【精選】書籍伴我成長作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
書籍伴我成長作文 篇1
小的時候,有過這樣一個心願,一間不大但屬於自己房間,厚厚的地毯上,一溫暖的橘黃色的小燈,高高的書架佔滿了房間的四面牆。這個書的天地裏,我是這兒的國王。躲進去,管他春夏與秋冬。雖然之個願望還有沒實現,但我可以進入它的世界,沉浸在它的思想感情中,這是我的幸運,也是我的驕傲。
記得很小很小的時候,我總是喜歡纏着媽媽,讓她給我講故事。什麼哪吒鬧海,什麼孫悟空三打白骨精,什麼阿里巴巴與四十大盜,都讓我如醉如癡。可是漸漸地,我不滿足於媽媽給我講的故事了,我學會了拼音,開始自己讀一些簡單的連環畫了。什麼白雪公主與七個小矮人啦,什麼灰姑娘啦,他們曲折的命運和故事常常使我牽腸掛肚,有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。
進入國小後,隨着認識的字越來越多,我的閱讀量越來越大,閱讀面也越來越廣了。這時,我並不甘心只讀連環畫一類的小書了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書。書中的知識越來越多了,我收穫的'果實也越來越豐富。
漸漸長大了,那厚厚的一本《十萬個爲什麼》成了我的好朋友。書中的知識,彷彿是一扇向我們開啓的充滿了智慧的大門。我如飢似渴地讀着,卻總覺得還不夠似的。
只有書,才能讓我們達到忘我的境界,只有書,我們的知識才會更加豐富;只有書,纔會讓我們對世界有着無窮無盡的想像。
別忘了,書是我們最好的朋友,書中的知識無限,而知識就是力量,就是讓我們成長的動力。
書籍伴我成長作文 篇2
書是一杯酒,那麼香甜;書是一滴露,滋潤了我乾枯的心靈;書是一隻船,載我駛向知識的海洋;書是一碗飯,用遠爲我提供營養;書是一個涼亭,讓我心煩意亂時,找到心靈的棲息地。人離不開書本,就像魚離不開水一樣;人需要知識,就像花草樹木需要營養一樣。
書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”,讓我可以人生百態;它像是我的“眼睛”,讓我可以看到這美麗的萬千世界;他像是我的“雙手”,讓我可以撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍這世界的每一個角落。
書是我人生的朋友。小時候,我不諳世事,對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“柺杖”的幫助下來探知前方這一條神祕、未知的道路。來了解這個千姿百態的世界。漸漸的,這些已經滿足不了求知慾十足的我了。於是,我便走上了識字的嶄新道路。以前,我放學回到家寫完作業,便與我的小夥伴們一起出去“野”。而現在,我則是躺在牀上或是臥在沙發上,如飢似渴地手拿一本書津津有味地看着,細細地品味着。我覺得這是一種享受,因爲可以不用在意時間的流逝,任它從字裏行間或是翻書的指縫裏逃去。看着太陽東昇西落,看着陽光不再燦爛,看着一頁頁書翻過。看累時,便閉上眼睛,在腦海裏想象着書中描繪的情景。這個過程是極爲享受的,也是十分充實的。
看着看着,隨着光陰的流逝,我書架上的書也越來越多,類型也是五花八門的。我什麼書都看,隨心所欲,喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空,就會看書。
書是我的朋友,是陪伴我成長的老師
書籍伴我成長作文 篇3
我有一個好朋友,不是男同學,也不是女同學,她是一位嘴上不會說話,卻用一個個字母符號訴我的朋友“書”,因爲它一直在伴隨我成長……
在我小時候的還不認識許多的漢字的時候,爸爸媽媽總是拿着書給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在後媽的欺虐下,沒有失去生的希望,這就告訴我在以後的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。
隨着年齡的長大我讀的書也越來越多,在前兩年我上幼兒園之時,我就可以看着拼音來讀一些書,那時的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。衆所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸,最後喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個方法,不能一意孤行。
再到後來我認字了,當我認了很多字的時候,我就不借拼音去讀書,而是通過認字去讀書,這時的我讀書就像想甩掉了柺杖會走路了,我非常高興。於是我就通過認字讀書,逐漸地我就會說話了,會寫作文了,會唱歌了……這時讀書的我有時會生氣,有時會高興。總之,讀書讓我明白了很多很多。
從小到大的我,沒有讀過太多的書,但我的每一本書我都要認真讀完,將所讀到的知識爲自己以後所用。我的點點滴滴,我的一步步腳印,書將會陪我一起長大到老,一直到永遠永遠。
書籍伴我成長作文 篇4
書籍讓我從一個咿呀學語的小孩到了能讀很長文章的少年兒童了。
讓得以前我讀幼兒園的時候,那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等
上完了幼兒園,我上一年級了,有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠實.....
書籍就像我的老師,每天都在教我怎樣做人。
書籍伴我成長作文 篇5
高爾基說過書籍是人類進步的階梯。富蘭克林說過讀書是我唯一的娛樂.趙樹理說過讀書也像開礦一樣,沙裏淘金.長久以來,我就是個書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之謎。
開學初的一個週末,媽媽準備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會。原來以爲這事兒就這樣泡湯,後來姑姑說她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。
來到圖書館,我告訴辜負,讓他11點來接我,他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼着曲兒跑進圖書館,望着這數以萬計的書,欣喜若狂,可又不知道從何出着手。經過“深思熟慮千挑萬選,《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重,於是,拿着書到座位上坐下來,如飢似渴地閱讀起來/
時間不知不覺溜走了,轉眼牆壁上的鐘噹噹敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺,把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了,只顧着繼續看我的書。
故事的情節獨樹一幟,使我不時發出嘖嘖的讚歎聲。這時,一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,擡頭一看,是姑父。起初,我心裏疑惑極了:姑父怎麼知道我在這裏?再望望時間,11點半了,猛然纔想起,哦!我不是答應姑父讓他11點來接我嗎?我怎麼給忘了,糟了!姑父會不會責備我呢?越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:小書迷,還走不?走走走.我收拾了一下東西,跟姑父出去了。
一路上,我一句話都不敢說,只聽姑父說:露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛看書,哪怕只有你的一半也好啊。聽到這句話,我心裏的那塊石頭總算落地了。
當然,爲了書,我也曾好媽媽進行了一番口水之戰。
那是我們期中考試完後,媽媽說,我已經進入畢業班了,五一過後就進行總複習了。她要我這段時間不要看書,擔心影響我的學習。
我理直氣壯地爲書辯護:誰說看書會影響我的學習呀?普希金說過閱讀這是最好的學習時,我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:你這些是從哪裏知道的?我說:這還用說嗎?從那裏順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言,最後說:看書也好,可以開闊你的視野,不過,要合理安排時間,不耽誤學習,能做到嗎?遵命!我信心十足地說到,一溜煙跑到房間裏,又看起書來媽媽見狀,沒辦法地搖搖頭:看來,你早晚會得癡書症的。我做了個鬼臉。嘿嘿!
書啊書,你怎麼那麼令我着迷呢?
書籍伴我成長作文 篇6
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書是智慧的結晶,引領我們探索新的知識奧祕,從前的我並不熱愛習!但,在課外書中,我認識了一個又一個的字母朋友!啊,原來他們是我們的好朋友啊!
在我五歲那年,爸爸和媽媽送了我幾本名著,在那年我最喜歡的《西遊記》,成了我的最愛!有一次,爲了能讀得過癮。我,躲進了臥室的衣櫃裏,在《西遊記》中我爲孫悟空的機智勇敢所讚歎,感動!被唐僧的捨己爲人所……可時間過的匆忙,一連讀了兩三個小時到了午飯時間,家人們圍在一起吃飯,只是餐桌旁少了一個我的位置而已!因爲我的消失,大家到處找我,正當大家太累了,回到家時,我蹦蹦跳跳的跑到了客廳,我的出現使大家嚇了一跳呢!
對呀,書籍是人類精神的靈魂,當我們第一遍讀一本好書時,我們彷彿覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢,我們要多讀書讀好書,這樣我們纔會受益終生。有人說:“身未飢,天未曾負我,學無長進,我何以對天!有書的陪伴我們就不會覺得孤獨,生活從此也會覺得與衆不同,就讓我們在書海里盡情地暢遊吧!
讀書,是一種樂趣,其實並不孤獨!因爲我有字母老朋友!
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