是一個經驗……它們都陪伴着我住,給我養料,助我心靈的成長。每當我遇到困難時,勾踐堅持不懈的毅力,項羽絕地求生的勇氣,王陽明不懼困難的堅韌都在激勵者我、陪伴着我,給我力量。而楊繼盛捨身爲國的故事,在我心中悄然種下了愛國的種子。
每當在課堂上,老師拓展課外知識我幾乎都能對答如流的時候,看到老師讚許的目光和同學們羨慕的眼神,我的小宇宙是滿滿的驕傲和自豪。讀書讓我快樂,助我進步。
書籍讓我們的眼界更加開闊,書籍讓我們追夢的腳步更有力量,書籍讓我們的人生更加豐富多彩。讓我們一起遨遊在書的海洋中,在書海里揚帆,前進!
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