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有關書籍伴我成長作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關書籍伴我成長作文六篇

書籍伴我成長作文 篇1

培根曾經說過:“書籍是橫渡時間大海的航船!”在我們課本的日積月累裏,杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經典誦讀,就相當於讀了十本小說,讀一次經典誦讀就會有不同的意思,不同的想法。”可見,書能給我們帶來知識,書能給我們帶來快樂。

最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最後不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個故事中,我知道了,做人要做一個心胸寬闊又大方,不要老想着表現自己,應該多多學習別人的長處。要是老想着怎麼對付別人,那麼就不會有朋友,而且還不能學習到自己沒有的知識。

我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才後悔莫及;《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人,發生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?

書籍豐富了我的知識,拓展了我的視野,使我成爲一個有夢想、愛生活的人,讓我幸福並快樂地成長着!

書籍伴我成長作文 篇2

大家好,我是一年級二班的賈辰煕。這個漫長的寒假來得猝不及防,爲戰勝疫情,我們待在家裏,響應“少出門、不聚集“的抗疫號召。說實話,宅在家裏的日子一點也不無聊,我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時間表”,每天都安排的滿滿當當,加上有各種各樣的書籍作伴,我每一天都過得很充實。

最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫,今天先說說我的閱讀收穫吧。

我喜歡看書,從還沒有上幼兒園的時候就開始了。記得那會兒爺爺奶奶常教我識字,剛開始看的大多是沒有文字的繪本,豐富的顏色和畫面非常吸引人。後來繪本里有一些文字了,爸爸媽媽會讀給我聽,那些故事都很簡單,卻讓我見到了不一樣的世界。對於一些喜歡的故事我會反覆地聽和看,到後面自己能夠重複去講或演。不知不覺中我認識了很多字,完全能夠自己閱讀了,我很開心。尤其最近學會了查字典,感覺以後看書可以更隨性了。

看,這些書都是我這個疫期翻閱的,千奇百怪吧?有經典名著類、有詩詞欣賞類、有社會科學類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個疫期,我收到了《笨狼的故事》、《大個子老鼠小個子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野裏的自然歷史課》、《我們的二十四節氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍,媽媽還訂閱了全年的《好奇號》雜誌。我覺得自己實在太富有了!是個“超級富翁”。

這些書裏我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因爲順溜很聰明,我羨慕,希望自己長大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我爲什麼喜歡《世界武器大百科》,其實開始我是看到遊戲中的各種槍械,想弄清楚哪個更厲害,結果這本書讓我眼界大開,我對它的興趣已經遠遠超過了遊戲,爸爸再也別想在我面前充當武器指導了。《父與子》是爸爸送給我的第一部圖書,裏面詼諧幽默的搞笑父子,在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下,常常讓我在夢中樂的哈哈大笑。

我有三架自己的書櫃,裏面都是屬於我的書籍,但還是沒法跟圖書館裏的書比。以前,每到週末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書,那裏的書真多呀!期待疫情快點結束,我們一家就可以像以前一樣,去圖書館享受難得的清靜時光了。

班主任王老師曾經說過:“閱讀的過程,是學生潛心讀書,獲得個人體驗和獨特感受的過程。”我每天堅持閱讀,並且享受其中,真希望有一天,我也能寫出一個有趣的童話故事來!

書籍伴我成長作文 篇3

俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”也只有“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候,經常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷裏聽她講。正是因爲這樣,我在書中也懂得了很多的道理。

的境界,更加加深了對祖國的瞭解。每天早上,我們都要早讀,只是爲了和書籍更近一步。也就是在國小,我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要國小畢業了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識,如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》裏,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小夥子成長曆經的苦難;從《悲慘世界》裏,我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍,伴着我從幼兒園一直到了國小,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

書籍伴我成長作文 篇4

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因爲“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!

在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引着我的.視線,誘惑着我的靈魂,豐富着我的知識,激發着我的潛能,提高着我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂書籍應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說:一本書籍是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是書籍伴我一路同行。

叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做爲人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴纔會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取着營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?

讀書籍時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。在細雨濛濛的午後,讀着冰心清新明麗、雋永含蓄,有行雲流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

書籍讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

書籍能讓我調整心態,淨化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本書籍就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字,親吻着文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

書籍伴我成長作文 篇5

從一年級到五年級,每一次訂閱報刊的時候,我就會毫不猶豫的告訴媽媽“我要訂《國小生文摘》!”

國小生文摘最吸引我的地方還是它裏面的文章,有夢幻類的,也有名篇類的,還有搞笑類的……讓我應接不暇,眼花繚亂。《國小生文摘》還分爲許多板塊有:《故事校園》、《成長驛站》、《求知與探險》、《“十萬個爲什麼”裏沒有什麼》、《課文鏈接》、《科幻故事》……

有一篇文章的題目是《感受生活、富於寫作》這篇文章主要寫了,現在的國小生爲什麼不喜歡寫作的原因,葉聖陶先生說過:“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。如果想寫一篇好文章,不單單要在一個優美的環境裏讓孩子們記住它,感受它,體驗它的奧妙,還要“多讀書,讀好書。”邊讀邊記,邊寫邊記,以備後用。在文章中利用上去。

想一想文章說的,細品,作者說的太正確了,我們爲什麼不喜歡寫作,就是因爲我們小孩子喜歡在家裏,看電視,玩電腦,寫作業不經常出去體驗世界上美好的生活,所以孩子沒有東西可寫,積累的詞不多,不會寫。

還有精彩的一篇:《失敗是成就 》,這個故事講述愛迪生實驗白紙燈泡 ,試驗失敗了1200次,一個做買賣的商人嘲笑愛迪生是一個不可能有成就的人,而愛迪生卻哈哈大笑說:“我已經有了很大的成就,證明了1200種材料不適合做燈泡。”讓那個商人啞口無言。

還有笑哈哈:裏面有許多的笑話,在你鬱悶的時候,看看他,會讓你本來鬱悶的心情馬上變得高興起來。你快樂要看笑哈哈,不快樂也要看笑哈哈。

《國小生文摘》這一本書從一年級陪伴我到五年級,讓我更加的“愛”它,“喜歡”它。讓我們在書籍寫作的大海里暢遊吧!也希望大家來細品《國小生文摘》吧!

書籍伴我成長作文 篇6

書,是人類的精神食糧,寂寞時它給我們安慰,有疑難時它給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向·

一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時,我還啞啞亂叫的時後,媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去,於是我就學着媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點也記不住,更不知道是什麼意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

幼兒園時的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏着媽媽就是纏着爸爸非要每天一個睡前故事,從這故事裏面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事裏我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過於貪婪,要知足。

現在,這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了,於是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還爲我訂了一些科普雜誌如:《十萬個爲什麼》《發現號》···這些書讓我瞭解了科普知識,又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個啓明星,更是飢餓時的美餐。然我們好好學習,讓書籍伴我們一生吧!

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