有關書籍伴我成長作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的書籍伴我成長作文5篇，歡迎大家分享。

書籍伴我成長作文篇1

培根曾經說過：“書籍是橫渡時間大海的航船！”在我們課本的日積月累裏，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師說過：“讀十遍經典誦讀，就相當於讀了十本小說，讀一次經典誦讀就會有不同的意思，不同的想法。”可見，書能給我們帶來知識，書能給我們帶來快樂。

最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最後不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個故事中，我知道了，做人要做一個心胸寬闊又大方，不要老想着表現自己，應該多多學習別人的長處。要是老想着怎麼對付別人，那麼就不會有朋友，而且還不能學習到自己沒有的知識。

我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才後悔莫及；《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人，發生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的事嗎？

書籍豐富了我的知識，拓展了我的視野，使我成爲一個有夢想、愛生活的人，讓我幸福並快樂地成長着！

書籍伴我成長作文篇2

書籍是人類文明漫長的果實，書籍是世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

當我還小的時候，我的媽媽晚上經常坐在牀邊，拿着我的第一本故事書，給我講一個美麗、有趣的故事，讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天，我的父親也給我買了一本漫畫書，裏面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事，爸爸看着那精緻的圖畫，慢慢地給我講故事，我可以仔細地聽！

去幼兒園，每天我都可以和很多小夥伴一起玩，一起玩。沒想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了，我很高興。從那以後，老師教我要有禮貌，文明，我經常看到朋友和親戚會打招呼。

上國小，從幼兒園到一年級。我變得更快樂了，新老師，新同學，還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多，隨着年級的增長，我的書櫃裏已經擺滿了又薄又厚的書。

想上國中了，上了國中又代表長大了些。雖然我有很多變化，但不能隨着我的書的增長而改變。書還陪伴着我，讓我的視野一天天成長，也讓我慢慢離不開它。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨着我成長，知識的階梯一層一層的，讓我們讀書吧，做它的好朋友！

書籍伴我成長作文篇3

書籍伴我成長。

題記

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時，晚上媽媽常常坐在牀頭邊，拿着我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看着精緻的圖，慢慢給我訴說着小故事，我聽得可認真呢！

上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更爲生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上國小了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨着年級的升高，我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上國中了，上了國中就代表着又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨着我成長的一層層知識階梯，讓我們以書爲了，做它的好朋友吧！

書籍伴我成長作文篇4

人們都說，“書籍是人類的靈魂”、“書是精神食糧”、“書籍是人類進步的階梯”……這此五花八門的名言，一定是出自愛書人之口。我也是其中一個愛書人。因爲書給了我快樂，還給了我人生大道理。

許多人一捧起書就到了忘我的地步，我也不例外。炎炎夏日，人們躲在房間裏吹空調、吃西瓜，我則在看書。一看就是三個小時，書中精彩內容伴我度過了炎熱的中午。記得有一次，我從11點半看到2點半，書是看了五、六本，可是，我的汗也流了滿身，蚊蟲也趁機大飽口福，一吸就是4個包。呼，沒辦法，誰叫書裏有個“吸魂怪”把我吸引住了呢？

近兩年來，我家的藏書，被我翻來覆去，看了又看，沒書看了！我便軟件磨硬泡地“逼”媽媽去訂雜誌。我一口氣選了《實用文摘》、《快樂作文與閱讀》、《課堂內外.創新作文》、《國小生閱讀》、《少年作家》……媽媽馬上崩潰了：這些書全年定價600多元！媽媽斬釘截鐵地拒絕了，只選了《快樂作文與閱讀》和《課堂內外.創新作文》。要知道，這兩種書每月各1本，哪夠我看呀。我便把多餘的時間利用起來，在午間時向同學借看《實用文摘》和《國小生閱讀》。這樣既不無聊，又能看到別的書，還能省錢，真是一箭三雕！

我愛書，書中有好詞佳句，有精彩片段，引人深思。在《罪馬》的大結局中，白珊瑚守墓，讓我不禁思考，白珊瑚是一匹“罪馬”嗎？不！是它不小心害死了主人，但它對主人的感情也最深。奔跑追逐汽車，是因爲擔心主人的安危；毫不反抗接受剽馬之刑，是爲自己贖罪；讓出頭馬位置，平息馬羣內亂，爲馬戲團生下一兒一女，給馬戲團做出最後貢獻纔出逃，是想用自己的後半輩子守護主人的基地。這樣一“罪馬”，給我太多的感動，弄得我淚水汪汪！直到現在我還回味無窮，還有《笑貓日記之從外星球來的.孩子》中，我更是吸取了無窮的力量；胖頭真的不如弟弟妹妹嗎？不！胖頭沒有二丫靈巧，沒有三寶聰明，但它認真，專注！不然，它怎麼能學會了彈鋼琴，還學會笑？啊！連一隻笨貓都能克服重重困難，那我們呢？有的人碰到一丁點小困難就嚇得直打囉唆；有的人一聽說有困難就怕得不行了。跟胖頭比起來，我們真的自嘆不如啊！

我還喜歡閱讀敘寫動物的書，掌握了不少動物的知識，揭開了它們的祕密，如：兔子愛吃蔬菜，在投喂前要先洗淨，把表面上的水晾乾，前天晚上剩下的食物要及時清理，不新鮮的、枯萎的或者不乾淨的飼料，會對兔子的健康造成損害。不要給兔子吃甜食等。這些都稱是基本的常識啊！

沒錯，書籍伴我們成長！它爲我們編織出了五彩斑斕的人生！讓我們都愛上書籍，愛上閱讀，一起享受閱讀書籍的樂趣！

書籍伴我成長作文篇5

書，是開啓智慧大門的鑰匙，是時代的特徵，是進步的階梯，是心靈的營養品，最重要的是，書是我心中的啓明星和燈塔。

幼兒時代，我就愛看書。那時，我經常纏着媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時，我就看圖畫，遇到不認識到字就跳過去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。

後來我上了國小，認識了很多字，就更加愛看書了。俗話說：“書可以爲想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書後，我的思維更加開闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次，老師讓寫一篇關於雲的作文。班裏的同學都寫：天空的雲千姿百態，一會一個樣，讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了，我要寫的與衆不同。於是我大筆一揮：“雲姑娘是一個魔法師，魔杖一搖，想讓雲寶寶變什麼就變什麼……”最後這篇作文得到了大家的一致好評。於是，我悟出了一個道理，作文要有新意，要與衆不同，才能夠吸引人，而要達到這種效果，就需要多看書。

書是我無聲的老師，指引我前進的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書更是我最好的夥伴，在書的陪伴下，我會更加健康快樂地成長。