【實用】書籍作文集錦九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書籍作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書籍作文 篇1

世間的萬事萬物皆不相同，大千世界無奇不有，我慶幸，紅塵的束縛未將我的精神信念所磨平，樹木的年輪，一輪接一輪地過，無情的遙逝，但並沒有讓我放棄心中的那個想法，反而讓我更加堅守。如果有一天，你讓我重來一世，陪伴我度過這短暫而繁華的生命者還是那位――書籍。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是讀書結局的最高境界，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這些物質上的財富只等着我們去挖掘。可能有人不那麼認爲，這有什麼了不起的？但你可知道，就是這些你看起的“低級物品”可以讓你脫離軌道。我想你定不喜歡被這冰冷且無情的軌道捆綁住吧？我想我猜的沒錯，因爲每個人在小時候親身親近過大自然的美好後突然被關進那不見光明的黑屋子裏，一定會失去自我的那份天真和純樸。因爲這就是人的本性，因爲每個人都希望得到自由，就像鷹一樣，鷹爲什麼不在繁茂的森林上飛翔，而是在沙漠上空翱翔，因爲他它喜歡自由，它高冷渺視所有弱小的羣體。人亦是如此，不要妄想用善良去遮蓋這份面貌，因爲它蘊含的意思不只一種。

在很小的時候喜歡讀小說，長大了就開始尋找名家著作，每次都會爲了這份喜好，而付出不小得努力，我的同學經常會說，原來你這麼閒，委婉一笑，這種話我已聽得有些麻木，但是我並沒有放棄，因爲我知道我的這份“閒”將會必有用處。

當你遠遊他鄉，夜，涼風送爽，如霧如煙的月光籠罩着你的身形，你的身影定格在這柔柔的月色之中時，你可曾想過“此夜中聞折柳，何人不起故國情”，當你看到高潔而雅的菊花時，可曾想過“採菊東籬下，悠然見南山”，當你看到雄壯的梧桐樹時，可曾想過“無言獨上西樓，月如鉤 。寂寞梧桐深院鎖清秋。”如果你看到了，卻一句也沒說出來，那麼你就需要去製造衆人口中所說的“原來你那麼閒”。

你可曾在茫茫大海中無助的前行，小心翼翼的避開那些未知的阻礙？你可曾在沙漠中努力的尋找那口清泉，只爲活下去的希望？你可曾在茫茫人海中踏步前行，只爲能夠有一份自己的職位？你無助過，害怕過，煎熬過，但是你可知，這些事情當你成爲一個“有用”的人時，它們都會迎刃而解。

現在的人只有兩條路，一是爛在社會最底層，二是努力往上爬，你不要妄想什麼一夜成名，一夜富翁，無稽之談之事，註定成爲虛無，一塊破石頭經過雕琢堪比翡翠玉石，爲什麼？因爲他它知道什麼纔是百鍊成剛。

如果你想談談泊名利，那麼你就要有談泊名利的資本，而這一切的開始都來源於書籍。

書籍作文 篇2

讀書者，必先會愛上書，高爾基曾說過：書籍是人類進步得階梯。那麼，我們閱讀書籍，就使自己品味高一些，懂得的，也越多。

我的家裏全是書，不信你看，桌上有一排，媽媽的牀頭櫃有一堆，那三個書架也全放滿了，那些箱子裏也有一疊。那麼多的書，我每天都看，一點點地閱讀，我往往讀了前一頁，就如飢似渴地想要知道下一環節的內容。

每當中午，那一縷縷清風穿進我房間時，當那火辣辣的太陽照進房間時，我就坐在手工編織的草墊上，拿起書本津津有味地讀了起來。我彷彿自己已經融進書中了，忘記了時間，也忘記了自己。我什麼書都看：四大名著中的《紅樓夢》，傑琳寫的《哈利波特全集》，柏林特拉弗斯的《瑪麗阿姨》也不錯哦，還有《老人與海》、《湯姆叔叔的小屋》等等。

從小到大，我從聽媽媽講故事到自己閱讀書籍，我無時無刻不浸泡在書海之中，尋找快樂，搜索世界。看到書海中的珍寶；體會到各種各樣的道理，得到深刻的教誨。

無知的我靠這些書籍，慢慢長成了成熟老練的少年。有了這些書，我才能懂得人生的真諦與美好，我會好好珍惜，好好利用，看到的每一個知識，每一個道理。

我在書籍中成長，將成爲一個有用，有成就的人，因爲我愛書籍，會懂得每個真諦。我在書籍中成長。

書籍作文 篇3

內容提示：《西遊記》講述了唐僧師徒去西天取經的故事。在去西天的途中，他們克服了種種困難。終於來到了佛祖面前取回真經，最終都實現了自己的夢想。

推薦理由：在這本書中我學會了很多東西，讓我懂得了做事要有恆心不能半途而廢，在以後工作中我們要努力工作實現自己在我們這個行業中的夢想，要虛心的聽師傅的話，在師傅面前做錯的時候也有虛心改正。不能老爲自己的利益着想，爭取在汽修這個行業裏打出一片自己的天地，做到不管有什麼困難都要努力的去客服，虛心請教行業裏的高手，將來在汽車行業發展也會很好，因爲現在的車越來越多了，汽車行業的種類也越來越多。要從這本書裏學到的不怕困難堅持實現自己的夢想！

書籍作文 篇4

書，有“長生果”這個稱號，我一向酷愛讀書，時常去書店看書，那種滋味……才叫津津有味！

記得有一次，去書店的時候，我才知道原來世上有兩種讀書人，並明白了開卷必“有益”：一種是看一些沒用的，不健康；而另一種則是看一些對自己有用的，有關廉潔的書籍，看這類書的人……又極少之極！我很疑惑：廉潔是什麼意思？後來我問奶奶，奶奶坐在樹蔭下不緊不慢地告訴我：“廉潔的意思是不貪污受賄，這是官員的本分……唉，如果人人都擁有了這個好品質，那該有多好啊！”我似懂非懂地點點頭，奶奶跟着說：“你還小，不懂的了……”我雖然不懂，但聽了奶奶的一番講解，這使我更佩服那些注重廉潔的人了。於是，我就撒腿跑向書店。進入書店，總有一種難以言狀的高興，我拿起一本有關廉潔的書正在津津有味地看了起來……時間在不知不覺中來到了傍晚，我該回家了。我一站起身來，“廉潔，廉潔，廉潔……”在腦子裏回循。

在我回家的途中，我留意一下世上那些需要廉潔的事，果然被我瞟到了：我在菜市場看到了一位貪小便宜的賣菜人和一位“剛開市”的買菜主，我清楚地看到了事情的經過----買菜人過去問菜的價格：“這怎麼賣？”“三元一斤。”“這麼便宜！”於是買菜人給了他五元，說要一斤，然後賣菜主找了十元給買菜人，買菜人想都沒想就竊喜地走了。而賣菜主卻呆呆地在那兒傻笑着：嘿！我掙到錢了……

接着的事情就讓我真正明白了‘廉潔’是應該要這麼做的.：吃完了晚飯後，我來到了公園散步，但我還是沒忘記“廉潔”。我正巧渴了，來到了公園附近的小商店買了一瓶4元的飲料，給了店長10元，沒想到他找我20元！我的心裏不由得樂開花：哈哈，賺到了！但有些猶豫……最後，我還是告訴了店長：“老闆，我……你……你找多錢了！”“噢？是嗎？哦，對不起！吶，找你錢，拿好了。”我接過了錢，並明白了：廉潔也可以從小事做起！

我懂了，即使貪污還存在，但人的心靈是勝不過廉潔的！我相信只要有廉潔還存在，貪污的就不能立足在地球之上！

同學們，讓我們一起讀廉潔書籍，揚清風正氣吧！

書籍作文 篇5

品味書，是人生中的一種享受。每當我看到那些活靈活現、栩栩如生的文字時，我彷彿來到了世外桃園，立刻感覺神清氣爽，心曠神怡。每當閱讀時，我會跟着故事的主人公一起歡笑、一起玩耍、一起冒險……現在，只要我拿到一本書，我會馬上將整個人的注意力全都投入到書中去，讓自已的思緒、靈魂身臨其境。

我愛讀書。從小就讓我愛上讀書的人是我的爸爸，記得小時候我還鴉鴉學語時，爸爸每夜都會坐在我的牀邊，在臺燈下，用深情並茂的朗讀，爲我講述一個個好聽的故事，伴隨着他念的故事我進入夢鄉，那一個個美好的故事情節就會縈繞在夢中。後來我上國小了，會認識幾個字兒了，我天天都鬧着媽媽給我買書。終於有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我拿着就津津有味地看了起來，這時，爸爸總是在我身旁靜靜地陪着我讀書，偶爾我有不認識的字，他就會耐心地告訴我。

此後，隨着年齡的增長，我開始讀中國的幾本名著。

6歲時，我讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》。在這裏面我對《西遊記》唯獨鍾愛，因爲那時的我還體味不懂《紅樓夢》中的“滿紙荒唐，一把辛酸淚”和《水滸傳》中對一百零捌個將領人物栩栩如生的描寫。讀《三國演義》時，起初我很討厭書中打打殺殺的故事情節，還是到了10歲時再看《三國演義》，才體會到“分久必合，合久必分”的歷史規律。

7歲時，我開始試着品味外國作家的著作。如：《巴黎聖母院》、《茶花女》、《悲慘世界》……讀了這些外國名著，我更加熱愛讀書了!

現在，我開始有選擇性地讀書了，因爲我會潛入書中更深層次地研讀一本書的深刻寓意，在一遍遍的認真閱讀過程中，我會更在意去理解、領悟書中所表達的意思一一書意!

實驗國小五年級一班

書籍作文 篇6

“書籍，是知識的源泉；書籍，是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼，我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信，你可以到我的書房“探視”一番，書櫃中成百上千的書籍，都見證着我的成長。

就說小時候吧！幼兒園時，每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚，依偎在母親的懷中，聽着父親用幽默的語調講着故事，便覺得無比幸福。那時候，我最喜歡看的便是“貝貝熊”，並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡，結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！結果弄得滿浴室都是泡泡，自己還滑了一跤，有趣極了。就這樣，我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了，雖然功課增多，但並沒有影響我的閱讀，更沒有阻擋我對書的渴望。相反，閱讀的時光還比原來多了。那時，我已學會自己閱讀，不需要父母講了，但每天夜晚，我還是會爬上他們那柔軟舒適的大牀，邊撒嬌邊擠到他們中間，一起享受屬於我們一家的閱讀時光。這時候，《海的女兒》、《西遊記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了，我也從它們那裏學到了很多。就這樣，我們邊讀邊悟，與書籍共同度過了充實的童年。

現在，上中學了，每天被各種公式“纏繞”，自然沒有那麼多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是，每到週末，我又可以和它們見面了。在久別重逢之際，我倍加珍惜，當然，還有些小小的激動。現在，我有了自己的書房，可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過儘管如此，我還是很懷念過去和父母擠在一張牀上閱讀的場景，甚至我還想讓時光倒流，再來一次。可惜，時間一去不復返，我回不去了。

現在，我有一個小妹妹，快四歲了。每每看見她躺在牀邊，用懇求的小眼神讓母親給她講故事時，我便感慨萬千。有一次，我放學回家，路過兩個妹妹的房間，發現父親在給她講故事，講的是“小豬佩奇系列故事”，那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時，她笑了，笑得是那麼天真，看見她，彷彿就看見了當年的我。

不過，週末的閱讀時光也有限，我既然不能回到從前，那還是迴歸現在吧！我走進書房，拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》（原著）、《朝花夕拾》、《三國演義》等，翻開閱覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事，孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂；《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事，諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》等名著，也都值得我們去讀。

就這樣，日復一日，年復一年，書籍仍是我的夥伴，我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以說，我的成長，永遠離不開書籍。至此，我想說：“我，與書籍同行！”

書籍作文 篇7

《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著，被世界公認爲最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個四年級的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述着一個個感人至深的故事。

我拉着媽媽，一起看完了這本書。

書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡，但最使我感動和難忘的還是《少年鼓手》。

《少年鼓手》發生在1848年7月24日柯斯脫寨戰爭中，一個來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現的我軍駐地，交給你見到的第一個我軍士官。”鼓手大聲回答：“您放心，我一定完成任務”。

他冒着生命危險衝向營地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。

讀完了這個故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強意志深深地感動了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵我在今後的學習和生活中，積極面對困難和挫折，知難而進，永不退縮。

書籍作文 篇8

邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，任思緒暢遊。細品淳樸民風，楊柳岸曉風殘月，銘刻無際惆悵……你，這一路無聲的陪伴，擁我從青澀走向成熟。

你沉默，可我還是看見你給我編織的美夢：楚楚可憐的賣火柴的小女孩，華麗蛻變的醜小鴨，穿着“新裝”的愚昧皇帝，變成泡沫的美人魚……這一個個閃着星光的故事，每晚，都在我的夢中一一上演。

你沉默，可我仍然聽見你傳遞給我的啓迪：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神;“學而不思則罔，思而不學則殆”的勤奮上進;“知之爲知之，不知爲不知”的誠實;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國信念。你讓我明白真善美，讓我懂得了做人的原則。

你沉默，可我依舊能感受到你帶我進入的夢幻境界：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，“會當凌絕頂，一覽衆山小”的泰山之巔，“奔流到海不復回”的九曲黃河，“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽，“秦時明月漢時關”的古樸塞北，“日出江花紅勝火”的秀麗江南;遊蕩在天空的幾朵白雲，依偎在山岡的幾片殘雪，倒映在大海的一抹斜陽，掉落在小溪的幾滴雨露，紮根在戈壁中的幾抹綠色，迴盪在山林的幾聲鳥鳴……

失意時，你安慰我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”;驕躁時，你提醒我“驕兵必敗，靜以修身”;懈怠時，你告誡我“莫等閒，白了少年頭，空悲切”……

在春日的豔陽下，在夏日的陰涼旁，在秋日的碩果邊，在冬日飛雪的窗前，我品讀你的內涵、修養、博大……

感謝你，書籍!你雖無聲，卻讓我懂得了童話的美妙;你雖無聲，卻讓我領略了智慧的風采;你雖無聲，卻讓我欣賞了山河的壯麗!

感謝你，書籍!一路有你，一路馨香!

書籍作文 篇9

書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在片爛泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。

——高爾基

書籍，是人類生命中必不可少的一部分，假如在你憂傷、孤獨的時候，除了你的朋友，還有誰是你希望的綠洲?誰會讓你感到快樂?

答案是書。書，是逆境中的慰藉，快樂的源泉，漫步樹林，在書的世界裏品味濃濃書香吧!

有一次，媽媽帶我去書店，跨進書店的大門，我便迫不及待的奔向書籍專櫃，拿起一本書，讀得忘乎所以。書中的每一個黑色的方塊字，都閃現在我的目光裏，它們似乎都是一個活蹦亂跳得小人，拉着我的手歡跳着。是它們，讓我感受到讀書的樂趣。

漸漸地，我越來越喜愛讀書，我家的書籍也不斷增多，在書籍的海洋裏快樂的遨遊，我得知1616年的4月23日，塞萬提斯、莎士比亞、加爾西拉索這三個偉大的作家離開了人世。於是，這個日子就被定爲國際讀書日。4月2日，是著名作家安徒生出生的日子，從此，這一天便定爲世界讀書日。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”不錯的。多讀書，就會使你感到有一個知心的朋友在身邊陪伴着你。有時它會點亮你的歡樂;有時會使你酸辛;有時會使你忍不住捧腹大笑;有時會讓你流下感動的淚水;有時會使你感受到一個個人生的啓迪。

讀書，使我知道了許多關於名人讀書的故事——

相聲大師侯寶林僅僅讀過三年國小，但是他勤奮好學，他的藝術水平已達到爐火純青的程度，成爲了著名的語言專家。有一次，他爲了得到他喜愛的明代笑話書《謔浪》，他跑遍整個北京城的書攤也未能買到。後來他得知北京圖書館裏有這部書，他頂着寒風，冒着大雪到北京圖書館裏抄下了這部長達十萬字的書。

聞一多讀書成癮，一看書便會醉在其中。在他結婚那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友登門賀喜，迎親的花轎快要到家時，人們見他還不到，大家開始着急的尋找，最後在書房裏找到了他，看到他依然身穿舊袍，手裏依然捧着一本書。

我被他們愛書如命的精神深深感動。是啊， 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

顏真卿曾在《勸學》中提道：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果不懂得珍惜時間，虛度年華，浪費自己讀書的好時光，不就是少壯不努力，老大徒傷悲嗎?

捧起手中的書吧。不管你是身無分文，還是兩袖清風，也不管你是家財萬貫，還是錦衣玉食，讀書這條路任何人都可以走，遨遊在書的海洋裏，日復一日，定能爲自己的美麗人生鑄造輝煌!

書籍，人類進步的階梯，無聲的好友，快樂的源泉。