書籍的作文11篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的書籍的作文，希望對大家有所幫助。

書籍的作文1

書就像是一杯茶，只有我們慢慢地品味，才能嚐出它們裏面濃濃的，香味撲人的味道；書是我們的朋友，它陪伴我到天涯海角，各國各地，永不分離的夥伴兒！

爲中華崛起而讀書！這是周總理說的一句話。

《人生哲理》這本書多姿多彩，它引導我在人生的道路上應該怎麼樣做，因爲人的一生不可能是一直風平浪靜的，只有讓我們歷經困苦、艱辛，纔可以讓我們變得更加的強大，更加的堅強。

我曾經記得有一次我爲了看書，差點給命都丟了！媽媽出去前叫我看着廚房上的開水，我就一股勁兒的“嗯嗯嗯”聲，把媽媽絮絮叨叨的話拋在了腦後。

“十分鐘”、“十分一刻”，火爐上的水早已燒開了，而這邊正在看書傻乎乎的我還在笑着呢！水壺彷彿在說：“主人的孩子啊！你怎麼還不來解救我呢？我快被火“消滅”了！”二十分鐘後，我終於看完一章的故事了！我興高采烈的走出了房門，我突然間聞到一股燒焦的味道。“啊”，糟了！一定是媽媽叫我看着的水燒到沒有了！我跑過去一看，真的是啊！此時此刻的我心裏是多麼的慚愧與後悔，心想：不聽媽媽言，吃虧在眼前！媽媽回來了，我在廚房裏忙手忙腳的收拾好我自己鬧出來的殘局，，我收拾好後，和媽媽把發生的事情一五一十的和媽媽說了，媽媽火冒三丈的說：“你看你，看個書都差點要把房子給燒了！我連聲說“對不起”

《人生哲理》這本書告訴了我：不論做什麼，誰都希望自己能夠成功，都試圖儘量避免失敗或走彎路。這本書學會從容面對生活的各種問題，更深刻地理解和把握人生，在未來的人生旅途中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。生活是自己創造的，每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各種各樣的問題。我們的處事方式，工作態度，努力程度，思維方式和心態信念等等決定了我們一生的成敗。

書帶給我們快樂，帶給我們思考，是我們成長的階梯，我們應該和書做好朋友！

書籍的作文2

書籍是人生中最寶貴的財富。

——題記

幼時的童話世界

當父親爲我買回人生中的第一本書時，他樸實地笑着，用長滿繭子的手遞給我。我歪着頭，懵懂地接過書，高聲念着上面的四個字，“格——林——童——話。”我的眼中突然進入了一道光，一道無法磨滅的求知之光。

在書中，我體味到了這世間最豐富的情感：美人魚爲了自己心愛的王子，不惜犧牲生命，變成了大海中一片隨時可能飄散的泡沫。白雪公主在後母的追殺下，勇敢追求自己的幸福，最終與王子幸福的生活在一起。從那時起，我的情感更加豐富，我的生活更加明媚。

少年的小說世界

我一發不可收拾的喜歡上了讀書，母親便翻箱倒櫃的拿出了哥哥們上學時閱讀的書，我竟專挑那些有故事情節的去讀，現在才知道，那叫小說。

我喜歡路遙的《平凡的世界》，它將舊時代農民的艱苦與生活的抗爭精神寫得淋漓盡致。一波三折的故事情節，讓我的心也跟着作者筆下的人物，起伏不定。從那時起，我的思想更加深沉，頭腦裏經常會出現各種各樣的故事，讓我崇拜那些作家，我暗自發誓將來要成爲一名作家！

現在的練習題世界

九年級了，沒有那麼多時間去看太多的“閒書”，每一個同學都將頭埋到了五花八門的練習題和堆積如山的書海中。每當我看到這個情景，竟十分感慨。可又如何，這是每一個人的必經之路，我們必須努力拼搏，纔會走向我們從入學以來一直嚮往的的第三起跑線。

數學題上那美麗的拋物線——二次函數。語文美麗而感人的閱讀材料，心中一陣又一陣的盪漾，書，多麼美妙。

書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去！

書籍的作文3

從小到大，我的書籍已像家人似的陪伴着我。無論在牀上、書桌上、櫃子裏，都是“月光下散步——形影不離。”

我有一個習慣，就是常在小區裏的一棵大榕樹下，陪着明媚燦爛的陽光，伴着幽香姿美的桂花樹，我小心翼翼地翻開書，隨着淡淡的油墨書香和陣陣的桂花香，進入了書的世界。噢，這真像高爾基說的一句名言：“書中自有顏如玉。”

媽媽瞧我對書愛不釋手，又看得如癡如醉。就幫我買了一個大大的書架：它朱古力色的，櫃子上全是書，花花草草也被我擺上了這個胖胖的書架。書香、木香和花香融在一起，一進入書的世界，就如進入了世外桃源一樣。

一個星期天，我偶然讀到一本名爲《格列佛遊記》的奇書。剛讀了一小段，就像陷入了沙漠中的流沙一樣。爲了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了我一個星期的零花錢。我從書中瞭解到了偉大祖國的風光是那樣的秀麗，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是雲霧飄渺的，長江黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈光是璀璨的……

我尤其愛都古典詩詞，在那如詩如畫的意境裏，我和李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；與李煜登上西樓，品味“剪不斷，理還亂”的愁思；與李清照一起，在蓮花深處爭渡，共同領略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中欣賞夜景，稻花香陣陣，多麼讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽着王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白。

書不僅給予了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，也教給我許多深刻的道理，爲我的人生航程指明瞭方向。再清澈的水也會污染、再美麗的花兒也會凋謝、再絢麗的彩虹也會消失，但只要用了書將這些美景珍藏其中，便會成爲永恆的美麗！

爸爸媽媽就是這樣希望我順着興趣之藤去摸到又肥又大的“瓜”並且希望悠悠書香潤心靈，絲絲書韻溢人生！

書籍的作文4

書中的我，沉靜，像一名老者；書中的我，是急躁的，想迫不及待地汲取知識；書中的我，是飢餓的，就如"囫圇吞棗"那般，我迫不及待的想"吃"完這本書。

"書籍是人類進步的階梯！"是的，就如同高爾基先生對這句話的見解；是的，書會使我們進步；是的，書籍，是我們成功的關鍵！一位成功人士是在書籍的培養下，滋潤下，走向成功。根據計算，世界著名的企業家比爾·蓋茨先生，一年算下來要讀五十本書。那我們還有什麼理由不去讀呢？

"書籍會沁養人的心靈"是的，下面來讓我來大家講一個故事吧：“曾經，有一個小女孩，在一次演講競賽中失敗了，但這個小女孩並沒有氣餒，她繼續努力着，讀書，最終，在一年後的一次演講競賽中，她終於取得了勝利！"這個小女孩爲什麼會取得成功呢，沒錯，是因爲她整日大量的閱讀書籍，練就了她沉穩的性格，遇事冷靜的思考，使她被書香所感染，最終成就了她！

很多人對讀書都不以爲然，認爲沒有什麼作用，那他們可是吃大虧了！書籍的作用遠遠超過了這些，我們是身在福中不知福啊！書籍，是我們一生的伴侶，我們的一生都要伴隨着它，就像有的人已經是中年人了，爲什麼整天還要看書呢？那是因爲他們是"明智"的人，他們知道書籍的重要性，知道書籍的好處，所以，他們在讀書的同時，身心也感受到了愉快，心情就會舒暢，便會開開心心一整天了，總結至此，還是因爲他們知道書籍的"內涵"。

書籍，伴我成長；書籍，是全世界的營養品；是的，它是我的精神食糧！

書籍的作文5

時光從指縫中悄悄溜走，轉眼，步入國中已經一年有餘，我感覺自己懂得了許多多，收穫了許多，成長的收穫有的來自於老師，有的來自於朋友，有的來自於書籍。其中讓我最感謝的就是書籍，所以讓我在這兒對它說說謝謝。

著名作家高爾基曾說過-----書籍是人類進步的階梯，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；書籍可以陶冶我們的情操，改變我們的性格，書中曲折的故事情節，生動活潑的人物形象，繪聲繪色的景物描寫，無時無刻在感染着我們，引導我們積極向上，奮發進取。在我們失落時教會我們什麼是振作；在我們膽怯時教會我們什麼是勇敢；在我們懦弱時教會我們什麼是堅強；在我們迷茫是，教會我們辨清方向，勇往直前。

書籍中的每一個故事情節都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎？它主要講述了在星期天，左拉，都德，伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家裏，愉快聚會的故事。從而告訴我們，每個人都應該要有自己的一個朋友圈，物以類聚，看了你的.朋友，就可以知道你是怎樣一個人；近墨者黑，近朱者赤，如果你的朋友都是些不學無術是人，就是你的品德高尚，也會被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎？它主要講述了一個英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島裏，在進無可退的情況下，他選擇自救，---做木伐，造房子，種糧食，養牲口花了幾十年的時間把這個荒島變成了一個“世外桃源”。這本書告訴我們要學會堅強，學會生存，學會面對困難永不服輸的精神。

感謝書籍，它使我懂得了許多知識和道理，謝謝你-----書籍。

書籍的作文6

“哈哈哈，我終於成功了！”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的，我經過十幾個晝夜的努力，終於製造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方，內容豐富，功能強大，隨你怎麼看也看不膩。

這種書籍的式樣非常多，有的是膠捲模式的，有的是傳統模式的，有的是文具盒模式的``````不管是什麼模式的，它的功能都是一樣的。就拿傳統模式的來說吧。這種書表面和其它書本沒什麼兩樣，可裏面卻是豐富多采的。書籍裏安裝了一臺微型電腦，它控制着整本書的內容。書裏有兩個鍵，一個是紅色，一種是黃色。紅色負責啓動和關閉，只要按一下，書上就會出現書的內容。再按一下，書上的內容便會消失。土按一下黃色鍵，書的右上角會出現幾個鍵。兩個負責換頁數。如果你想看別的內容，就可以用筆在左上角的方框裏輸入你想看的內容的名字，書上就會出現你想看的內容。有一個鍵是做習題的。如果你看累了，想做一會兒習題，直接按一下那個鍵，就可以做習題了。如果遇到不懂或錯了的地方，書本便會細心地給你講解，直到你弄懂爲止。還有一個鍵是圖片功能的。如果你看書看累了，按一下這個鍵，就可以盡情美麗的風景了。這本書還配有一個鍵盤、一個麥克風和一對耳機。插上耳機和麥克風，再按mp3鍵，書上就會出現幾十萬經典歌曲，想聽什麼就聽什麼。如果把鍵盤和書本會馬上變成電腦，聽音樂，、聊天兒、玩遊戲、查資料，想怎麼樣就怎麼樣。此外，書上還有豐富的內容，上至天文，下至地理，都儲存在裏面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生，而且還會動，還會發出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了，書本還會發出聲音，讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。

這就是我的發明，你們喜歡嗎？

書籍的作文7

我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基

書籍是人生的朋友，一本書亦是一個人對生活中一些事情的思考，是一個作者對生活的提煉，是作者智慧的昇華，是作者對生活的觀察，也是作者對人生的總結。人生最有意義的事就是讀書。書可以啓迪人腦的智慧，不同的書會體現出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對生活的現狀不滿足的時候，我們更需要去知道並且學習一些東西。

世界是五彩斑斕的，如果你覺得生活無味，不妨去讀幾本書，去可以選書的地方，自己看到什麼感興趣就去讀什麼，自己感興趣的東西肯定可以學到點什麼。人有了成長，心裏也就有了底，不會去害怕什麼。不害怕的活着，才能活出真正的自己，不會被他人左右，才能知道自己真正要什麼，以及如何才能得到它。我們把我們學到的應用到自己的生活當中，把自己學到的東西拿去檢驗一番，然後不斷的實踐和總結，總能收穫一點兒什麼。

生活的意義就在於此，不斷的實踐——總結——收穫。在實踐中我們親近了世界，與世界聯繫得越來越緊密，也對世界更爲了解，也就不用去擔心什麼。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重視生活，生活纔會越變越好，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過的思考方式與生活態度，我們不曾見過的人和事，別人的生活和遭遇，別人對一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對待生活的態度。

書籍的作文8

書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啓知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的，因此，我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星，數不勝數。上至天文，下到地理，古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史，我無比自豪；讀到我國近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時，我又淚流滿面。書就像一個五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書的樂趣嗎？

著名作家歌德說過這樣一句話：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”因此，我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因爲這些書具有深刻的思想內容和藝術水準，如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書，我就能形象地知道什麼是美，什麼是醜；什麼是善，什麼是惡，什麼是真，什麼是假，什麼樣的人生是有價值的人生，什麼樣的感情纔是美好的感情……這時，我們的精神便被陶冶了，這些書還可以啓迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！

一個人讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強自己的才幹，學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步，科技在飛速的發展，我們只有大量的閱讀課外書，才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮的，書，擴大了我的知識面，讓我“不出茅廬便知三分天下”

書籍的作文9

書，是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨遊世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事。

從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸樑刺股;更有孫康在雪地裏的囊螢映雪。可知古時候的認識多麼的好學，對於書，又是多麼的喜愛啊！

現如今，我們的科技發達，閱讀自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧着書，想想或閱覽書中的故事情節，書中的各種冒險，傳奇故事。

書，讓我們看到長江的波濤洶涌;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之後的歲月中與書爲伴，嚐盡那獨有的書香。

書，陪伴着我們成長。

小時候，書，我們不懂，因爲我們不認識字，於是就嚷嚷着父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了國小起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書爲伴。直至，到了六年級，作業的壓迫下，我們便很少地去閱讀，但到了假期，如飢似渴的我便開始狼吞虎嚥地讀起書來了。

書，讓我們學到了知識。

讀《西遊記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更爲是經典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記於心，其中《武松打虎》可更讓我收穫甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如：《草船借箭》等。

沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長！

書籍的作文10

親愛的老師，親愛的同學們:

大家上午好!

在這個金桂飄香的季節裏，我們全又迎來了新一屆讀書活動。 小時候，媽媽說書中有花香，爸爸說書中有故事，老師說書中有生命。我翻遍了所有的書，但是沒有聞到花香，沒有看到故事，更沒有看到生命!於是我跑去問他們，他們對我微微笑，告訴我自己去尋找答案。爲了找到答案。我暢遊書海。

著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。它記載着人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們是視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領 。

手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書爲友的人，因爲在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀的文學作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。我終於明白了書中有花香，書中有故事，書中更有生命!

今天我們相聚一堂，繼往開來，讓我們行動起來，讓讀書成爲我們陳莊國小生的習慣，讓讀書融入我們陳莊國小生的骨血，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!讀書指引我們向上，讓我們一起幸福成長!老師們，同學們，讀書吧，讓我們在閱讀中，沐浴經典的恩澤，接受文明的洗禮;讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂!讓書帶我們啓航，引領我們走進五彩繽紛的世界!

最後祝願大家在讀書節裏有豐碩的收穫。願我們學校的讀書育人活動永不落幕，謝謝大家。

書籍的作文11

“從前有座山，山上有座廟……”，我相信大家對於這個故事一定都不陌生。這是一個衆所皆知的小故事，在我小時候聽到的第一個小故事就是這個故事。所以，這個故事在我的印象中異常的深刻。

在我的童年中，書是我所最寶貴的東西。書帶給我無限樂趣，書把我帶到了一個從沒見過的世界裏，在書的世界裏，我可以拋開一切煩惱，心無旁騖地翱翔在書的海洋裏。

我的童年，就是在書店海洋裏度過的。在我還不會認字讀書的時候，媽媽就會講故事給我聽。從此，我就開始喜歡上了聽故事，對書也有一種特別的情切感。我渴望有一天自己也

能認字讀書，可以自己也可以看書講故事。

這一天中午，我看書看得正入迷，只聽見媽媽叫了我一聲。我應道：“我看書呢，怎麼了嗎？”原來媽媽是叫我幫她去買一包鹽，家裏的鹽也快用完了。於是我帶上錢出門了。但是我被故事的情節吸引了，捨不得放下書，便邊走邊看。

突然，我與一個行人相撞了，我連忙說：“對不起，對不起。”“沒事，但記得下次走路不要看書了。”那行人說。這時我才發現商店都已經走過頭了，我只好返回去商店。到了商店我纔想起來，我要買什麼來着，糖、鹽、酒，還是油呢？我竟然忘了。最後我終於下定決心了，還是買糖吧！想着我就付了錢，走出了商店。

因爲來得時候我撞到了人，所以回去到時候我就不敢邊走路邊看書了。腦子裏卻想着媽媽到底叫我買什麼，萬一我買錯了怎麼辦……想着想着便到了家。一進門便聽到媽媽說：”小書呆子，把鹽買回來了沒有啊？“什麼！鹽！看來我是真的買錯了。我的心裏驚了一下，但嘴上還是說：”嗯，我把鹽買回來了。“我便把"鹽"遞給了媽媽.媽媽接過一看，發現是一包白砂糖，無奈地說：“唉，你這個小書呆子，叫你買包鹽都會買成糖！真拿你沒辦法。”

書，伴隨着我度過了我的童年，感謝書帶給了我無限樂趣！