書籍作文彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的書籍作文8篇，希望對大家有所幫助。

書籍作文 篇1

假期裏我看了一本很不錯的書——《西頓動物故事集》，裏面的故事讓我很長見識，也讓人感動。讓我最感動的一篇是——《豁豁耳——一隻白尾兔的故事》。

豁豁耳也叫豁豁，是一隻白尾兔的名字。那隻白尾兔第一次冒險留下的終身印記，一隻耳朵被扯豁了。

豁豁和他的媽媽（毛麗）住在奧利芬特沼澤地裏，這裏只有他們母子兩個相依爲命。一天，毛麗用青草把豁豁蓋了起來說：“不管發生什麼事，待在這不要發出聲音。”可是豁豁一點睡意都沒有，一會飛來一隻蝴蝶，一會又跑來一隻瓢蟲，終於豁豁忍不住了跳了起來，聞了聞上面的葉子說：“真香，嘗一口吧。”突然一條大黑蛇出現了，發出“嘶嘶”的聲音，大黑蛇撲向豁豁並且咬住了他的一隻耳朵，豁豁趕緊給媽媽毛利發出求救信號，媽媽用盡力氣把豁豁救了出來，可是豁豁的耳朵還是被咬開了，這就是豁豁出生三個星期的第一次冒險。

媽媽開始教豁豁自力更生的技能，第一個是：趴下來，不要發出任何聲音。第二個技能是：待着，這兩個技能豁豁很快就學會了，接下來就是學習怎樣在荊棘林穿梭，這項技能掌握好，是他最好的避難所，豁豁接受着媽媽的各種訓練，豁豁享受着全部的母愛，茁壯成長。很快豁豁長大了，冬天也來臨了。

野生動物基本沒有老死的，基本上每一隻動物的結局都是悲慘的，他們一生都在與自己的天敵、惡劣的自然環境做鬥爭。這兩隻白尾兔也不例外，媽媽毛麗在一次和狐狸的較量中，爲了保護豁豁掉進水塘裏了。

可憐的白尾兔，他死的偉大，在有生之年最後一戰體現了母愛的偉大，爲了自己的兒子豁豁，她不怕危險，引敵人追着自己，好讓豁豁有機會逃生，這個英雄在自己的世界裏竭盡全力，只想着保護自己的兒子。毛麗死了，但在豁豁的身上都是媽媽的身影。媽媽把他畢生的技能都毫無保留的給了豁豁，豁豁也不辜負媽媽的厚望，掌握了所有的本領。

通過這本書，我明白了各種動物都有他自己的能力，也有他們各自的情感，他們也有很多的無奈，爲了很好的生存，也要學習各種本領和技能，我們每天生活在和諧溫馨的大家庭裏，確經常不思進取，不去努力學習本領知識，辜負了老師和媽媽的'希望。

書籍作文 篇2

今天是我校開展讀書月活動的第十二天，當老師問我有什麼受獲時，我回憶起我讀書的歷程。

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

在我上幼兒園時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

書籍作文 篇3

書，人類進步的階梯。從我知道了這句名言起，我便愛上讀書了！開始是童話書，接着是有不同種類的故事書。我在書的海洋裏慢慢長大，從中，我學到了不少知識，知道了很多道理！現在一看見書，我的眼睛就會一下子發光。

記的小時候，有一次，我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關上，拿着手電筒玩，因爲這樣更有一些冒險性。我因爲害怕，所以沒答應，姐姐又說，她來抓。我仔細想了想，同意了。爲此，我們倆每人拿了一個手電筒。

開始了，我左看右看，藏哪呢？咦，櫃子！據我多年的捉迷藏經驗，姐姐一般是不會檢查櫃子的！說幹就幹，拿起手電筒，我便輕手輕腳的走到櫃子面前，鑽了進去。

鑽進去坐了下來，頓時感到十分沒趣，打開手電筒，竟然找到了一個東西——書！仔細一看，是《草房子》。哈哈，太好了！檢查完櫃門關沒關緊後，我便藉着手電筒微弱的光，放心、貪婪地讀着書，後來都看到了忘我的境界，連姐姐叫我的聲音都沒聽見。

當整本書看到一半時，我突然想上廁所，便打開櫃門，發現外面開着燈，跑到廳裏一看，姐姐和姥爺正着急地走來走去，一看見我，就都跑過來問我藏哪了，我回答完後，便遭到了一陣批評……

現在，教室裏有了書櫃，這讓我讀書的範圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書，因爲它會讓我的心情更加開朗！

書籍作文 篇4

在我十三年成長的歷程中，結識許多了知心朋友。他們會在我困難的時候幫助我，會在我得意忘形的時候提醒我，是他們與我共度了十多年幸福而漫長的歲月。其中，書應該是一位令我最敬佩的朋友。每當旭日初昇，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧着它，入神地看着，看着……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那課外書中的精彩內容所吸引，完全地入了神。周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。

隨着年齡的增長，我知識的需求量越來越大。我幾乎把學校圖書室的書讀遍了。正當我爲讀書的事一籌莫展時，爸爸卻像讀懂我的心事一樣，從升達大學的校園裏購回一臺配置挺高的二手電腦，並接上了寬帶。從此，一種全新的、讀也讀不完的書籍—網絡書籍出現在我的面前。於是，我欣喜若狂的投入了這個知識的海洋。

我暢遊在網絡書籍的世界，坐着輕舟在三峽之中急流勇進，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時而又體驗那酈道元“巴東三峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼，不禁黯然淚下。沉醉其中，流連忘返。

我也曾漫步於塞外浩瀚大漠之上，看着王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞着“長河落日圓”的動人畫卷，月移西樓而酣然不覺。天空中，金鉤高懸，燕山下是李賀“何當金絡腦，快走踏清秋”的壯志酬國之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我心中豁然開朗，年雖幼卻立下報國之志。

我還在荒島上和魯濱遜一起冒險，我扛着一杆長槍，巡視島上的每一個角落，害怕、孤獨與寂寞感使我更加欽佩魯濱遜的堅強意志，我從中學到了很多東西……當魯濱遜踏上久違28年的歸鄉之路時，我除從心底爲他感到高興外，也暗暗告訴自己以後遇事一定要堅強。

是網絡書籍的閱讀，讓張海迪、霍金、保爾等時代的榜樣走進了我的生活，告訴我如何做才能堅強；是網絡書籍的閱讀，將我帶入了奇妙的科學世界，讓我坐着高科技潛艇在海中盪漾，坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中翱翔。

課外書，網絡書，就像一個個無聲的教師，悄無聲息的爲我領航！不，你不僅僅是我學習上的良師，更是我生活上的益友。我從一個不懂事的孩子成長爲一個朝氣蓬勃的少年，你爲我帶來了多少知識，爲我解決過多少難題！日復一日，年復一年，多少時光，你不倦不累，緊握着我的雙手！

課外閱讀，網絡閱讀，將永遠在我的記憶裏，在我的身影裏，在我的追逐裏，在我的生命裏。所以，我要說：“以書爲伴，我一生無悔！”

書籍作文 篇5

有一種物體能慰藉人心，有一種果實能令人長生不老，有一種通話方式能時隔千年也能瞭解對方，那就是讀書。讀書對你來說是什麼樣的？人爲什麼要讀書？

讀書對我來說，就像在知識的海洋暢遊，在天空中飛翔，在草原上奔跑，在叢林中探索……簡單來說，就是在書的世界遊覽。世界那麼大，可是，當你讀過書後才發現，自己把世界看得那麼渺小。從沒有被注意過的白雲，被描寫得多姿多彩；在現實中那麼脆弱的小草，在書中竟如此強大；還有大樹、小草、山、水、小鳥、葉子都那麼偉大。書中的每一個字，都像在樂譜上跳躍着的歡快的音符，讓人賞心悅目，每一個字都有成百上千個意思，每個字都成“黃金比例”意思對稱，把整個文章描寫的完美無缺。

人讀書是爲了積累，可是，有的人是爲了讀書而讀書，是囫圇吞棗，不求甚解。而有的人讀書是一點一點的分析，做到細緻入微。所謂“書讀百遍，其義自現”，老師也告訴我們“常讀常新，百讀不厭”，真的是每讀一次讀書都會有不同的發現。

書能慰藉人心，快樂他人，它能讓我們的思維永垂不朽，能讓我們知道作家是什麼樣的，他人的生活又是什麼樣的……啊！我似乎看到了一個新的世界。

書籍作文 篇6

樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。——王心齋

宋代黃庭堅說：“一日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”

如今閱讀已成爲生活中的一部分。閱讀能開導靈魂，提高和強化人格，激發人們的美好志向；讀書能增長才智和陶冶心靈。讀書能讓我們得縱觀古今，領略中外文化人士的風采與才華，感受他們最真摯的情感。

“行萬里路，終究不若讀萬卷書重要。”

我們偉大領袖——毛主席便是如此。少年時期的十分喜愛閱讀，凡是聽說誰有一本好書，便如宋濂求學般積極的去求取。及至青年，***以優異的成績進入湖南師範學院深造，就在此時他便遇見了他的恩師楊老先生（楊開慧的父親）。楊先生曾留學海外，屋中的舉世讀物自是不少的。得此機遇，他開始接觸到馬克思主義。後因立志求學，遠走他鄉去到北京，又機緣巧合當上了圖書管理員，得以閱覽衆多書籍，特別是閱讀了有關馬克思主義的書籍，此後便成爲了馬克思主義者。後來才能領導全國人民趕走了侵略者，締造了新中國。

著名的央視主持人董卿，在主持《中國詩詞大會》、《朗讀者》等節目時，都顯示出學識的淵博，詩文佳句更是信手捏來，言談中經常引經據典、侃侃而談，一切盡在她優美的言語之中。站在人羣中宛如一股清流，溫文爾雅又款款大方！

生活同閱讀是不可分開。一方面不要做書呆子，將腦袋裝滿了死書；一方面也不要空着腦袋生活。把讀書作爲生活中的一種享受，不是令人頭痛的工作。生活應當用書籍來裝點使它美化並充實。讀書，我們可以結交很多古今中外的良師益友；讀書，我們才得以接受他們給予的恩惠。閱讀，能觸發學習和求知的慾望，要用天才們積累並傳承下來的知識財富充實自己的頭腦和心靈。

生活中有一種現象：“好讀書時，不好讀書；好讀書時，不好讀書。”這看似只是一則普通的激勵語，但卻道出了事實。這就不正應了孔夫子所言:“學而時習之，不亦說乎。”人們常說:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。正是如此！

法國著名思想家帕卡斯說過：“人，只不過是一根葦草；但是，是能思想的的葦草，是思想促成了人的偉大。”然而，人爲什會有思想？人又爲什麼能探索宇宙？人又爲什麼能主宰世界？

這些皆源於——閱讀。閱讀給予人理論，給予人類發展的精華。

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹；讀書足以怡情，足以傅彩。

書籍無疑是上帝給人類最美的饋贈。

書籍作文 篇7

從小時候起我就喜歡讀書，就像上天早就在我與書之間搭起了一座神奇的橋樑。他與我，彷彿已是多年的朋友，是我的良師益友。

在我小小的書櫃裏，各種各樣的書裝滿了書櫃。《神奇書屋》、《魯濱遜漂流記》、四大名著，都是我珍藏已久的書籍。

小時候的我，光圖個激烈熱鬧，哪裏管什麼文化底蘊，知識內涵？只是單看打打殺殺的罷了，於是，《三國演義》，《封神演義》變成了我的最愛，天天沉迷於其中，無法自拔。假期間，中午午休，我總愛翻着我的三國，參與者三國之間的爭霸賽。他們那些老謀深算的老狐狸，我只是巧妙地跳過了，大跨步邁向戰場，看着他們打仗，那個精彩！在不知不覺的過程中，三國演義變爲我的歷史打下了牢固的基礎。就在我閉上眼睛享受這些精彩絕倫的刺激場面之時，書已在潛移默化中幫助了我。

長大了，開始養成每天看書的習慣，但父母總是催着上牀睡覺，我便被他們趕鴨子似的，趕上牀，拉燈睡覺，完蛋了，那麼急幹嘛，我還沒看過癮呢。於是，漆黑一片的屋中便會亮起一小片的熒熒光亮那是我打着手電筒繼續看。有時看到精彩片段，就會不小心失聲喊出“好！”，然後觸了電似的藏起來假裝睡覺。

在生活中，我讀了許多書，也懂得了做這些踏實的深刻感悟，慢慢的，我在書中漸漸成長，漸漸成熟。樹就像我這棵植物的根系，幫助我，與我一同茁壯成長。讀的書越多，我的文化底蘊就越深，知識就更加豐富。他們是我瞭解了許多，不在只是打打殺殺，書越多越往下紮根，我就越向上成長。現在的我，已經枝繁葉茂，已經成熟。

從小到大，一直是書陪伴着我成長，如影隨形。她是我的朋友，是我的老師，是我的看護人。他們，一直在我身邊，見證了我的成長。

書籍作文 篇8

小時候的我，煩惱對事不多，無憂無慮的是個天真的小孩，而隨着年齡的增長，越來越多麻煩的事和壓力壓的我喘不過氣來，可有一樣東西，可以使我充滿力量，那就是書籍。

每當我學習遇見煩惱的時候，我就會去找找書看，當我在知識的海洋裏漂流時，就會有一股輕鬆感襲來，讓我精神充沛起來，一看久了，就會陷入海洋中難以自拔，可以說書籍是我精神的來源和力量的源泉。

我個人認爲我的耐心不多，一說要做某些長久堅持的事就會不耐煩，做到一段更會厭倦，從而慢慢的放棄這是我久久都改正不了的壞習慣。

平常，我無聊時也會去看書，這不僅能豐富我的課外知識，還能愉悅了我的身心。有好幾次，我因爲與同學鬧矛盾，誰也不理誰，因爲我們同時看中了一本書我們又和好了。還記得那本書上有一句話我特別記得：“退一步海闊天空。”從此我就更加愛讀書了，我也發現了一個小祕密，原來書籍還可以讓人心平氣和，發現自己的錯誤，更不會讓身邊的朋友丟失。

書籍，帶給過我快樂，更帶給我力量。